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    2016七年級語文上冊期中試卷及答案(人教版)

    發(fā)布時間:2017-11-04  編輯:沈舒文 手機版

      【2016七年級語文上冊期中試卷及答案(人教版)】

      一、語文技能考查(15分)

      1、下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是:( )

      A、瞬間(sùn) 喧騰(xuān) 凝成(yínɡ)

      B、訓(xùn)誡(jiè) 啜泣(cuò) 嶙峋(xín)

      C、騷擾(shāo) 辜負(ɡū) 茁壯(zhuó)

      D、佇立(zhù) 墮落(duò) 伶仃(línɡ)

      2、下列詞語中有錯別字的一項是(   )

      A夢寐 繁弦急管 澄清 冉冉升起 B誘惑 多姿多彩 訓(xùn)誡 問心無愧

      C聳立 猝然長世 騷擾 陰晴園缺 D籠罩 碌碌終生 凝望 仙露瓊漿

      3、下列修辭判斷不同類的一項是( )

      A.作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

      B.仔細看時,才知道那是沒一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

      C.山那邊的山啊,鐵青著臉。

      D.因為我聽見海依然在遠方為召喚著我。

      4、下列句子沒有語病的一項是( )

      A.要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既具有豐富的知識又有高尚的品質(zhì)。

      B.從他上學(xué)的那天起,語文對他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      C.春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

      D.我用傻瓜相機將媽媽的一張張笑臉和一句句言語拍入鏡頭,制成像冊。

      5、下列文學(xué)常識表述有誤的是( )

      A.《論語》的作者是我國偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。

      B.《天凈沙 秋思》的作者是馬致遠!疤靸羯场笔乔泼,“秋思”是題目。

      C.常用的表達方式有五種,即敘述、描寫、抒情、議論、說明。

      D.散文的特點是“形散神不散”。

      二、古詩文閱讀考查(25分)

      6、 古詩文默寫(15分)

      (1) ,志在千里。(曹操·《龜雖壽》)

      (2) _ __ ,潭影空人心。(常建·《題破山寺后禪院》))

      (3)無可奈何花落去, 。(晏殊·《浣溪沙》)

      (4)常記溪亭日暮, 。(李清照·《如夢令》)

      (5)馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩句是: _ ______ , _ ______________ 。

      (6)綠樹村邊合, 。(孟浩然《過故人莊》)

      (7) ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

      (6)《 論語十則》中,孔子論述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的兩個句子是 ,

      。

      (8)王灣的《次北固山下》一詩中,描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是: , 。

      (9)《錢塘湖春行》中描寫鶯燕爭春的詩句是_______ , _____

      (10)_______ ,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)》)

      文言文閱讀

      《論語》十則

      子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

      曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

      子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!

      子曰:“見賢思齊焉,見不賢內(nèi)自省也!

      子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!

      曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為為己仁,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”

      子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!

      7、《論語》這本書是 ____________家的經(jīng)典著作,與《 》、《 》、《 》合稱“四書”。(2分)

      8、解釋下列加點詞語的意思(2分)

     、俨灰嗾f乎 說: ②傳不習(xí)乎 傳:

      9、翻譯下列句子(4分)

      ①.人不知而不慍,不亦君子乎?”

     、谌诵,必有我?guī)熝?/p>

      10.“溫故而知新”可以給人帶來多方面的啟示,揣摩這句話,你得到了怎樣的啟示?(2分)

      三、現(xiàn)代文閱讀考查(20分)

      (一)輕 點 關(guān) 門(12分)

     、儋M了九牛二虎之力,我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不認(rèn)識的儒雅的中年男女,看上去是一對夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,姓李,特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋里讓。

     、诶钕壬B忙擺手:“不麻煩,不麻煩了,還有一件事情要請你們幫忙!蔽艺f:“千萬別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后出入單元防盜門的時候,能不能輕點關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響!闭f完靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。

      ③我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒問題,只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實我們也不喜歡住一樓,既潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動!甭犕旰螅倚睦镱D時一陣感動,便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。

