六年級(jí)語文同步習(xí)題(附答案）

　　一、看拼音寫詞語。

　　二、比一比，組成詞語。

　　萎( ) 汲( ) 賴( ) 旦( ) 雅( )

　　委( ) 極( ) 懶( ) 但( ) 稚( )

　　番( ) 鍛( ) 煉( ) 勃( ) 憂( )

　　翻( ) 段( ) 練( ) 脖( ) 優(yōu)( )

　　三、給畫下線的字選擇正確的解釋或注音。

　　1、莫名其妙

　　(1)名字，名稱。(2)出名，有名。(3)說出。(4)量詞，用于人。

　　2、無緣無故

　　(1)緣故。(2)緣分。(3)沿著，順著。(4)邊。

　　3、語重心長(zhǎng)

　　四、填空并答題。

　　他的'一番話，使我非常感動(dòng)。( )，( )，在不確定中生活的人，能( )，會(huì)( )。在不確定中，深化了( )，就能( )，努力生長(zhǎng)。

　　上述一段話是作者跟種樹人談話后的( )，借( )喻( )，蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。

　　五、讀了這篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，你想到了什么?

　　參考答案：

　　一、枯萎、汲水、優(yōu)雅、語重心長(zhǎng)、鍛煉、勃勃生機(jī)、依賴、旦、番。

　　二、萎縮、委屈;汲水、積極;依賴、懶惰;危在旦夕、但凡;雅致、幼稚;一番話、翻卷;鍛煉、段落;錘煉、練習(xí);蓬勃、脖子;憂慮、優(yōu)秀。

　　三、1、(3)2、(1)3、(1)

　　四、不只是樹，人也是一樣，比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。感想，樹，人。

　　五、略。

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