六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷
【六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷】
一、生字集合
1、讀讀寫(xiě)寫(xiě)
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、去偽存真
(1)頭(街、銜) (慘、殘)重 司空見(jiàn)(貫、慣)
(2)卓(zhuō zhuó)有成效 煙熏火燎(liáo liǎo)
嫦娥奔(bèn bēn)月
二、遣詞煉句
1、填充詞語(yǔ)，并觀察特點(diǎn)寫(xiě)出幾個(gè)
( )獨(dú)有( ) 、 、
目( )口( ) 、 、
2、聯(lián)系整句話，填入合適詞
(1) “三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮”，籌劃“六一”活動(dòng)，我們還得( )。
(2)班會(huì)不是“一言堂”，我們既然要討論這個(gè)話題，大家當(dāng)然可以( )。
(3)評(píng)價(jià)任何人、任何事都不能無(wú)中生有，而應(yīng)該( )。
3、下面詞語(yǔ)全對(duì)的一組是( )。
A、集思廣益、目瞪口呆、獨(dú)出心栽、實(shí)事求是
B、群策群力、出人意料、標(biāo)新立導(dǎo)、發(fā)憤途強(qiáng)
C、舉一反三、各抒己見(jiàn)、古為今用、迎難而上
D、觸類旁通、無(wú)獨(dú)有遇、饒有趣味、炎黃子孫
4、請(qǐng)把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。
( )有成效 堅(jiān)持不( ) 司空見(jiàn)( ) 革故( )新
舍本( )末 風(fēng)華正( ) 不( )下問(wèn) 百( )成鋼
5、把劃線部分概括成一個(gè)詞語(yǔ)，再選擇其中一詞寫(xiě)一句話。
(1)你不抓住主要問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，怎么能把事情做好呢?( )
(2)事情發(fā)展成這樣，真是出乎人們意料之外。( )
6、按要求完成：(6分)
(1)、把下列詞語(yǔ)組成通順的語(yǔ)句。
實(shí)現(xiàn)了 中國(guó)人民 夢(mèng)想 “神舟五號(hào)”載人飛船 遨游太空 的
________________________________________________
(2)、英國(guó)著名化學(xué)家波義耳急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。(縮句)
________________________________________________(3)、只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。(修改病句)
________________________________________________
三、篇章記憶
1、通過(guò)本組課文及課外的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了科學(xué)家： 、 ;我對(duì)科學(xué)精神有了具體的感受，我能用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)科學(xué)精神的認(rèn)識(shí)，如：尊重事實(shí)、一絲不茍、 、 。
2、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《 》，因?yàn)開(kāi)_________________________________________________。
閱讀小天地
一、精彩回放
瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
1、這段話選自《 》。
2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：
3、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的`同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”
聯(lián)系全文，我明白了，“這種可貴的性格與高原的追求”是指 ;“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指 _______________________________________________ 。
對(duì)居里夫人而言，“人生意義”不在于 ，而在于 。
(二)文海拾貝
與死神搶時(shí)間 臥病榻攀高峰
一位身患絕癥的高級(jí)知識(shí)分子，在生命最后的兩百多天里，以超人的毅力，寫(xiě)了兩篇在在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)界引起(轟動(dòng) 震動(dòng))的論文，一部國(guó)內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)理論的開(kāi)拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之后的第17天，年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。
洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授，國(guó)際著名機(jī)器學(xué)習(xí)專家。他是在國(guó)際計(jì)算學(xué)習(xí)理論界第一個(gè)贏得國(guó)際聲譽(yù)的中國(guó)人。他的名字被美國(guó)傳(zhuàn chuán)記出版社作為杰出的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家列入世界名人錄。
1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時(shí)，他首先想到的是兩篇沒(méi)有完成的論文，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這兩篇關(guān)于計(jì)算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義。
1994年，他在美國(guó)參加過(guò)一次“計(jì)算學(xué)習(xí)理論會(huì)議”。洪家榮后來(lái)談到當(dāng)時(shí)的感受：“會(huì)場(chǎng)上外國(guó)專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過(guò)他們。”
手術(shù)一周后，傷口沒(méi)有完全愈合，洪家榮就迫不及待地在病床上開(kāi)始了工作，妻子流著淚勸(qiàn quàn)他：“看你都病成啥樣子了，有什么東西比生命還重要嗎?”洪家榮說(shuō)：“這件事不做完，我不甘心。”
為了節(jié)省有限的時(shí)間，他(謝絕 拒絕)一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨，他把最后一點(diǎn)力氣全部?jī)A注到一頁(yè)頁(yè)的書(shū)稿上。今年1月底，洪家榮終于為20多萬(wàn)字的書(shū)稿畫(huà)上了最后一個(gè)句號(hào)。
洪家榮在遺書(shū)上寫(xiě)道：“能夠在臨死前把《歸納學(xué)習(xí)》獻(xiàn)給祖國(guó)，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書(shū)出版，請(qǐng)燒一份復(fù)印的手稿陪我去吧!”
1、劃去( )中不正確的詞語(yǔ)和拼音。
2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。
�、� 趾高氣昂：
�、� 迫不及待：
3、從劃線部分我們能夠讀出
把這句話改成陳述句合適嗎?為什么?
4、洪家榮說(shuō)：“這件事不做完，我不甘心。”“這件事”指 。“不甘心”是因?yàn)?。
5、如果請(qǐng)你為洪家榮寫(xiě)悼詞，你準(zhǔn)備寫(xiě)上一段怎樣的話?
選文：
5年的環(huán)球考察活動(dòng)漫長(zhǎng)而又艱苦。達(dá)爾文每到一地總要進(jìn)行認(rèn)真的考察研究，發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有記載的新物種。達(dá)爾文根據(jù)物種的變化，整日思考著：自然界的奇花異樹(shù)、人類萬(wàn)物究意是怎么產(chǎn)生的?他們?yōu)槭裁磿?huì)千變?nèi)f化?彼此之間有什么聯(lián)系?這些問(wèn)題在腦海里越來(lái)越深刻，逐漸使他對(duì)神創(chuàng)論和物種不變論產(chǎn)生了懷疑。
為了解決這些問(wèn)題，達(dá)爾文一邊整理考察資料一邊繼續(xù)深入實(shí)踐，同時(shí)，查閱大量書(shū)籍。經(jīng)過(guò)20多年研究，達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》終于出版，推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論，標(biāo)志著進(jìn)化論的正式確立。
1、物種起源
2、20多年;深入實(shí)踐、查閱大量書(shū)籍
3、善于觀察、見(jiàn)微知著、善于思考、勇于懷疑、不斷探索(合理即可)
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