一、你認識下列加粗的字嗎?請試著給它們注音。

　　給予( ) 省悟( ) 汲取( ) 揣摩( ) 夙夜( ) 咨諏( )

　　二、請你根據(jù)下列拼音寫出正確的漢字。

　　j?( )梁 qiè( )而不舍 kuāng( )騙 w?ng( )然 sè( )索 猖jué( )

　　三、圈出下邊文字中的錯別字，并改正在文后的括號里。

　　要做一個有修養(yǎng)的人，必需先洞悉修養(yǎng)的內(nèi)含。什么是修養(yǎng)，雖見仁見志，但有一點是共同的，即修養(yǎng)是長期修煉而養(yǎng)成的代人接物處世處事的態(tài)度。( )

　　四、按要求修改4處畫線的語句。

　　①初三是初中最后—年的學習，也是掌握學習本領(lǐng)，塑造健全人格的黃金時光。我們每個同學都要珍惜時間，努力學習，②否則，你們會遺憾終身。③因為，我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才，④而且，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　1.__________________________________________________

　　2.__________________________________________________

　　3.__________________________________________________

　　4.__________________________________________________

　　五、用一句話來概括以下則材料中得到的啟迪。

　　貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥”，然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜歡，然而它是害蟲。

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　　六、背誦默寫。

　　l《沁園春?雪》中借助想像描寫雪后景象的句子是：