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    三年級語文上冊《獅子和鹿》同步練習(xí)

    發(fā)布時間:2017-11-12  編輯:pinda 手機(jī)版

       一、我是小小隊(duì)長,一切聽我指揮。

      A 隊(duì):寫出下列字母的小寫

      G ( ) Q ( ) E ( )

      B 隊(duì):把下面的小寫字母按字母表的順序排列。

      fbhjkewmagcloirsxtzpynu

      ________________________________________________________

      ____________________________________________________________

      C 隊(duì):請你先讀讀,再按音節(jié)開頭字母先后順序把字寫下來。

      鹿  映  皺  猛  卻  喘

      ——————————————————————————————

      二、找找填填

      喝 渴

      鹿口_____了,找到一個池塘,痛痛快快地____起水來。

      到 倒

      他看著自己____映在水面上的影子,不解地自言自語:“這______底是怎么回事呢?”

      三、讀讀寫寫

      “鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。”

      結(jié)合課文內(nèi)容,你知道猶豫是什么意思嗎?_________________________。

      我還能用“猶豫”說話呢!

      _____________________________________________________

      四、模仿秀用加點(diǎn)字的詞語寫句子。

      我的身段多么勻稱。

      就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。

      五、課文再現(xiàn)。

      一頭獅子正( )向自己逼近。

      ( )的長腿在灌木叢中( )。

      兩只( )的角差點(diǎn)送了我的命,可四條( )的腿卻讓我獅口逃生!

      六、講講議議

      向朋友或家人講講這個故事,說說從這個故事中人明白了什么道理?

      ________________________________________________________

      ________________________________________________________

      七、展示臺

      1.回憶一下《陶罐和鐵罐》說明的道理,說說兩篇課文在說明的道理上有什么相同之處值得我們學(xué)習(xí),和大家交流一下!

      2.你能用生活中的實(shí)例說明同樣的道理嗎?請結(jié)合著實(shí)例編寫一個小故事,和同學(xué)們比比,看誰的故事編得好!