小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元試卷
【小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元試卷】
一、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)
zhēng zhá rán shāo pū teng yíng jiē guàn gài
guǎn lǐ quē shǎo yě liàn tú dì qú dào
二、比一比，再組詞(8分)
熊( ) 氣( ) 霄( ) 煉( )
能( ) 乞( ) 宵( ) 練( )
三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在( )里填上序號(hào)。(6分)
載：①記錄 ②裝載 ③年
1、傍晚，漁夫滿載而歸。( )
•
2、這真是千載難逢的好事。( )
•
3、關(guān)于他的身世，許多書(shū)上都有記載。( )
•
鬧：①吵鬧 ②發(fā)生(疾病或?yàn)?zāi)害) ③造成 ④干，搞，弄
1、老大爺說(shuō)：“都是河伯娶媳婦給鬧的。”( )
•
2、他們每鬧一次都要收幾百萬(wàn)錢。( )
•
3、倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。( )
•
四、按要求寫詞語(yǔ)。(9分)
1、仿“四面八方”寫三個(gè)含有數(shù)字的詞語(yǔ)。
2、仿“人山人海”寫三個(gè)ABAC形式的詞語(yǔ)。
3、仿“南轅北轍”寫三個(gè)含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)。
班級(jí)( ) 姓名( ) 成績(jī)( )
五、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
八仙過(guò)海 ——
孫悟空大鬧天宮 ——
—— 多多益善
張飛穿針 ——
包公斷案——
—— 愿者上鉤
六、按課文內(nèi)容填空(8+4=12分)
《乞巧》
， 。
， 。
《乞巧》中講到的神話故事是： ，我還知道很多神話故事：
七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順。(5分)
( )姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)。”
( )大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。
( )我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上。
( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，馬上把它放了。
八、讀短文完成練習(xí)(20分)
(一)西門豹(節(jié)選)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來(lái)，問(wèn)他是怎么回事。
老大爺說(shuō)：“都是河伯娶媳婦給鬧的。何伯是漳河的神，每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。”
西門豹問(wèn)：“這話是誰(shuí)說(shuō)的?”
老大爺說(shuō)：“巫婆說(shuō)的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬(wàn)錢。只花二三十萬(wàn)辦喜事，多下來(lái)的就跟巫婆分了。”
……
西門豹問(wèn)：“那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢?”
老大爺說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)過(guò)。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。”
西門豹說(shuō)：“ 這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘。”
1、讀第一自然段，并回答問(wèn)題。(4分)
(1)西門豹發(fā)現(xiàn)鄴這個(gè)地方的問(wèn)題是：
(2)西門豹發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后是這樣做的：
2、理解句子的意思，在正確的句意后打“ √ ”。(2分)
西門豹說(shuō)：“ 這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。”
(1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災(zāi)害。( )
(2)這是西門豹說(shuō)的反話，準(zhǔn)備利用迷信破除迷信。( )
3、這個(gè)地方越來(lái)越窮是什么原因?(2分)
答：
(二)我愛(ài)荷花
星期天，我們?nèi)业焦珗@觀賞荷花。走進(jìn)大門，我一眼就看見(jiàn)那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空，盛開(kāi)的荷花發(fā)出清香。
我們手扶池邊的欄桿，欣賞著艷麗的.荷花。這是爸爸說(shuō)：“大家很喜歡荷花，誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處?”
弟弟搶著說(shuō) 荷花香 蓮蓬可以吃 我說(shuō) 荷花很美 它的地下莖蓮藕也可以吃 荷花還可以入藥呢
爸爸說(shuō)：“荷花的好處的確很多，但有一種最可貴，荷花雖然生長(zhǎng)在污泥里，可是開(kāi)出的花事那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥找中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。”
媽媽說(shuō)：“那荷花最可貴的是出污泥而不染了!”
“對(duì)，”爸爸接著說(shuō)，“做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，在多么復(fù)雜的環(huán)境中都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人!”
我一邊談?wù)�，一邊思索，那朵朵荷花似乎更加�(jì)善G了。
1、短文共有( )個(gè)自然段。第1自然段有( )句話。(2分)
2、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
3、寫出帶點(diǎn)字的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：觀賞——( ) 高尚——( )
反義詞：頑強(qiáng)——( ) 復(fù)雜——( )
4、用“————”畫出描寫荷花美麗的句子。(1分)
5、用“ ”畫出最有教育意義的語(yǔ)句。(1分)
6、“出淤泥而不染”的意思是( )(1分)
(1)說(shuō)明荷花在污泥中生長(zhǎng)，一點(diǎn)也不會(huì)染臟，很干凈，是很純潔的植物。
(2)用荷花比喻要在不良的環(huán)境中不受影響，保持純潔的品質(zhì)。
九、展開(kāi)想象，完成習(xí)作(25分)
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了馬路邊。
下面會(huì)發(fā)生什么事呢?這枚硬幣會(huì)有怎么樣的奇異的旅行呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象，以《一枚硬幣的經(jīng)歷》為題，繼續(xù)寫下去。
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