小學(xué)六年級語文期末復(fù)習(xí)鞏固試題
第一部分：基礎(chǔ)積累
一、讀一讀，拼一拼，在括號里填寫詞語。（8%）
今年初夏，我和同學(xué)們同游黃山。biàn huàn mò cè（ ）、qiān zī bǎitài （ ）的云霧，猶如輕紗薄綃，liáo rào（ ）于險(xiǎn)崖奇峰之中。黃山松pánɡēncuò jié（ ）地挺立在石縫里，枝干四射，團(tuán)團(tuán)如蓋，隨著yún hǎi wù liú（ ），忽而隱沉忽而顯出，構(gòu)成一幅幅qì shìfēifán（ ）、mèilì wú qiónɡ（ ）的圖畫，令人tàn wéiɡuānzhǐ（ ）
二、請?jiān)谙旅鎺c(diǎn)的字的正確讀音下打“√”。（3%）
魁梧（wǔ wú） 纖細(xì)（xiān qiān ）書聲瑯瑯（lánɡ lǎnɡ ）
堤岸（dī tī）懲罰（chénɡ chěnɡ ）人才濟(jì)濟(jì)（jǐ jì ）
三、在括號里填上合適的詞，表示“說”的意思。（不能填“說”或重復(fù)）5%
�。�1）別人幫助了你，你要（ ）一聲謝。
�。�2）在中隊(duì)會(huì)上，我們（ ）自己的理想，（ ）自己的決心。
�。�3）導(dǎo)游小姐熱情地向我們（ ）了紹興的人情風(fēng)俗。
�。�4）家長會(huì)上，家長們各抒己見，（ ）自己的心聲。
四、句子變臉。（4%）
1.春天到了，小草出芽了，小花也開了。（改為擬人句）
2.夏天，金黃的麥子在風(fēng)中起伏著。（改為比喻句）
3.秋天，桂樹開花，香氣飄得很遠(yuǎn)。（改為夸張句）
4.下雪了，每一個(gè)孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)�痛快。（改為反問句）
五、活學(xué)活用：請?jiān)谙旅婢渥拥臋M線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、名言或詩句。14%
1.六年的小學(xué)生活一晃而過，真是_____________，_____________（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）；離別之際，我祝愿我的同學(xué)__________，我祝愿我的老師__________________。2%
2.我的叔叔是一個(gè)____________（有學(xué)問的人），他___________（讀的書特別多），常常是_____________（速度特別快）。為了讀書，有時(shí)他___________（忘記了吃飯和休息）。2%
3.你問我春、夏、秋、冬是什么？我就會(huì)告訴你：春，就是高鼎筆下描繪的“ ，拂堤楊柳醉春煙”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“ ，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“落霞與孤鶩齊飛， �！钡暮椭C；冬，就是“岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來， ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。4%
4.老師經(jīng)常教育我們“少壯不努力， ”啟發(fā)我們：“紙上得來終覺淺， ”。鼓勵(lì)我們：“鍥而不舍 。”1.5%
5.寫出與這些成語相關(guān)的人物1.5%
臥薪嘗膽（ ）破釜沉舟（ ）入木三分（ ）
6.香港法律規(guī)定原產(chǎn)地是中國的商品從內(nèi)地出口到香港是不用交關(guān)稅的。一次，內(nèi)地一批葡萄酒要出口到香港，一個(gè)商人隨口吟了兩句唐詩就證明了在一千多年前的中國就有葡萄酒了。這兩句唐詩是“ ， �！�2%
六、精彩模仿7%
1.魚兒在清澈的水中盡情游弋；羚羊在 快樂奔跑；熊貓?jiān)?；燕子在 。
2.如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是______________________，那快樂就是______________________________；如果你是________________________，那快樂就是________________________________。
七、生活之窗3%
王培家裝修時(shí)，一副印有對聯(lián)的瓷磚被搬亂了。你能幫他重新擺好嗎？
