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j.Co M
三年級語文第一單元測試
班級 學號 姓名 成績
一、卷面清潔 （5%）
二、基礎知識積累（37%）
1、聽寫句子。（3%）
2、看拼音寫詞語。（6%）
miàn jiá áo xiáng wàng ér què bù
（ ） （ ） （ ）
xī lì zhàng péng háo wú gù jì
（ ） （ ） （ ）
3、比一比再組詞。（8%）
淅（ ） 毫（ ） 絮（ ） 允（ ）
析（ ） 豪（ ） 緊（ ） 充（ ）
4、按要求寫詞語或句子。（6%）
1）涼絲絲 （1.5%）
2）雪白雪白 （1.5%）
3）描寫春天的詞語 （3%）
5、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。（4%）
因為．．．所以．．． 雖然．．．但是．．． 如果．．．就．．． 不但．．．而且．．．
1）（ ）林老師退休了，（ ）她仍然關心我們。
2）（ ）你要奪取冠軍，（ ）應該刻苦鍛煉。
3）老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的生活。
4）（ ）他平時刻苦學習，（ ）成績優(yōu)異。
6、按課文內(nèi)容填空。（10%）
1、在《啊，湯圓》一課中，吃湯圓的含義是 。當我們合家圍坐在一起吃湯圓時，我覺得生活是多么美好的原因是
。
2、春天是個美麗的季節(jié)，古代詩人也最愛在他們的詩歌中贊頌春天的景物，比如我們在本單元學習了 代詩人 在他的詩歌 中這樣描寫到：草樹知春不久歸， 。另一位唐代詩人李賀也曾這樣寫過 ，小白長紅越女腮。你還知道哪些描寫春天的古詩嗎？請你再寫出兩句古詩佳句 ，
。
三、閱讀理解與思考。（33%）
（一） 放風箏（節(jié)選）
我正看地入神，那風箏卻忽然向下墜去。遠處，那孩子正慢慢地拉回風箏線，風箏終于落地了，孩子呆呆地站在花壇旁邊，看著面前的一畦花苗。
天空又靜了，連云兒也好象不高興地pái huái（ ）著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風箏，在花壇旁平躺著。我呆望著天空，站了很久．．．．．．
不知過了多少時候，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄過來。他一手抱著一個花盆，來到風箏墜落的地方，蹲下來，一雙小手扒開松土，
xiǎo xīn yì yì（ ）地把花盆里的花苗拔出來栽進土里。噢，他剛才不小心踩倒了幾棵花苗，從家里移來幾棵補上了。
云兒多么純潔，就如同孩子的心。
風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空變得越發(fā)美了。
朵朵云兒也似乎高興地笑了。
1. 那文中的拼音換成詞語。（2%）
2. 從文中找出下列詞語的近義詞。（1%）
好像——（ ）
3．根據(jù)上文內(nèi)容把句子寫完整。（4%）
（1）孩子呆呆地站在花壇旁，因為
（2）我呆望著天空，是因為
4．把孩子“補花苗”的動詞找出來。（5%）

5．“風箏又飛起來了，在天空中飄飄揚揚，天空變得越發(fā)美了。”這句話中，越發(fā)的意思是 ，這句話的意思是
。（5%）
（二）說大話的維克托
班上轉來一個新同學，他的名子叫維克托。維克托和同學熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。
一 天，班上的同學排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學生突然病了，大家發(fā)起愁來。我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。突然，維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜，都從心里感激他。
演出的那一天，維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。
二天早上，同學們走進教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
你昨天為什么不來演戲？
忘了。他若無其事地回答。
這樣重要的事情怎么可以忘記？不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。
同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內(nèi)，誰都不理睬維克托。
這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。
1、給文中的兩個多音字注音并組詞。（4%）
還 （ ）（ ） 應 （ ）（ ）
2、在文章中找出與下面意思相對應的成語，填在括號內(nèi)。（4%）
①自己主動地要求擔當某項任務。（ ）
②像沒有那回事一樣。 （ ）
3、到演出那一天，維克托卻沒有來，這時，同學們是什么情態(tài)？在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。 （4%）

4、回答：維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個結論的？ （4%）
四、作文（25%）
題目：春天在我身邊
提示：春天來了，萬物復蘇，百花爭艷，蝴蝶飛舞，蜜蜂忙著采蜜……到處是一派生機勃勃的景象，請你寫寫春天大自然的變化。

文章
來源 蓮山課