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    六年級語文上冊第三單元課后練習題答案

    時間:2024-10-23 09:23:32 林強 六年級 我要投稿
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    六年級語文上冊第三單元課后練習題答案

      在日常學習、工作生活中,我們都不可避免地會接觸到練習題,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?以下是小編收集整理的六年級語文上冊第三單元課后練習題答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級語文上冊第三單元課后練習題答案

      一、把下面的句子換為“被”字句。

      1、我把桌子修好了。

      2、秋風吹落了樹葉。

      3、售貨員的態(tài)度感動了我。

      4、雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。

      二、把下面的句子換為把字句。

      1、他的病被醫(yī)生治好了。

      2、小花貓捉住了那只花蝴蝶。

      3、洪水淹沒了莊稼。

      4、大地被太陽烤熱了。

      三、把下面的陳述句換為反問句。

      1、這里的風景很美麗。

      2、這么遠,箭射不到。

      3、這個故事很感人。

      4、這比山還高比海還深的情誼,我們不會忘記。

      5、西瓜沒有授粉,不會結出瓜來。

      四、把下面的反問句換為陳述句。

      1、游覽了長城,我怎能不受到教育呢?

      2、難道落花生的精神不令人敬佩嗎?

      3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活, 這難道不是真理嗎?

      4、那些好書不正是你的良師益友嗎?

      5、領頭的纖夫,難道不是個肩膀寬闊的老頭兒嗎?

      五、把下面的直接引述句換為間接轉述句。

      1、小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢!

      2、父親說:“我還是小伙子的時候,就會養(yǎng)蜂了!

      3、老班長說:“我早就吃過了!

      4、諸葛亮說:“我愿意立下軍令狀,三天造不好,感受懲罰!

      【日積月累】

      1.贊美與困難作斗爭的詞語:

      不屈不撓、自強不息、百折不饒、堅忍不拔、越挫越勇、堅強不屈

      2.表現人勤奮刻苦的成語:

      孜孜不倦、手不釋卷、爭分奪秒、韋編三絕、牛角掛書

      3.關于如何對待“苦難”與逆境的名言警句:

      苦難是人生的老師!蜖栐

      頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!腋

      千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!獎⒂礤a

      逆境造就人才,而順境埋沒人才。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      【習題解答】

      習題3答案:

      1.作者將夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”,意在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的生命力。

      2.從作者的這些比喻中我們可以體會到夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅忍不拔的意志。

      習題3答案:從勃朗特三姐妹身上受到的啟示:

     、僖矣诤捅J赜^念、偏見作抗爭;

     、谝晃飞畹钠D難,環(huán)境的惡劣,發(fā)奮努力;

      ③要具備頑強的意志,不怕挫折,才能展示自己的聰明才智。

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