上聯(lián)：室何大雅須 下聯(lián)：不 多花在香
整理好的對聯(lián)是：
第二部分：快樂閱讀
元旦前夕，我丟開了冗（rǒnɡ ）雜的公務(wù)，回到鄉(xiāng)下去看望奶奶。奶奶年前中風(fēng)偏癱，平日不敢出去活動(dòng)，在低矮的老宅里整天只能和一臺(tái)電視機(jī)為伴。而這些，都是母親在電話里告訴我的。
我回到了奶奶身邊，老人家興奮異常，好像找到了兒孫繞膝的感覺，只會(huì)說：“好，好，好！”關(guān)于我的工作，在間隔不過半個(gè)鐘頭的時(shí)間里，她竟然問了我好幾遍“忙不忙”。我攙扶著奶奶到屋外曬太陽，講我的家庭、我的向往，還有小時(shí)的童趣。
奶奶越聽越興奮，說要為我頒獎(jiǎng)。她叫來了伺候她的保姆，顫巍巍地拿出了一塊紅手絹包著的“子女探望獎(jiǎng)”——兩張百元大鈔。坐慣機(jī)關(guān)、看遍風(fēng)花雪月的我頓時(shí)明白了，我不肯接受，但又擔(dān)心傷了老人家的心。我強(qiáng)忍著難過對奶奶說：“我是你的孫子，不能拿這獎(jiǎng)，頒給伯伯們吧。”奶奶笑了：“小風(fēng)，你今年回家的`趟數(shù)最多，應(yīng)該頒給你，拿著。”旁邊的保姆朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，背過身躲開了。我心情復(fù)雜地接過“子女探望獎(jiǎng)”，攥（zuàn）住奶奶的手，忍住眼中總想往外流的淚水，掏出手機(jī)，舉過頭頂，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。
午后，奶奶照例臥床休息了。趁這工夫，保姆將我拉到外屋，神秘兮兮地從衣柜里捧出一個(gè)小本，鄭重其事地說：“這是你奶奶的賬本�！蔽矣行┮苫蠛筒唤�，伯伯和姑姑們都掙了大錢，奶奶現(xiàn)在不愁吃不愁穿，還記賬干嗎？保姆說：“你看看吧，興許對你有用�！蔽曳_賬本，看著上面的字，一種難言的酸楚，一種痛徹心扉的悸（jì）動(dòng)涌上心頭：九月初三上午，小兒子貴生回來一次，第二天上午離開家，這是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女兒水香和貝貝來了，貝貝會(huì)叫我老太太了……十一月初八下午，二女兒水琴打電話來問我要吃點(diǎn)啥……十一月廿七晚上，三女兒水芳叫東宅的老沈送來兩碗羊肉……賬本上沒有一筆生日禮金，沒有一筆人情往來，只是這些“細(xì)小”的探親瑣事。
我有些語無倫次地讓保姆按原樣放回姐姐的記賬本，然后走到屋外，撥通了父母的手機(jī)：“爸、媽，你們在外面少掙點(diǎn)錢，回家看看奶奶吧！”合上手機(jī)，我早已淚流滿面……
1.認(rèn)真閱讀，在文前的橫線上給短文加一個(gè)合適的題目。（3%）
2.從文中摘錄兩個(gè)你不理解的詞語，你準(zhǔn)備用什么方法去理解它們？（4%）
3.寫近義詞：興許—（ ）鄭重其事—（ ）（3%）
4.文章第4小節(jié)有三處省略號，請就其中某一處將省略的內(nèi)容作一點(diǎn)補(bǔ)充。（3%）
5.文章的結(jié)尾說：“合上手機(jī)，我早已淚流滿面……”我“淚流滿面”是因?yàn)?。（3%）
6.讀了這篇文章，你想到了什么？ 。（提示：填歌曲名、格言、名言、古詩句等）在今后的生活中，你有什么打算？。（5%）
第三部分：愉快習(xí)作
1.用修改符號修改下面的一封信。（錯(cuò)字1處，標(biāo)點(diǎn)2處，格式3處，病句四處共10處）5%
敬愛的張老師：
您好！
我們即將就要畢業(yè)。在這永別的日子里，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動(dòng)。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。
學(xué)生：馬小虎
2.親愛的同學(xué)們，讀了上面的短文，你一定深有感觸。其實(shí)，我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真誠的關(guān)愛之中，卻往往因熟視而無睹。請回憶你的生活，以“身邊的愛”為話題，自擬題目，寫一篇400字左右的作文。30%
要求：內(nèi)容具體、真實(shí)，感情真摯，書寫工整、規(guī)范，文中不出現(xiàn)真實(shí)姓名。
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