w.5 k .COm 三年級語文階段性質(zhì)量調(diào)研 2013.4
得分：
一、選擇下面的字寫在田字格中，注意寫得正確、工整。 6分
須 虛 姿 資 蜒 宴
必 謙 源 態(tài) 會 蜿
二、看拼音，寫詞語。 8分
liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
dǒng shì yuàn hèn nù hǒu jīng miào jué lún
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求完成練習(xí)。 12分
1、把成語補(bǔ)充完整。 （3分）
（ ）火純青 深有感（ ） 有機(jī)可（ ）
（ ）有成竹 風(fēng)華正（ ） （ ）然天成
2、給下面句子中帶點的字寫上相應(yīng)的省或直轄市、自治區(qū)。（4分）
我家買了一輛新車，車牌號是“蘇4U567”。爸爸說“五一”長假時要帶我走京滬高速公路去山海關(guān)呢！哈哈，國慶長假我要讓爸爸帶我去滇池看看。
蘇→ 京→ 滬→ 滇→
3、古詩名句積累。（4分）
①描寫春天的： ， 。
②描寫祖國名山大川的： ， 。
四、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。 21分
1、 像　　　　飄落在大地，　　　　　，伸向天邊，北起　　　　　，南到　　　　　，這人間奇跡是　　　　　　　　創(chuàng)造的。（3分）
2、南沙也是個 。天是 ，海是 翡 。（2分）
3、 “ 與孤鶩齊飛， �！薄肮满F”指
，這句話描寫了（什么季節(jié)） （什么時間） 的景色。（5分）
4、《塞下曲》是 代詩人盧綸寫的。 其中描寫早晨隨從們尋箭的詩句是“ ， 石棱中。”詩句中表示早上的詞語是“ ”，表明箭深深地扎進(jìn)石頭的是“ ”這個詞。（5分）
5、這學(xué)期中，我們認(rèn)識了許多了不起的人物： 的劉翔，
的李廣， 的肖伯納， 的朱德總司令，其中我最
敬佩的是 ，因為 。（6分）
五、閱讀短文，回答問題。 24分
（一）荷花（片段）
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨（ái āi）擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨（ɡǔ ɡū）朵兒，看起來（bǎo zhànɡ）
得馬上要pò liè 似（sì shì）的。
1、給加點字選擇正確的讀音。（用“√”表示）（3分）
2、在文中拼音后的橫線上寫相應(yīng)的詞語。（2分）
3、照樣子寫詞語。（4分）
碧綠 一個個
4、用“ ”畫出文中寫荷葉的句子，然后填空：這句話把 比作 。這句話寫出了荷葉 和 的特點，可以分別從“ ” 、“ ”等詞看出。（6分）
（二）勤學(xué)好問的祖沖之
①一千五百年前，有個孩子叫祖沖之。他勤學(xué)好問，有一股子鉆勁。
②一天，和幾個孩子玩耍時，看著星星，他忽然想起一個問題：“怎么今天沒有月亮呢？”
③“今天是哪一天？”一個孩子問他。
④祖沖之連忙答道：“六月二十二日啊�！�
⑤“我爸爸說，十五日月圓，二十二半夜見半圓�！�
⑥祖沖之覺得很有趣。他好奇地問祖父□爺爺□為什么每月十五的月亮一定會圓呢□
⑦祖父摸摸小沖之的頭，笑道：“孩子，我搞的是建筑工程，對天文懂得不多啊，好在我們家里歷法書很多，我找?guī)妆窘o你讀讀吧。”
⑧有一天，祖沖之讀東漢天文學(xué)家張衡的著作《靈憲(xiàn)》大有收獲，他睜著明亮的眼睛對祖父說：“我懂了，十五日傍晚，紅日西沉，明月東升，日在西，月在東，太陽正好照著月亮。我們從地上看月亮，看的是有光的半面，所以月亮是圓的……”
⑨爺爺捋（lǚ）著胡須，又驚又喜地說：“我的小孫孫，你從小就這樣用功，鉆研學(xué)問，長大定成大器�！闭f完，樂呵呵地笑著，眼里充滿對孫子的無限希望。
⑩事實正像祖父預(yù)言的那樣，祖沖之成了一位著名的天文學(xué)家。不僅如此，他對圓周率(lǜ)的研究，更是超越前人，在數(shù)學(xué)史上放射著燦爛的光輝。
1、在第⑥自然段□處填上正確的標(biāo)點符號。（3分）
2、“大器”在詞典中的解釋有兩種，請根據(jù)上下文，在你認(rèn)為合適的意思后打“√”（2分）
①古代指鐘鼎（dǐnɡ）等寶物。 （ ）
②比喻有很高的才能、能干大事業(yè)的人。 （ ）
3、祖沖之看星星與小伙伴交談后向爺爺提出的問題是什么？用“ ”線畫出來。（2分）
4、祖沖之通過 解決了問題。他的收獲是什么？用“ ” 線畫出來。（2分）
六、習(xí)作。 30分
同學(xué)們，我們學(xué)會了好多好多的本領(lǐng)，還記得第一次學(xué)做這些事的情景嗎？請以“第一次 ”為題，寫一件你印象深刻的事，要把事情的經(jīng)過寫具體。 文 章來源