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六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試題及答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試題及答案，希望對(duì)大家有所幫助。
試題 1
一、給加粗的字選擇正確的讀音，在下面畫“――”。(3分)
肆虐(nüè lüè)锃亮(zhènɡ zènɡ)大堤(dī tí)
皓月(hào ɡào)憑欄(pín pínɡ) 缺席(qū quē)
二、看拼音，寫詞語（8分）
lín xún bēnɡ tā zhànɡ dān kā fēi
chuǎi mó jiǎn lòu nà hán zhài wù
三、成語練習(xí)（10分）
1、寫出與下面詞語意思相近的成語。(4分)
水中撈月( ) 雷霆萬鈞( )
干脆利索( ) 瞠目結(jié)舌( )
2、成語填空，注意字的位置，思考它們的關(guān)系，再仿寫一個(gè)這樣的成語。(6分)
日夜()程：_____________驚心動(dòng)()：_____________
()()不倦_____________()乾轉(zhuǎn)坤：_____________
四、判斷下面說法是否正確，在括號(hào)里打√或×。（5分）
1、“洶涌澎湃”四個(gè)字按音序排列是“湃澎涌洶”。( )
2、“雷霆萬鈞”的“鈞”是古代的長度單位。( )
3、“揚(yáng)湯止沸”和“赴湯蹈火”中的“湯”都指的是“開水”。 ( )
4、“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星�！敝械摹凹t五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。( )
5、辯論就是雙方各自闡明對(duì)某一問題的不同見解，并指出對(duì)方見解中的欠缺，以便得出正確的認(rèn)識(shí)。( )
五、選詞填空（6分）
格外 更加 漸漸 常常 居然 果然
1、過了清明，天氣( )暖和起來了。
2、久別重逢，大家( )親熱。
3、媽媽說今天外婆要來我家，( )外婆來了。
4、學(xué)校圖書室的書，應(yīng)該( )愛護(hù)。
5、他關(guān)心同學(xué)，樂于助人，( )受到大家的表揚(yáng)。
6、我真沒想到他( )會(huì)相信XX功的歪理斜說。
六、根據(jù)課文填空。（12分）
1、“對(duì)你所要寫的東西，光_________________還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)_____________________________的特點(diǎn)。”這句話是_______(誰)說的的，他的代表作有________________。(寫出一個(gè)即可)(3分)
2、《真情的回報(bào)》中，由于“我”真誠的服務(wù)，得到了訂戶們的回報(bào)有：①推薦訂戶，②___________________，③_____________________。學(xué)了這課，“我”懂得了：__________________________________________________________。(3分)
3、官兵們肩扛______的沙包，在泥水中來回_______。有的為了行走_(dá)______，索性_______奔跑起來。_______的片石割破了腳趾，他們____________。(《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》) (3分)
4、臨淵羨魚，不如____________；揚(yáng)湯止沸，不如______________。
風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；_____________________________。
天下無難事，_____________________。(3分)
七、閱讀短文，完成練習(xí)（25分）
�。ㄒ唬�
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
1、按“災(zāi)情危急”、“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”，用“‖”把這段話分為兩層。（1分）
