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    三年級語文試題課外閱讀練習(xí)題

    時間:2021-03-29 19:58:56 三年級 我要投稿

    三年級語文試題課外閱讀練習(xí)題

      一、閱讀下面的語段或文章,完成作業(yè)。

    三年級語文試題課外閱讀練習(xí)題

      (一)太陽(節(jié)選)

      太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)□但是它和我們的關(guān)系非常密切有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽長葉開花結(jié)果鳥獸蟲魚才能生存繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。

      1.加的句子在文章中起作用。

      2.照樣子,用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。

      3.在中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

      4.這段話寫了太陽和地球上的()、()、人類生活關(guān)系密切。

      (二)翠鳥

      翠鳥小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長的嘴。一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。最鮮艷的是它的羽毛。頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

      1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

      ()的外形()的眼睛()的嘴

      ()的小爪子()的羽毛()的翠鳥

      2.用“——”劃出表示翠鳥羽毛顏色的詞語。

      3.這段話先寫再寫,中間用把兩個內(nèi)容連接起來了。

      4.仿照這段話的寫法,寫寫你喜愛的小動物,可以把小動物的外形或活動情況寫下來。

      (三)乞貓

      古時候,趙國有個人家老鼠很多,已成一大患。于是,這個人就到中山國找貓,中山國的人把貓給了他。但這貓能捕老鼠,喜歡吃雞。一個多月后,老鼠是沒有了,但雞也全部被貓吃完了。他兒子感到這件事麻煩了,便對父親說,何不把貓趕走呢?其父說,這不是你所能懂得的,我們真正的大害是老鼠。它們吃我的食物,毀壞我的衣服,損傷我家的器械,把墻壁掏了洞,那樣我們將又饑又寒,這不比沒有雞害處要大嗎?沒有雞,只是吃不成雞罷了,而得到溫飽這才是大事呢,怎么能把貓趕走呢?

      1.組詞。

      捕()壁()飽()除()洞()

      哺()避()泡()徐()筒()

      2.按照要求,改寫句子,意思不變。

      老鼠毀壞了我的衣服。

      “把”字句:

      “被”字句:

      反問句:

      3.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

      (四)

      前面的小凳(dènɡdèn)子上擺著個針線笸蘿,笸蘿了放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到北京。從什么時候起,她就有了這個針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬五千里長征(zēnɡzhēnɡ)的`路上。

      1.用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

      2.填空。

      笸籮里放著()、()、()和()。

      3.特別引人注目的是()。

      4.“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。”這句話中的“它”是指();這句話含著的意思應(yīng)該選下面第()種。

      ⑴鄧奶奶把針線包帶到了北京。

      ⑵鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。

      5.作者看到了繡著紅五星的針線包想起了什么?請用“﹏﹏”在原文中畫出來。

      (五)長歌行(節(jié)選)

      百川東到海,何時復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      1.看拼音寫詩句。

      bǎichuāndōnɡdàohǎihéshífùxīɡuī

           ()

      2.比一比,組詞。

      夏()徒()壯()()()

      復(fù)()徙()狀()()()

      3.這首詩中有兩個句子,經(jīng)常被后人用來勸說青少年不要荒廢學(xué)業(yè),要勤奮努力,將來才能不后悔。這兩句詩是:()。

      (六)

      獼猴桃盛產(chǎn)于周村,這里群山吐翠,終年云霧繚繞。春雨綿綿時節(jié),獼猴桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。初夏時,它伸展著嫩綠的枝葉,承受著陽光的沐浴。它從葉柄間長出一簇簇花蕾,不久就開出米黃色的小花,顯得那樣素雅大方、樸實無華;ㄖx后,便長出小小的果實。盛夏時節(jié),像珠子似的獼猴桃躲在掌形的樹葉下悠閑地生長著。秋天來臨了,那一串串長圓形的果實掛滿枝頭,真惹人喜愛。成熟了的獼猴桃的外皮灰中帶有棕黃色,摸起來毛絨絨的,十分有趣。

      1.這段話的第1句介紹了獼猴桃盛產(chǎn)于什么地方,從第2句開始是按順序?qū)懙摹?/p>

      2.加橫線的句子中,寫獼猴桃形狀的詞是()。寫顏色的詞是()。()、()寫出了獼猴桃的多。

      3.按獼猴桃的生長過程,給下列詞語編號。

      結(jié)果()長葉()開花()長蕾()

      4.用“﹏﹏”畫出文中的一個打比方的句子。

      5.填空。

      ()的甘霖()的枝葉()的果實

      (七)

      有一只小兔,長得又聰明又可愛,狠心的狼一心想吃掉它。

      狼讓狐貍來幫忙,說:“你去把小兔騙來!

      狐貍找到小兔,一本正經(jīng)地說:“告訴你一個好消息,狼死啦,它再也不會害你了!

      小兔不想信,就走到狼那里,從窗口望去,只風(fēng)狼躺在床上,眼睛和嘴巴閉著,真像死了一樣。

      小兔想了想,故意把頭伸進(jìn)窗口,自言自語地說:“狐貍說狼死了,我看它沒有死,死狼的嘴巴總是張著的!崩锹犃,馬上把嘴張開來。

      小兔知道狼在裝死,就大聲喊道:“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,大家快來呀!狼死了,我們把它扔到河里去吧!”

      狼嚇得趕快爬起來,飛也似地逃走了。

      1.聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。

      2.自言自語:

      _____________________________________________

      飛也似的:

      ______________________________________________

      3.造句。

      一本正經(jīng)_______________________________________

      4.選擇正確的答案,在括號里填上序號。

      5.這則故事主要說明()

     、傩⊥煤苈斆;②狐貍會騙人;③狼很兇狠。

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