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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷
導(dǎo)語(yǔ)：語(yǔ)文課的任務(wù)就是既要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力，還要傳授并使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)文知識(shí)。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬測(cè)試卷，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、 積累與運(yùn)用(36分)
1、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
ling shuǎng yǎng wng bǎi nng j x
( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再組詞。(5分)
訪( ) 嬌( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )
坊( ) 驕( ) 準(zhǔn)( ) 春( ) 辮( )
3、用給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)
(1)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇(shān shn)子，扇(shān shn)走了夏天的涼爽。
(2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)(zhun zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
4、選詞填空。(4分)
震動(dòng) 驚動(dòng) 震驚
(1)李四光的這一研究成果，( )了全世界。
果然 當(dāng)然 居然
(2)( )，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。
5、按要求寫(xiě)句子，我能行。(6分)
(1)植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。(改成被字句。)
(2)商店里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。(修改病句)
(3)要是在白天開(kāi)花，曇花就有被灼傷的危險(xiǎn)。(用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))
6、我會(huì)連。(5分)
煙草花 欣然怒放
萬(wàn)壽菊 從夢(mèng)中醒來(lái)
睡蓮 吹起了紫色的小喇叭
曇花 含笑一現(xiàn)
牽�；� 在暮色中蘇醒
7、填空。(6分)
(1)( )是給果樹(shù)的，橘子、柿子( )，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
(2)花朵( )時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成( )。
(3)( )，天才在于積累。
二、 閱讀(34分)
(一)《秋天的雨》選段(17分)
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜(xng
xin )來(lái)樹(shù)枝( )房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊( )洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)(jio ju)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang)，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子( )到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
1、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。(3分)
2、按照原文在( )里填上合適的動(dòng)詞。(4分)
3、填空。(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺(jué)
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
舒舒服服(AABB)
油亮亮 (ABB)
5、這段文字寫(xiě)了三種動(dòng)物： 和三種植物 ： 準(zhǔn)備過(guò)冬。(3分)
(二)課外文段《了不起的音樂(lè)家》(17分)
在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
這是誰(shuí)彈的呢?旅客想著。忽然，滴答一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：來(lái)人!服務(wù)員慌慌張張地跑來(lái) 旅客氣憤地問(wèn) 樓上是誰(shuí) 怎么往地上亂倒水呢
是音樂(lè)家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽(tīng)名字，怒氣消了一半。
要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來(lái)?
不，不，我自己去。
旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來(lái)貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客在門(mén)外站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：了不起的音樂(lè)家!
1、將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。(3分)
2、從第一自然段中找出兩組反義詞(2分)
( )( ) ( )( )
3、給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)? )里打(4分)
(1)高亢：( )A高興 ( )B聲音高而洪亮 ( )C高傲
(2)關(guān)照：( )A關(guān)心照顧 ( )B互相照應(yīng) ( )C口頭通知;叮囑
4、用 劃出描寫(xiě)貝多芬苦練的句子。(2分)
5、用畫(huà)出文中的比喻句。(2分)
6、找出描寫(xiě)滴水原因的句子抄下來(lái)
從這句話(huà)中能體會(huì)到貝多芬 的精神。(4分)
三、 作文(30分)
秋天已經(jīng)到了，請(qǐng)你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫(xiě)下來(lái)。題目自定。
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