語文三年級上冊第一單元試題

　　在各個領域，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的語文三年級上冊第一單元試題，歡迎閱讀與收藏。

　　語文三年級上冊第一單元試題 1

　　一、字詞演練廳。(共24分)

　　1. 讀拼音，寫詞語。(5分)

　　2. 比一比，再組詞。(8分)

　　3. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)

　　( )的頭發(fā) ( )的鼻子 ( )的火藥味

　　( )的火星 ( )的深溝 ( )的導火線

　　4. 選詞填空。(2分)

　　(1)看到戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為，群眾深受( )。

　　(2)非常( )你給我的幫助。

　　5. 寫出加點詞語的近義詞。(3分)

　　(1)它的身子很臟，眼睛里充滿哀傷。

　　(2)雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。( )

　　(3)小蘿卜頭大概剛下課。( )

　　二、句子訓練營。(14分)

　　1. 用加粗詞造句。

　　(1)我頓時覺得自己的腿上輕了許多。

　　________________________________________

　　(2)小蘿卜頭若有所思地停住了手。

　　_____________________________________

　　(3)這是一個陽光明媚、春風送暖的日子。

　　_________________________________________

　　2. 照樣子，句子補充完整。

　　例：蟲子的頭上長這一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。

　　(1)樹上的柿子圓溜溜的，像_________________________________。

　　(2)天空碧藍碧藍的，像_____________________________________。

　　(3)蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_______________________________。

　　(4)綠油油的草地上，幾只羊在悠閑地吃著青草，遠遠望去就像___________。

　　三、知識鏈接站。(5分)

　　1. 春捂秋凍，_____________。

　　2. ___________，____________，日日好天空。

　　3. _______________________，十場秋雨要穿棉。

　　4. 立秋核桃白露梨，_________________________。

　　四、閱讀升級庫。(共32分)

　　(一)

　　當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮……

　　我們是山里的孩子。山里的孩子，成長在學校里。

　　一陣陣春風吹進竹林。_______，_________;__________，____________。林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗!

　　山間的新筍，天天向上。

　　山間的孩子，茁壯成長。

　　1. 把選文內(nèi)容補充完整。(2分)

　　2. 根據(jù)意思從選文中找出恰當?shù)脑~語。(4分)

　　(1)探索尋求。( )

　　(2)連續(xù)不斷地低聲說話( )

　　(3)健壯、旺盛。( )

　　(4)選文中指翠竹高出地面往上生長。( )

　　3. “當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室�！边@句話是一個比喻句，把“______”比作“_______”。寫出了孩子們_____________________和對________、對__________的濃厚興趣。(5分)

　　4. 用“____”畫出表現(xiàn)孩子們上課認真專心的句子。(2分)

　　5.“林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗!”“閃閃的紅領巾”指的是什么?這句話把“閃閃的紅領巾”比作“飛動的旗”，這樣寫有什么好處?(4分)

　　________________________________________________________________________

　　6. 說說你對“山間的新筍，天天向上;山間的孩子，茁壯成長”的理解。(2分)

　　_______________________________________________________________________

　　7. 如果你是會說話的白云、山雀、翠竹，你會跟孩子們說什么?(3分)

　　_______________________________________________________________________

　　(二)最后一份晚報

　　晚上9點多。我深一家淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個影子忽然閃出來，嚇我一跳。

　　借著路邊的燈光，我看見是個小女孩，十來歲的.樣子。

　　“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順著她指的方向望去，前方50米的地方果然有個報亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。拿著錢，我過去取了報紙，轉身往回走。

　　那孩子還站在樹底下。“你怎么還站在樹底下呢?”我問�！拔遗卤晃覌寢尶吹健！薄澳銒寢�?你媽媽在哪兒?”“就是那個賣報紙的�！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報紙呢?”我怔怔地看著小女孩。

　　小女孩低頭摩挲著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，還剩下一份報紙，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”

　　我看著小女孩，說不出話來。這時候，她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了�！闭f完，她從樹影底下跑開了。

　　1. “我”沒有拒絕小女孩的要求是因為____________________________________;“我”怔怔地看著小女孩是因為_____________________________________________。(4分)

　　2. 畫“_________”的句子在短文中起到了什么作用?(2分)

　　________________________________________________________________________

　　3. 短文中的小女孩給你留下了怎樣的印象?你想對她說些什么?(4分)

　　________________________________________________________________________

　　五、習作百花園。(25分)