      ④在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣,大伙兒開關(guān)鐵防盜門時,都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時不時“咣當(dāng)”一聲巨響,一問,果然都是受李先生所托。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年過去了,有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,見到我們,二話沒說,先給我與妻子深深地鞠了個躬,半響,頭也沒抬起來。

     、菸壹泵Ψ銎鹪儐。李先生的眼睛紅腫,原來昨天晚上李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候,他對兒子交代過:非常感謝大家這些年對自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個頭,年紀(jì)輕的,鞠一躬,以表示自己對大家的感謝。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。

     、匏妥吡死钕壬驄D,我不禁感慨:“輕點關(guān)門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到也擔(dān)不起啊!鄙罹褪沁@樣,當(dāng)你在為別人行善時,也在為自己儲蓄幸福。

      11、李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么?(2分)

      第一次: 。

      第二次: 。

      12、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來的?(2分)

      13、文章第②段畫線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情?(2分)

      14、文章第③段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么?(2分)

      15、李老先生臨終前對獨生子的交代表明他是一個什么樣的人?(2分)

      。

      16、把第⑥段畫線處應(yīng)填寫的解釋文章中心的話寫在下面。(2 分)

      答:生活就是這樣, 。

      (二)閱讀課外現(xiàn)代文語段,回答下列問題:(8分)

      山就這么高

      那年,他在學(xué)校的成績非常不理想,他覺得無顏面對父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來錢供他來城里的這所學(xué)校讀書,希望他將來能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績根本就沒有什么希望考上好的大學(xué),至于將來的高考更是他不敢想象的。

      他不敢對父母說:“我不想讀下去了。”那樣,即使父母什么也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們?nèi)ァ?/p>

      經(jīng)過一夜的思考,他做了決定,這個星期正好父母從外地回家,他先陪他們過上一晚。也許,這個夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來的人生方向。

      父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等父親問他的學(xué)習(xí)情況,可是父親就是不問。

      吃過晚飯,父親少見地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”他小時候爬過這山,因為山勢陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經(jīng)歷過,怎么會知曉呢?面對父親的提問,他不知如何作答。

      父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠也不知它有多高?”其時,圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。

      父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣閑情逸致啊!

      不過,他看了父親一眼,那個在他的眼里曾經(jīng)高大的身體,現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了,他不相信會輸給父親。就答應(yīng)了父親的要求。

      山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會爬到山頂?shù)。在母親的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。

      腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,他還是爬上了山頂,這是他第一次到達山頂。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告訴別人他內(nèi)心的快樂。

      看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達了山頂。站在山頂上,父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來:“噢——,噢——”整個小村都回蕩著他們的聲音。

      他對父親說:“山就這么高!”

      父親笑笑:“其實山就這么高!

      他決定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個人,成績像雨后的竹筍,蹭蹭地升了上來。后來,他考上了一所名牌大學(xué),成了一位非常有名的律師。在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。

      (選自《大閱讀》2010年5月,有改動)

      17、文中父親要“我”爬山的起因是什么?請你用簡潔的語言概括。(2分)

      18、結(jié)合具體語境,揣摩下列加點詞,指出其表達效果。(2分)

      (1) 月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。

      (2) 在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。

      19、本文與已學(xué)課文《走一步,再走一步》的立意相似,但有區(qū)別。請你比較兩篇文章,分別寫出其生活哲理。(2分)

      (1)《山就這么高》:_____________________________

      (2) 《走一步,再走一步》_____________________________________

      20、文中的父親是一個怎樣的人?請你結(jié)合文章內(nèi)容,具體評價。(2分)

      四、寫作知識考查(40分)

      21、作文

      (1).“那一次,我 ”為題作文

      (2)命題作文:禮物

      要求:①從以上兩題中任選一題,寫一篇記敘文;②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整;③內(nèi)容充實,詳略得當(dāng);④恰當(dāng)運用描寫、抒情、議論表達方式;⑤寫一篇600字以上主題鮮明的文章。

      噢!別忘了擬一個亮麗的題目。好,開始吧!請用你最漂亮的字,寫出你最真摯的感情。


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