2、從“奔騰不息”、“暴怒的巨龍”、“瘋狂地撕咬”等詞語中你體會(huì)到了什么？（2分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
3、從“日夜兼程”、“氣壯山河”等詞語中你體會(huì)到了什么？（2分）
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
4、下面句子中運(yùn)用了什么修辭手法？（3分）
�。�1）奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。
�。� ）（ ）
�。�2）荊江告急！武漢告急！九江告急！ （ ）
5、朗讀“荊江告急！武漢告急！九江告急！”這句話應(yīng)用＿＿＿＿＿＿＿＿的語氣，讀出＿＿＿＿＿＿的氣氛。（2分）
�。ǘ├鲜蠹夼�
閱讀提示：
“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”是天經(jīng)地義的事。當(dāng)一只母鼠有了漂亮的女兒，她是如何嫁女兒的，嫁的結(jié)果怎樣呢？認(rèn)真讀讀短文，你定會(huì)從中悟出點(diǎn)什么？
從前，有一只老鼠生下了一個(gè)漂亮的女兒，總想嫁給一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人物。它看到太陽很非凡，就巴結(jié)太陽說：“太陽�。∧愣嗝磦ゴ�，能干，萬物沒有你，簡直就無法生存，你娶我的漂亮女兒作妻子吧！”太陽客氣地回答：“我不行，因?yàn)闉踉颇苷谧∥�，把你的女兒嫁給烏云吧！”
老鼠又去找烏云，阿諛地對(duì)它說：“你娶我的女兒吧，______________________________”烏云說：“不行，我沒什么本領(lǐng)，我比不上風(fēng)，風(fēng)一吹，我就被吹跑了�！�
老鼠一聽，原來風(fēng)比烏云更有本領(lǐng)，就找到風(fēng)，對(duì)它說：“風(fēng)��！我可找到你了，__________________________________，我愿將我美麗的女兒嫁給你�！憋L(fēng)一聽這無頭尾的話，緊鎖雙眉說：“誰稀罕你的女兒，你去找墻吧，它比我行！”
老鼠一聽，又決定去找墻。墻揶揄地說：“我倒是怕你們這些老鼠，你們一打洞，我可就危險(xiǎn)了。我不配作你的女婿�！�
老鼠一想：墻怕老鼠，老鼠又怕誰呢？它忽然想起了祖宗的古訓(xùn)，老鼠生來是怕貓的。它就趕緊去找貓，點(diǎn)頭哈腰對(duì)貓地說：“貓大哥，我總算相中你了，你聰明、能干、有本事、有權(quán)威，作我的女婿吧！”貓一聽，倒是爽快地答應(yīng)了：“太好了，就把你女兒嫁給我吧，最好今晚就成親�！蹦咐鲜笠宦�，心想：貓大哥真不愧有魄力、有作為的男子漢，總算給女兒找到了如意郎君。
母老鼠喜滋滋地跑回家去，大聲對(duì)女兒說道：“終于給你找到好靠山了，貓大哥最顯赫、最有權(quán)勢(shì)，你可享一輩子福呢！”當(dāng)晚就把女兒打扮起來，請(qǐng)來了一群老鼠儀仗隊(duì)，打著燈籠、涼傘、旗號(hào)，敲著鑼鼓，一路上吹吹打打，把女兒用花轎送到了新郎的住地，貓一看，老鼠新娘來了，轎剛進(jìn)門，還未等新娘下轎，就撲了上去，一口將可愛的新娘吞進(jìn)肚里去了。
1、給加粗的字選擇正確的讀音。(2分)
阿諛（ā ē） 如意郎君（jiūn jūn ）
顯赫（hè chì） 相中（zhōnɡ zhònɡ）
2、從文中找出下列詞的近義詞。 (1.5分)
奉承（ ） 喜洋洋（ ） 偉大（ ）
3、寫出下列詞語的反義詞。(1.5分)
非凡（ ） 偉大（ ） 危險(xiǎn)（ ）
4、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(3分)
祖宗的古訓(xùn)：__________________________________。
阿諛地對(duì)它說：__________________________________。
終于給你找到好靠山了：_________________________________。
5、將老鼠對(duì)烏云和風(fēng)的話補(bǔ)充完整。(4分)
6、貓對(duì)母老鼠奉承的話與太陽、烏云、風(fēng)、墻有什么不同？從中你想到了什么？(3分)
_______________________________________________________________________________________________________
八、作文（30分）
題目：那是一次 的嘗試
提示：
