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2012學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考卷
一、基礎(chǔ)(22分)
1.古詩(shī)文默寫(xiě).(每小題1分,共8分)
(1)山際見(jiàn)來(lái)煙， 。 ，云從窗里出。(吳均《山中雜詩(shī)》) (2分)
(2) ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維《竹里館》)(1分)
(3)雙袖龍鐘淚不干。 ， 。(岑參《逢入京使》)(2分)
(4) ，思君不見(jiàn)下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(1分)
(6)《春夜洛城聞笛》中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào)，不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是： ， 。(2分)
2.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(　　)(2分)
A. 未嘗書(shū)具/即書(shū)詩(shī)四句 B. 還自揚(yáng)州/自是指物作詩(shī)立就
C. 卒之為眾人/不費(fèi)一兵一卒 D. 或以錢(qián)幣乞之/則或千或百
3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )(2分)
A.腦髓(suǐ) 花圃 (pǔ ) B.驪( lì)歌 倜儻(tì)
C.蟬蛻(tuì) 彌漫(mǐ) D.瞬(shùn)息 收斂(lián)
4.下面四個(gè)詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正。(2分)
人聲鼎沸 荒草凄凄 人跡罕至 雞毛鄲子
(1) 改為 (2) 改為
5.小詩(shī)人以 《微笑》為題寫(xiě)了兩句詩(shī)，請(qǐng)你能按他的句式續(xù)下去。(2分)
微笑, 是一縷和煦的陽(yáng)光,讓生活五彩繽紛;是一點(diǎn)柔嫩的綠草，給大地?zé)o限生機(jī);
是_ ________________ ____，_________ ____________。
6.班里將開(kāi)展“成長(zhǎng)的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(6分)
(1)班級(jí)里舉行了以“成長(zhǎng)的煩惱”為主題的座談會(huì)。假如你是主持人,你將怎樣啟發(fā)同學(xué)們說(shuō)出自己的煩惱?請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(3分)
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__________ _______ ____ (2)換位思考體驗(yàn)他人煩惱：我們總是煩惱爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨，但是我們應(yīng)當(dāng)知道，爸媽也有他們的煩惱。請(qǐng)你站在爸媽的角度思考，他們可能有什么煩惱?(3分，要求用第一人稱(chēng)，用爸爸或媽媽的口吻來(lái)表述，最少說(shuō)出3點(diǎn)煩惱)
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二、閱讀(38分)
(一)傷仲永(9分)
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近于之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣�！�
7.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(2分)
(1)其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意( ) (2)自是指物作詩(shī)立就( )
(3)稍稍賓客其父( )　 (4)邑人奇之(　 　)
8.翻譯下列文言短句：(4分)
(1)自是指物作詩(shī)立就 譯文：
(2)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之 譯文：
9.造成仲永“泯然眾人”的主要原因是(用文中原句回答)(1分)
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10.本文對(duì)我們的教育或啟發(fā)是什么?(2分)
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(二)從百草園到三味書(shū)屋(10分)
我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π桑�也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑�井欄上跳了下�?lái)吧……都無(wú)從知道�？偠�言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!
出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著一塊扁道：三味書(shū)屋;扁下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。
11.回憶原文，本段文字在全文結(jié)構(gòu)上的作用是什么?(2分)
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__________ _______ ____ 13.第一段表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)你從文中找出表達(dá)感情關(guān)鍵的一句。(3分)
__________ _______ ____ 14.第三自然段中能表現(xiàn)先生特點(diǎn)的是哪幾句?試著用自己的語(yǔ)言概括。(3分)
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(三)陰影與陽(yáng)光(14分)
14歲的中學(xué)生小佳覺(jué)得自己這幾天倒霉透了。
前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了。
于是他從自己教室搬來(lái)了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過(guò)墻上氣窗，看到人家教室里的黑板報(bào)。 Xkb1.com
正在他臉貼玻璃，專(zhuān)心張望的時(shí)候，值班老師走了過(guò)來(lái)，有點(diǎn)狐疑地問(wèn)了他一番后，就要他趕快回家。
巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連零星小錢(qián)都被搜走。
這樣，作為最后一個(gè)離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話(huà)。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教務(wù)處出來(lái)的小佳仍忍不住掉了眼淚，因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學(xué)。
今天的事更是倒霉了�，F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。
放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專(zhuān)賣(mài)復(fù)習(xí)資料的書(shū)屋，買(mǎi)了兩本書(shū)后;剛準(zhǔn)備跨上自行車(chē)時(shí)，迎面一輛卡車(chē)上突然滾下來(lái)一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車(chē)上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車(chē)停下來(lái)時(shí)，周?chē)�已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急，就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車(chē)卻不見(jiàn)了!那是才買(mǎi)了不久的新車(chē)啊!
