三年級(jí)語(yǔ)文試題：路旁的橡樹練習(xí)題
學(xué)習(xí)了路旁的橡樹這篇課文，同學(xué)們都掌握了多少知識(shí)點(diǎn)呢？下面小編為大家整理了三年級(jí)語(yǔ)文試題：路旁的橡樹練習(xí)題，希望能幫到大家！
知識(shí)積累
一、拼一拼，連一連。
xiàng xiē yán tí guàn
延 橡 楔 灌 蹄
二、比一比，組詞語(yǔ)。
埋( ) 廷( ) 拔( )
理( ) 延( ) 撥( )
壯( ) 轉(zhuǎn)( ) 漂( )
狀( ) 傳( ) 飄( )
三、想一想，填一填。
一( )城市 一( )公路 一( )樹林
兩( )工程師 一( )楔子 一( )心
四、找同音字填空。
xiàng
( )樹 ( )機(jī) 大( ) ( )目
shēn
( )份 ( )淺 人( ) ( )請(qǐng)
五、照樣子，用帶點(diǎn)詞造句。新 課標(biāo) 第一 網(wǎng)
公路像箭一樣筆直，但只是在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。
六、把下面的句子寫具體。
1、草地上開著小花。
( )的草地上開著( )的小花。
2、公路旁邊挺立著橡樹。
( )公路旁邊挺立著( )的橡樹。
發(fā)展練習(xí)
快樂(lè)閱讀
奇妙的植物世界
世界上有許許多多奇妙的植物。
植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈(zhān)苔(tái)。毛氈苔的.葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏(nián)性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過(guò)1---2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。
植物還會(huì)聽音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外茂盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。
此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(téng),能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹……
積累
1、根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。
( )的植物 ( )的小草 ( )的味道
2、用“竟然”、“格外”各說(shuō)一句話，并寫下來(lái)。
感悟
3、短文重點(diǎn)介紹了( )、( )的奇妙之處。簡(jiǎn)單地介紹了山芋藤能( )，水葫蘆能( )漆樹會(huì)( )。
3、讀了短文，你有什么收獲?
能力拓展
把你收集到的有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料、圖片等和同學(xué)們交流。
【三年級(jí)語(yǔ)文試題：路旁的橡樹練習(xí)題】相關(guān)文章：
路旁的橡樹語(yǔ)文的教材分析05-15
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《路旁的橡樹》同步練習(xí)題04-16
讀《路旁的橡樹》有感04-08
路旁的橡樹教學(xué)反思11-07
路旁的橡樹的課文原文01-14