三年級(jí)語文第三單元測(cè)試
完卷時(shí)間（70分鐘）
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分
一、 基本積累。
1、聽寫句子。5%

2、 給下列字加部首組字、再組詞。18%
（ ）（ ） （ ）（ ）　　　�。ā　。�（　　�。�
寸 （ ）（ ） 帛 （ ）（　　�。�　　 令（　�。�（　　�。�　
（ ）（ ） （ ）（　　　）　　　 （　�。�（　　�。�
3、選詞填空 8%
驕 嬌 極 級(jí)
圓圓是一名二年（ ）的小學(xué)生。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)、積（ ）勞動(dòng)，是個(gè)地道的好學(xué)生；在家里，她一點(diǎn)也不（ ）氣。爸爸、媽媽真為她感到（ ）傲。
探望 張望 失望 希望
（1）老師生病了，我們相約去醫(yī)院（ ）。
（2）“車怎么還不來？”小紅不住地向車來的方向（ ）。
（3）人永遠(yuǎn)不要對(duì)自己（ ），要對(duì)未來充滿（ ）。
4、給下列句子排排隊(duì)。（5%）
( ) 我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。
( ) 突然從泥里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲子。
( ) 爸爸說：“蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它�！�
( ) 我和爸爸正在菜園里拔草。
( ) 我問：“爸爸蚯蚓是益蟲，還是害蟲？”
5、開學(xué)至今學(xué)過的課文里，你最喜歡誰？為什么？用幾句話寫下來。5％


6、連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn) 6％
白居易 讀書 大詩(shī)人 唐代 刻苦 從小
對(duì) 仔細(xì) 我們 周圍的 要 事物 觀察

二、閱讀小樂園。（32分）
（一）生死相隨的海鷗（節(jié)選）（19分）
小海鷗的叫聲驚動(dòng)了其他的海鷗，它們chéng qún jié duì地趕來營(yíng)救。只見成千上萬只海鷗在那個(gè)隊(duì)員的頭頂上飛旋，鳴叫，輪流往那個(gè)隊(duì)員的身上“噼里啪啦”地排屎。不大一會(huì)兒，那個(gè)隊(duì)員全身就被chòu qì xūn tiān的海鷗屎涂成了白色，可海鷗還在pūtiān gài dì地從四面八方向他飛來。情急之中，那個(gè)隊(duì)員向空中開了一槍。
槍聲過后，只見一只海鷗在空中（ ）了幾下落到了海里，突然從海鷗群中飛出另一只海鷗，（ ）落在那只受傷的海鷗身旁，它（ ）受傷的海鷗，并排（ ）在海面上，（ ）……
1、 看拼音寫詞語（3分）
chéng qún jié duì chòu qì xūn tiān pūtiān gài dì

2、按課文內(nèi)容，在括號(hào)里正確填上詞語。（5分）
3、積累詞語：（4分）
（1）例：鳥屎 噼里啪啦 地落下來。
小鳥 地唱著歌。
小雨 地下個(gè)不停。
（2）文中有很多描寫海鷗多的詞語，請(qǐng)你用“-----”劃下來。（2分）
你還能再寫幾個(gè)表示“多”的詞語嗎?（2分）

4、讀了上文，我真想對(duì)故事中的 說,
。（3分）
（二）綠化沙漠（13分）
沙塵暴又叫黑風(fēng)暴。沙塵暴發(fā)生時(shí)遮天蔽日，空中充滿細(xì)微的沙粒，令人呼吸不暢。大風(fēng)揚(yáng)沙的天氣（ ）遇到小雨，（ ）會(huì)形成泥雨。
生態(tài)環(huán)境惡化是造成沙塵暴發(fā)生的根本原因。科學(xué)家認(rèn)為，只有保護(hù)沙漠上的植物，逐步治理、綠化沙漠，才能解決沙塵暴問題。
1、 填上合適的詞。（3分）
（ ）沙漠 （ ）植物 （ ）問題
2、 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中的括號(hào)里。（2分）
大風(fēng)揚(yáng)沙的天氣（ ）遇到小雨，（ ）會(huì)形成泥雨。
如果……就…… 因?yàn)椤�…所以…�? 雖然……但是……
3、填空。（3分）
（1）沙塵暴又叫___________。
（2）因?yàn)? ，所以沙塵暴頻頻發(fā)生。
4、請(qǐng)用“——”在文中劃出沙塵暴給我們帶來的危害。（2分）
5、近幾年，北京市沙塵暴現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重，如何解決沙塵暴問題你有什么金點(diǎn)子，快快寫下來？（3分）
三、看圖說話（25分）
提示：
1、什么時(shí)候，誰在什么
地方干什么？后來發(fā)生了
什么事？結(jié)果怎樣？
2、題目自擬
題 目 ：