　　新學期又開始了，回憶一下難忘的暑假生活，你一定有許多收獲。選擇自己最感興趣的事寫一寫。

　　參考答案

　　一、4. (1)感動 (2)感激 5. (1)悲傷 (2)本事 (3)也許

　　四、(一)2. (1)探求 (2)絮語 (3)茁壯 (4)拔地 而起

　　3. 同學們 喜鵲 活潑可愛的樣子 課堂 學習

　　4. 一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。

　　5. “閃閃的紅領巾”指的是少先隊員在林中活動的身影。 好處：紅領巾是紅旗的一角，這樣比喻既有色彩對比之美，又不失動態(tài)的活潑與矯健。(意對即可)

　　6. 示例;校園是孩子們玩耍的樂園，學習的小天地。孩子們在這里學知識長見識，一天一個樣，好比新生的竹筍，天天向上，茁壯成長。

　　(二)1. “我”認為天這么黑，一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足 “我”對小女孩的行為很不理解

　　2. 這句話點明了小女孩讓“我”買報紙的原因。

　　3. 短文中的小女孩是一個關心父母、體貼父母、善解人意的好孩子

　　語文三年級上冊第一單元試題 2

　　一、按查字典的方法填寫。（6%）

　　“染”的音序是_____，部首是____，除部首外___畫。

　　“粥”的音序是_____，部首是____，除部首外___畫。

　　二、寫出帶有下面部首的字，各寫三個。（4%）

　　钅_______________月__________________

　　雨_______________門__________________

　　三、看拼音寫詞語。（8%）

　　mao den ji zhi zheng zhong qi shi

　�。� ） （ ） （ ）

　　dan wu shan liang sheng chi jian yong

　�。� ） （ ） （ ）

　　四、用下面的字各組兩個詞語。（6%）

　　拆（ ）（ ）遵（ ）（ ）慮（ ）（ ）

　　折（ ）（ ）尊（ ）（ ）虛（ ）（ ）

　　五、給下面每個詞先寫一個意思相近的詞，再寫一個意思相反的詞。（3%）

　　例：贊美表揚批評

　　高興______ _____

　　特別______ _____

　　溫暖______ _____

　　六、寫出屬于下面三類的詞語各四個。（6%）

　　蔬菜_______ ________ _________ _________

　　糧食_______ ________ _________ _________

　　水果_______ ________ _________ _________

　　七、劃出下面句子里用錯的詞，把恰當?shù)脑~寫在括號里。（6%）

　　1、我們要虛心地幫助同學。（ ）

　　2、同學們非常愛護時間。（ ）

　　3、考試前，我已經(jīng)做好了充足的準備。（）

　　八、給下面的句子加個詞語，讓句子表達的意思更具體更明確。（6%）

　　1、（ ）紅旗迎風飄揚。

　　2、愛迪生是（ ）發(fā)明家。

　　3、我們一家（ ）搬進了新居。

　　九、把不完整的`句子補充完整，并加上標點。（6%）

　　1、弟弟送給老師一份_________________

　　2、盛開的桃花真美麗_________________

　　3、讀了《掩耳盜鈴》這則寓言以后______________

　　十、造句。（4%）

　　記憶──

　　終于──

　　十一、閱讀下面一段話，回答問題。（20%）

　　1、聯(lián)系上下文理解帶點詞語的意思。（6分）

　　（1）聆聽________________________________________

　�。�2）教誨________________________________________

　�。�3）出色________________________________________

　　2、詹天佑為什么不去參加畢業(yè)晚會？（7分）

　　_____________________________________

　　3、“此刻，他的心已經(jīng)飛回了祖國�！边@句話說明了什么？（7分）

　　十二、作文：新編《狐貍和烏鴉》。（25%）

　　你一定學過《狐貍和烏鴉》的故事，烏鴉上了狐貍的當后吸取了教訓，不再相信狐貍的假話了。這次它會怎么做呢？請你接著開頭的一句話寫下去，寫出狐貍、烏鴉是怎么說的，怎么做的，結果怎樣。

　　一天，烏鴉又找到了一片比上次還大的肉。

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　　參考答案

　　一、染：R木5粥：Z弓9

　　二、（略）

　　三、矛盾機智鄭重其事耽誤善良省吃儉用

　　四、拆散拆除折斷折紙遵守遵照

　　尊敬尊重顧慮考慮虛心謙虛

　　五、快樂痛苦特殊一般溫和寒冷

　　六、白菜蘿卜四季豆冬瓜稻米小麥

　　高梁玉米蘋果梨兒楊梅香蕉

　　七、1、虛心（熱心）愛護（愛惜）充足（充分）

　　八、1、五星2、世界聞名的3、高高興興地

　　九、1、禮物。 2、。 3、我受到了教育。

　　十、略

　　十一、1、（1）認真地聽取（2）教導（3）超出一般

　　2、詹天佑這時要去老師那里聆聽臨別教誨。

　　3、說明詹天佑是個愛國的科學家，他一心想把祖國建設好。

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