“好心沒(méi)好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小佳邊說(shuō)邊哭，眼淚越流越多。
“哭什么?哭了車(chē)子能回來(lái)嗎?傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)，各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問(wèn)題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。
“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎?”小佳的爸爸從外面踏進(jìn)門(mén)，聽(tīng)到了妻子的話(huà)，打趣道。
“你倒還有精神說(shuō)笑話(huà)，你兒子前天為班級(jí)做好事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說(shuō)給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了。
“噢，是這樣，兒子，你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來(lái)路上覺(jué)得今天天氣挺熱的，這時(shí)有個(gè)人用自行車(chē)推著兩袋西瓜在賣(mài)。我挑了一只，過(guò)了秤，正好10元錢(qián)，我付了錢(qián)，騎上車(chē)就走。騎了大約20米，忽聽(tīng)背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣(mài)西瓜的騎著車(chē)子朝我追來(lái)，一邊招手，一邊叫我停。我停了車(chē)，才知道原來(lái)我錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來(lái)追還我90元錢(qián)的!兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來(lái)，也不遲;他也完全可以賴(lài)掉，因?yàn)槲覜](méi)有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛�，F(xiàn)在他卻冒著烈日，騎著笨重的車(chē)子一路追來(lái)，為什么要這么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有好人!”
父親拍拍剛買(mǎi)來(lái)的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽(tīng)得很專(zhuān)注。
不錯(cuò)，小佳的爸爸是在取了照片后買(mǎi)了西瓜，但是，關(guān)于10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個(gè)14歲少年的心里，太需要陽(yáng)光。(原載《小小說(shuō)選刊》，有刪改。)
15.小佳前天碰上了什么倒霉事?他為什么會(huì)被喚到教務(wù)處談話(huà)?(4分)
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16.小佳今天為什么“眼淚越流越多”?(2分)
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17.媽媽叫小佳接受怎樣的教訓(xùn)?理由是什么?(用原文回答)(4分)
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18.爸爸為什么虛構(gòu)10元與100元的故事?(2分)
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19.你認(rèn)為爸爸這樣做是不是欺騙小佳?為什么?(2分)
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(四)(5分)
我也開(kāi)始掙錢(qián)：我逢星期日，一早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣(mài)給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢(qián)，一普特骨頭得十或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣(mài)掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣(mài)得。外祖母接過(guò)我的錢(qián)，急忙塞到裙子口袋里里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：“謝謝你，好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?咱們倆?有什么了不起的!”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
20.本文選自 ，作者是 (國(guó)籍)的 。(3分)
21.請(qǐng)概括選文的內(nèi)容。(2分)
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三、作文(40分)
22.在孩子們心中，“世上只有媽媽好”。可是， 學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》后，我們要說(shuō)“世上還有爸爸好”。在我們的成長(zhǎng)歷程中，爸爸不知道傾注了多少心血。
請(qǐng)以“在爸爸的 中，我長(zhǎng)大了”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。
四、附加題(5分)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
閱讀下面的文言文,回答后面問(wèn)題。
王戎七歲，嘗與諸小兒游�？吹肋吚顦�(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之。唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道旁而多子，此必苦李�！比≈�信然。
1.翻譯下列句子(2分)：
(1)諸兒競(jìng)走取之。
譯文：__________ _______ ____
(2) 取之信然。
譯文：__________ _______ ____
2.王戎不取道旁李的故事帶給我們什么啟示?(3分)
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