1、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定的條理。
�。蹍⒖即鸢福荩�
一、nüèzènɡdīhàopínɡquē
二、嶙峋 崩塌 賬單 咖啡
揣摩 簡陋 吶喊 債務(wù)
三、1、海底撈針 排山倒海 直截了當(dāng) 目瞪口呆
2、朝夕相處 黑白顛倒 ； 調(diào)兵遣將 粉身碎骨；
滔滔不絕 津津有味 ； 聲東擊西 瞻前顧后。
四、1.× 2.× 3.√ 4. √ 5. √
五、1、漸漸 2、格外 3、果然 4、更加 5、常常 6、居然
六、1、仔細(xì)觀察 別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過 福樓拜 《包法利夫人》或《薩朗波》或《情感教育》
2、多給送報(bào)費(fèi)；送自行車。誠實(shí)的勞動(dòng)，換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。
3、沉重 穿梭 快捷 赤腳 嶙峋 全然不顧
4、退而結(jié)網(wǎng) 釜底抽薪
雨水血水汗水，水水相融
只要肯攀登
七、（一）1、在“……”后畫“‖”。 2、能體會(huì)到“洪水泛濫、災(zāi)情危急”等即可。
3、體會(huì)子弟兵戰(zhàn)士迎戰(zhàn)洪水的英雄氣概。
4、（1）比喻 擬人 （2）排比
5、逐漸加重 緊張
�。ǘ�1、ē jūn hè zhònɡ
2、奉承（巴結(jié)或阿諛） 喜洋洋（喜滋滋） 偉大（非凡或顯赫）
3、非凡（平凡） 偉大（渺�。� 危險(xiǎn)（安全）
4、祖宗的古訓(xùn)：指古代流傳下來的，可以作為準(zhǔn)則的話。
阿諛地對(duì)它說：奉承、獻(xiàn)媚。
終于給你找到好靠山了：好的依靠、依仗。
5、將老鼠對(duì)烏云和風(fēng)的話補(bǔ)充完整。（大意對(duì)就行）
“你娶我的女兒吧，有你這樣神通廣大的本領(lǐng)，我真非常敬慕你。”
對(duì)它說：“風(fēng)��！我可找到你了，聽說你很有本領(lǐng)，有權(quán)威，我愿將我美麗的女兒嫁給你�！�
6、貓對(duì)母老鼠奉承的話是十分高興，而太陽、烏云、風(fēng)、墻卻十分反感，從中想到的可以自由發(fā)揮。
試題2
一、看拼音,寫字詞。
1.我對(duì)fá( )站充滿了恐jù( )。
2.她獨(dú)自一人蹲在墻角m m( )地抽dā( )著。
3.望著天上北歸的yàn( )陣,我的心里又huī( )復(fù)了平靜。
4.人生的jué( )別總是那么jiān( )難。
5.shú( )透了的果子散發(fā)著yu( )人的香味。
6.他wěi( )屈地?fù)u了搖頭。
二、把下列詞語補(bǔ)充完整。
無( )無( ) 翻( )覆( )
潑潑( )( ) 喜( )望( )
興( )采( ) 家家( )( )
三、按要求寫詞語。
1.表示沒有止境的詞語(如,無窮無盡)
2.AABB式詞語(如,潑潑灑灑)
四、選詞填空。
奢望 期望
1.我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的 。
2.窮人在舊社會(huì)能吃上一頓飽飯都是一種 。
堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)
3.小草有著 的生命力,無論情況多惡劣,都阻止不了它的茁壯成長。
4.我的媽媽向來 ,我從未見過她流眼淚。
五、按要求寫句子。
1.中秋夜的月亮又大又圓。(改成比喻句)
2.荷花在水中搖動(dòng)。(改成擬人句)
3.我不禁忍不住大笑起來。(修改病句)
4.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。 (仿寫句子)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.洛陽城里見秋風(fēng), 。復(fù)恐匆匆說不盡, 。
2.愛親者, ;敬親者, 。
3.以直報(bào)怨, 。
4.《秋天的懷念》的作者是 。由于雙腿癱瘓,他的脾氣變得 。他的母親一直默默地關(guān)懷著他,母親的心愿是希望他和妹妹 。
七、閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀。
遲到(節(jié)選)
正在靜默時(shí),有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,讓我向教室的窗外看去。我猛一轉(zhuǎn)頭看,是爸爸那瘦高的影子!
