導語：小學6年級下冊語文同步測試題一份，望同學們好好做題，爭取更大的進步，更多的成就!
一、基礎(chǔ)知識(20分)
1.選出加粗字注音全對的一項(2分)( )
a.陡(
dǒu)
坡潰(
kuì)
敗寒(
jīn)
噤提(
tí)
防 b.和(
xié)
諧(
zè)
仄歪 箱(
qiè)
篋震(
sǒng)
悚 c.間(
jiàn)
歇迫擊(
pò)
炮琉(
liú)
璃瞥(
piē)
見 d.粗(
zhuó)
拙尷(
gà)
尬(
zhān)
黏性 骷(
lóu)
髏 2.下面詞語中有四個錯別字，在下面畫一橫線，然后改正。(2分)
銳不可擋 張皇失措 蕩然無存 微不足道 大廳廣眾 同舟共濟因地治宜 長途拔涉
改正：______________________________
3.下面加粗字的形、音、義都正確的一項是(2分)( )
A.躥(cuān)：向上或向前跳。
鎖屑(suǒ)：細小而繁多的(事)。
B.愧怍(zhà)：慚愧。
張皇失措(huáng)：慌慌張張，不知怎么辦才好。
C.頹唐(tuí)：指走路緩慢、搖擺。
吊唁(yán)：祭奠死者并慰問家屬。
D.軒榭(xuān)：軒，有窗戶的廊子或小屋;榭，建筑在臺上的房屋。
勻稱(chèn)：均勻，比例和諧。
4.將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是___________。(2分)
首先映入眼簾的是星羅棋布，玉立亭亭的荷花，紅枝垂露，______;白荷帶雨，______;怒放的_____;含苞的_______。
A.嫩蕊搖黃 B.嬌羞欲語 C.盈盈欲滴 D.皎皎無瑕
5.下列說法正確的一項是(2分)( )
A.新聞一定要三個標題齊全。
B.有的新聞或無引題，或無正標題只有副標題。
C.新聞一定要有正標題。
D.引題概括新聞的主要事實。
6.請在下面的橫線上填上簡明得體，有說服力的話。(3分)
臨近中考，班主任老師對同學們的學習抓得更緊了，真是分秒必爭，這樣體育活動課又要泡湯了。
學生：老師，下節(jié)是體育活動課，我們出去踢會兒球，行嗎?
老師：不行，我要考試。
�、賹W生：老師，_____________________
老師：那也不行，馬上中考，怎么一天到晚就是想著玩。
�、趯W生：老師，______________________
老師：那，我考試怎么辦?
�、蹖W生：老師，______________________
老師：好吧，要注意安全。
學生：謝謝您!
7.續(xù)寫填空，使之構(gòu)成排比句，然后填寫一句帶有哲理性的話作結(jié)。(2分)
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_______，______，______，______，只有_________。
8.你在課內(nèi)閱讀中一定積累了不少名言、格言、警句、詩詞，請以“友誼”為內(nèi)容，寫二條，并注明出處。(2分)
_____________________________________
9.小明因為期中考試成績欠佳，受父母打罵后，決定離家出走，臨行前打電話告訴你，作為好友的你，該如何規(guī)勸他?請你設計一段話，要達到規(guī)勸的目的。(3分)
_____________________________________
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀下列語段，回答問題。(10分)
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為�！边@座橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
1.語段依次介紹了趙州橋哪些方面的內(nèi)容?(2分)
_____________________________________
2.作者說：“趙州橋非常雄偉”，張嘉貞說趙州橋“制造奇特”，張說趙州橋像“初月出云，長虹飲澗”，他們說明的角度分別是(2分)( )
A.形體特征 古樸美觀 設計科學
B.外觀印象 合乎原理 藝術(shù)價值
C.外觀氣勢 施工技術(shù) 古樸美觀
D.構(gòu)造特點 巧妙絕倫 景色怡人
3.這段文字采用的說明順序是(2分)( )
A.先主要后次要
B.先特征后用途
C.由現(xiàn)象到本質(zhì)
D.先概括后具體
4.按詞義范圍由大到小的順序排列，正確的一項是(2分)( )
�、贅颉 、谮w州橋 �、凼皹颉 、苤袊皹颉 、莨皹�
A.⑤④③②①
B.①②③④⑤
C.⑤③②④①
D.①⑤③④②
5.選文中最能概括趙州橋的價值的一句話是_______ 。(2分)
(二)閱讀下列語段，回答問題。(16分)
《植物也有“喜怒哀樂”》
�、僮畛�，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。后來，科學家的研究發(fā)現(xiàn)，不少動物也具有這樣的情感。近年來，科學家還發(fā)現(xiàn)植物其實也有喜怒哀樂。
② 所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)科學家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量;用藍光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據(jù)植物對顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。
�、壑参颻_a__喜好顏色，__b__喜好聲音�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為“剛烈”，聽到搖滾樂的四個星期后就完全死亡。
�、苤参镞�有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉入開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現(xiàn)。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現(xiàn)。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了六個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后六個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，六個人分別在不同時間進入房間，其他五個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。
�、� 關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權(quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。
