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S版 三年級第二學期語文第三單元測試卷
班級 姓名 學號 成績
一． 基礎部分（37分）
1． 聽寫句子。（注意句子的書寫格式）
聽老師把這句話讀兩遍，然后把它寫下來；最后再聽老師讀一遍作修改。


2． 看拼音寫詞語：
jiān áo xiōng you chēng zhú yǎn huā liáo luàn lì shǐ yōu jiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ fù chèn shèng zhuī jī zú zhì duō móu pàn jué
( ) ( ) ( ) ( )
chuān lín shè shuǐ zàn tàn
( ) ( )
3． 比一比再組詞：
貫（ ） 韁（ ） 付（ ）
貴（ ） 疆（ ） 俯（ ）
4． 在括號里填上合適的詞
（ ）的嗓音 （ ）地問 嚇得（ ）
一（ ）鈴聲 迷人的（ ） 爽快地（ ）
5． 填空：
（1）《手術臺上的指示》里周恩來總理
令我們十分感動。我還讀過他的故事，如 。
（2）《老馬識途》是個成語故事，我還知道這些成語故事： 、
。
（3）聰明的動物能幫助人類做許多事情，如大象，我還知道 能 。
6．把下面排列錯亂的句子，整理成語句通順的一段話
（ ）接著，拿起遙控器，打開電視機，坐在沙發(fā)上看起來。
（ ）她嘆了一口氣，走進廚房去燒飯了。
（ ）一進門，她就把包往沙發(fā)上一扔。
（ ）見媽媽看得津津有味，我大叫：“我肚子餓！”
（ ）門開了，媽媽回來了。
二． 閱讀短文，完成練習：（33分）
（一）臺灣的蝴蝶谷（19分）
祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（bān lán）的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦爛，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！
1． 從文中找出下列詞語的近義詞：（2分）
五彩繽紛（ ） 壯麗（ ）
2． 讀句子填空：（5分）
五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像 。
句子中把（ ）比作（ ）。我也能照樣子寫一句：
。
3．第3節(jié)是圍繞 這句話寫的。2分
請你學這個小節(jié)的寫法，圍繞“下課了，操場上真熱鬧”寫一段話。10分



二．小鯉魚和魚網(wǎng)（14分）
小鯉魚跟媽媽學會了許多本領，就要獨自生活了，媽媽再三叮嚀它，一定要留神魚網(wǎng)，萬一被扣上，就沒命了。
一天，小鯉魚在河塘里游玩。不小心撞進了魚網(wǎng)，它有些害怕，慌亂地掙扎著，也不知怎么一扭身子，竟從網(wǎng)眼里鉆了出來。它回頭看了看魚網(wǎng)。哇！并沒有媽媽說的那么可怕嘛！從此，小鯉魚再也不把魚網(wǎng)放在心上。整天放心大膽地在河里游蕩。它很幸運，這一年再也沒有碰上過魚網(wǎng)。
第二年，小鯉魚長得又肥又大。一天，它和伙伴們正玩得高興，忽然發(fā)現(xiàn)遠處劃來一只漁船，漁夫正忙碌地撒網(wǎng)�；锇閭円灰姡�紛紛扭頭逃走，小鯉魚不以為然，心想：“魚網(wǎng)有什么可怕的，我有穿網(wǎng)的經(jīng)驗，你們應該留下來看我的表演。”它依舊若無其事地在河里嬉戲。
突然，魚網(wǎng)落下，把它嚴嚴實實地裹在里面，任它左右扭動怎么也鉆不出去，小鯉魚終于被漁夫捉住了，它既傷心又后悔。
1．“大”是多音字，文中“又肥又大”這個詞語中它讀 。它另一個讀音是 ，可組詞 。（3分）
2．寫出下列詞語的反義詞：（2分）
慌亂（ ） 傷心（ ）
3．“扭”是表示身體動作的詞語，請再寫出幾個這樣的詞語。（3分）

4．“它依舊若無其事地在河里嬉戲�！薄叭魺o其事”的意思是
這句話的意思是
5．選擇正確的寓意（2分）
這則寓言告訴我們：
A 魚總是要小心魚網(wǎng)的。 （ ）
B 不能自以為是。 （ ）
C 小鯉魚的經(jīng)驗害它被漁夫捉住了。 （ ）
三．寫作：我真了不起（30分）
要求：1、通過一件具體的事寫出自己的了不起。
2、過程清楚，語言連貫，不寫錯別字。
3、字數(shù)不少于250個。
附：聽寫句子的內(nèi)容
初夏，花園里那不知名的紅花開得多么茂盛，散發(fā)出陣陣香味，引來一群群勤勞的蜜蜂盡情地歡舞。
文 章來源 蓮