我剛安靜下來的心,又害怕起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點(diǎn)頭招我出去,我看看老師,征求他的意見。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意我出去。
我走出了教室,站在爸面前。爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩塊錢給我。
后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得。只記得從那以后,每天早晨我都是站在學(xué)校門口,等著開大門的一個(gè)學(xué)生。冬天的早晨,站在校門前,戴著露出五個(gè)手指的那種手套,舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨,站在校門前,手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花,準(zhǔn)備送給親愛的韓老師。
1.“我”剛安靜下來的心,又害怕起來了�！拔摇睘槭裁磿�(huì)害怕呢?
2.從爸爸遞給“我”花夾襖的動(dòng)作上,我體會(huì)到的是。
3.品讀畫線的句子,說說你對(duì)這兩句話的理解。
(二)課外閱讀。
那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不住地喊著:“媽媽,媽媽!”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知如何是好,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人有時(shí)候也是要自救的。能不能活下去,既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?為什么不叫她來?”
男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她�！�
護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在�！�
男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,臉上掛滿淚水,說:“謝謝!謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩的病床前,握住她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫(yī)生說:“女孩能蘇醒是個(gè)奇跡�！�
女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冷冷的井里拉上來……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了,說:“我記得讀過一句話——母愛可以拯救一切�！�
1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.聯(lián)系上下文,說一說“手足無措”的意思,女孩的.爸爸“手足足無措”的原因是什么呢?
3.寫出下列詞的近義詞。
少頃—( ) 均勻—( )
奇跡—( )
4.聯(lián)系上下文,說一說你對(duì)“我記得讀過一句話——母愛可以拯救一切”這句話的理解。
5.讀了短文之后,你想對(duì)文中的護(hù)士說點(diǎn)什么呢?
八、習(xí)作。
你的爸爸、媽媽是怎樣的性格呢?你是不是天真淘氣呢?你的家里是不是每天都充滿了歡樂呢?請(qǐng)你以“家庭趣事”為題寫一篇習(xí)作吧!
要求:語句通順,寫出自己家庭的歡樂。
語文第三單元試卷答案
一、1.罰 懼 2.默默 搭 3.雁 恢 4.訣 艱 5.熟 誘 6.委
二、窮 盡 來 去 灑灑 出 外 高 烈 戶戶
三、1.無邊無垠 無邊無際 一望無垠
2.歡歡喜喜 蹦蹦跳跳 來來往往
四、1.期望 2.奢望 3.頑強(qiáng) 4.堅(jiān)強(qiáng)
五、1.中秋夜的月亮像個(gè)大玉盤。
2.荷花在水中翩翩起舞。
3.我忍不住大笑起來。
4.人們都愛春天,愛她的草長鶯飛,愛她的桃紅柳綠,愛她的勃勃生機(jī)。
六、1.欲作家書意萬重 行人臨發(fā)又開封
2.不敢惡于人 不敢慢于人 3.以德報(bào)德
4.史鐵生 暴怒無常 好好兒活
七、(一)1.“我”怕爸爸說出“我”在家的丑事。 2.爸爸對(duì)“我”深深的愛 3.這兩句話說明“我”自從那次之后就改掉了遲到的壞毛病。
(二)1.母愛的力量 2.形容舉動(dòng)慌亂或沒辦法應(yīng)付。因?yàn)榕⒌膵寢尯退x婚很久了,他找不到女孩的媽媽。 3.瞬間 勻稱 稀奇 4.母愛的力量是偉大的,她不僅給了我們生命,而且在我們遇到挫折、危難的時(shí)候,還能賜予我們力量。 5.謝謝你,你用你那無私的愛挽救了一個(gè)生命,你的偉大品質(zhì)感染了所有善良的人。
八、略
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