1.從內(nèi)容上看，第②段的第①句與第②③兩句是怎樣的關(guān)系?(2分)
_____________________________________
2.第③段橫線上依次填寫的關(guān)聯(lián)詞語應是：a._____，b._____。(2分)
3.科學家認為植物有同情心的兩個例子是什么?請概括敘述。(2分)
第一個例子：____________________
第二個例子：____________________
4.第⑤段中的兩個“這些發(fā)現(xiàn)”指代的內(nèi)容是什么?(2分)
_____________________________________
5.文章從哪些方面說明植物有情感?(不超過15個字，可以不加標點)(3分
_____________________________________
6.從可持續(xù)發(fā)展的角度，聯(lián)系實際，談談你對文章最后一句話的體會。(120字以內(nèi))(5分)
_____________________________________
(三)閱讀下列語段，回答問題。(24分)
《一顆豆�！�
�、傥艺J識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。
�、谒髢鹤由闲W三年級、二兒子上小學一年級的時候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。
�、勰赣H和兩個孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給他們母子三人居住。
④只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進一個沒有燈罩的燈泡。一個炭爐，一個吃飯兼孩子學習兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們?nèi)考耶敗?/p>
�、轂榱司S持生活，媽媽每天早晨6點離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學校幫助學生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結(jié)束一天的工作回到家里已是深夜十一二點鐘了。于是，家務的擔子全都落在了大兒子身上。
⑥為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個月、10個月……做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢?她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。
�、哂幸惶�，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當菜吃，豆子爛了時少放點醬油。
⑧這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當天晚上和孩子們一塊死去。
�、崴蜷_房門，見兩個兒子已經(jīng)鉆進席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)當哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道：
�、狻皨寢�，我照您條子上寫的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時放進了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當菜吃時，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點冷水泡飯就睡覺了。
“媽媽，實在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
“媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安!”
淚水從母親的眼里奪眶而出。
“孩子年紀這么小，都在頑強地伴著我生活……”母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。一種必須堅強地活下去的信念從母親的心里生成出來。
摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進大兒子給她寫的信里，她決定把它當做護身符帶在身上。
十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國立大學，并找到了滿意的工作。
直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親身上。
1.給下面加粗的字、詞注音：(2分)
輾轉(zhuǎn)( ) 被褥( ) 憧憬( )
2.第②段中作者為什么說“這是一次非常微妙的交通事故”?(3分)
_____________________________________
3.第④段作者在一一描寫了“她”家的家當后，又強調(diào)“這是他們的全部家當�！弊髡邽槭裁匆鲞@一強調(diào)?(3分)
_____________________________________
4.第⑥段中，母親為什么想到了死?(2分)
_____________________________________
5.第( )段中，大兒子為什么向母親道歉?(2分)
_____________________________________
6.第( )段中母親最終放棄了自殺的念頭，為什么?(2分)
_____________________________________
7.文章開頭寫道：“我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人�！遍喿x全文后談談你如何理解這句話?(5分)
_____________________________________
8.讀完《一顆豆�！泛�，哪個人物給你的印象最深?為什么?(5分)
_____________________________________
三、寫作(30分)
人，離不開環(huán)境。環(huán)境可以影響人，甚至決定或改變?nèi)说拿\;人可以適應環(huán)境，也可以改變環(huán)境。環(huán)境與人的關(guān)系是千差萬別的，這一點，你一定有許多體會吧。
請以“環(huán)境”為話題，寫一篇文章。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________