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    三年級(jí)語文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-08-26  編輯:admin 手機(jī)版
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    三年級(jí)語文下冊(cè)句子復(fù)習(xí)題
    句子復(fù)習(xí)
    (一)復(fù)習(xí)目標(biāo)
    1、學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語。
    2、學(xué)會(huì)改寫陳述句與反問句。
    3、學(xué)會(huì)運(yùn)用打比方的手法寫句子。
    (二)復(fù)習(xí)題示例
    1、我能照樣子改寫句子。
    例1:我們沒有向?qū)Ψ角?br>我們?cè)跄芟驅(qū)Ψ角?
    (1)男子漢說話要算數(shù)。
    (2)馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。
    例2:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
    (1)這不正好表明了我們的誠意嗎?
    (2)這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎?
    2、這樣的句子我會(huì)寫。
    例:背上的羽毛像淺綠色的外衣。
    (1)棗樹上掛滿了紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),好像___________________。
    (2)含羞草的葉子就像________________________,一碰它,它就合在一起了。
    (3)一棵棵高大的白楊像___________________________,挺立在公路兩旁。
    (4)___________________________________________________。
    3、我的選擇不會(huì)錯(cuò)。
    熱鬧:①景象繁榮活躍;②使場(chǎng)面活躍,精神愉快。
    (1)春節(jié)快到了,我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來熱鬧一下。( )
    (2)廣場(chǎng)上人山人海,十分熱鬧。( )
    精神:①表現(xiàn)出來的活力;②活躍、有生氣。
    (1)他的精神旺盛,學(xué)習(xí)效率很高。( )
    (2)這孩子大大的眼睛,怪精神的。( )
    第四部分
    積累
    (一)復(fù)習(xí)目標(biāo)
    1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。
    2、注意在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣。
    3、正確背誦指定的課文,在誦讀的過程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。
    (二)復(fù)習(xí)題示例
    1、請(qǐng)把下面的詞語補(bǔ)充完整。
    (1)帶有數(shù)字的成語
    ( )面( )方 ( )嘴 ( )舌 成 ( )上( )
    ( )發(fā)( )中 ( )依 ( )順 ( )變( )化

    __________________ __________________ ___________________
    (2)帶有反義詞的成語
    ( )驚( )怪 ( )同( )異 ( )轅( )轍
    ( )口( )聲 瞻( )顧( ) ( )俯( )仰
    _________________ _________________ ___________________
    ( 3)帶有重疊詞的詞語
    零零( )( ) 郁郁( )( ) 郁郁( )( )
    ( )( )不倦 ( )( )日上 ( )( ) 不斷

    _____________ ________________ ___________________

    2、讀詞語,寫下你的發(fā)現(xiàn)。
    (1)博覽群書 廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實(shí)地
    (2)聚精會(huì)神 專心致志 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志
    (3)光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 鶯歌燕舞
    (4)崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴
    我發(fā)現(xiàn):第一組詞語可以用在____________________
    第二組詞語可以用在__________________
    第三組詞語可以用在__________________
    第四組詞語可以用在__________________
    3、讀讀背背大練兵。(把積累的名句補(bǔ)充完整,再按要求寫一寫。)
    (1)與夏天有關(guān)的古詩名句
    萬壑樹參天,_______________________。(王維)
    ________________________,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
    ________________________,竹溪村路板橋斜。(王建)
    池上碧苔___________,葉底黃鸝______________。(晏殊)
    (2)和思想有關(guān)的諺語
    繩在細(xì)處斷,_________________。
    親自下河__________,親口嘗梨___________。
    _______________________,要看水底萬丈深。
    ____________長不出蒼松,鳥籠里________________。
    日日行,_______________;常常做,_________________。
    (3)和氣象有關(guān)的農(nóng)諺
    日落胭脂紅,_________________。
    夜里星光明,__________________。
    今朝_______________。明天____________________。
    有雨山戴帽,______________。
    久晴大霧________,久雨大霧__________。
    我還積累了一些農(nóng)諺,把它寫下來:
    _________________________________________。
    (4)與友誼有關(guān)的名句
    _________________,天涯若比鄰。
    _________________,天涯共此時(shí)。
    久旱逢甘雨,________________。
    歲寒知___________,患難見_________________。
    千里送鵝毛,__________________________。
    我還知道一些與友誼有關(guān)的名句,把它寫下來:
    (5) 歇后語
    八仙過!
    孫悟空大鬧天宮——
    包公斷案——
    姜太公釣魚——
    張飛穿針——
    韓信點(diǎn)兵——
    我還能背許多歇后語,我要把它寫下來:
    (6)與時(shí)間有關(guān)的格言
    花有重開日,________________________
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,___________________
    少壯不努力,__________________________
    _____________________,萬事成蹉跎。
    關(guān)于時(shí)間的格言,我還收集了許多:
    4、本學(xué)期,你一定積累了許多古詩,選擇一首默寫下來。
    文 章