【摘要】“初三語文檢測試題答案”本文是小編為大家搜集的初三語文知識檢測試題，供大家參考練習(xí)，希望可以給大家的學(xué)習(xí)帶來幫助：
一、選擇(共12分。每小題2分)
1. A 2. B　 3. C　　 4. C　 　 5. D　 6. A
二、填空(共8分)
7.(1) 白露為霜 在水一方
(2) 似曾相識燕歸來
(3) 談笑有鴻儒
(4) 凄神寒骨
(5) 辛苦遭逢起一經(jīng) 干戈寥落四周星
(共5分。共5小題，每小題1分，有錯該小題不得分)
8.甲：魯達(或：魯智深、魯提轄) 乙：李逵 魯莽(或：有勇無謀)
(共3分。共3空，每空1分)
三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)
9 .答案示例一：
民間組織與國務(wù)院之所以開展“免費午餐”活動與實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，是因為我國西部貧困地區(qū)許多學(xué)童存在午餐問題，出現(xiàn)了生長遲緩、低體重、貧血等嚴(yán)重營養(yǎng)不良的狀況(或：健康問題)。
答案示例二：
民間公益活動“免費午餐”已于2011年4月2日啟動，5個多月已使1萬多孩子受益;2011年10月國務(wù)院也決定實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，這將會使的孩子受益。民間組織與國務(wù)院之所以開展此項活動與實施該計劃，是因為我國西部貧困地區(qū)許多學(xué)童存在午餐問題，學(xué)童的健康狀況比同齡全國水平低得多。
〔共4分。內(nèi)容共3個要點，每個要點1分;句式使用1分。內(nèi)容要點：“民間組織開展活動”;“國務(wù)院實施計劃”;“西部貧困地區(qū)學(xué)童存在午餐問題，出現(xiàn)營養(yǎng)不良狀況(或：健康問題)”。如未寫“存在午餐問題”扣0.5分〕
10. 答案示例：
(1)對捐款的花費及 “午餐”的實施情況，監(jiān)管措施得力。(或：①捐款花費公開， “午餐”實施情況有人監(jiān)督。②捐款使用及“午餐”實施都有人監(jiān)督)
(2)借助網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)募捐新模式。(或：利用了最具影響的網(wǎng)絡(luò)零售平臺與此次活動實行了無縫對接，開創(chuàng)募捐新模式)
(3)捐款人數(shù)眾多，特別是獲得了普通民眾的大力支持。
〔共4分。共3項，共5個要點。答出1點得1分。第1項、第3項各2個要點，第2項1個要點〕
11.(1)答案示例一：關(guān)注“免費午餐” 助兄弟姐妹茁壯成長
答案示例二：讓每一個同學(xué)吃好午餐 讓每一個夢想都能成真
答案示例三：讓我們關(guān)注所有的兄弟姐妹 幫助他們健康成長
(2)答案示例：向全校師生發(fā)起倡議，呼吁大家都為 “免費午餐”奉獻一份愛心。
(3)答案示例：搜集為“免費午餐”活動獻愛心的感人事跡，寫成廣播稿，在校廣播站廣播。
(共3分。共3空，每空1分)
四、文言文閱讀(共8分)
12.(1)同“熟”，仔細(xì) (2) 以(認(rèn)為)…… 為美 (3)集市 (4)間或、偶爾
(共2分。共4小題，每小題0.5分)
13.(1)(他們)都認(rèn)為(我)比徐公漂亮。
(2)大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，受上等獎勵。(或：能夠當(dāng)面指責(zé)我過錯的大小官吏及百姓，受上等獎勵。)
(共2分。共2小題，每小題1分)
14.答案示例一：
鄒忌讓齊王認(rèn)識到自己受蒙蔽很嚴(yán)重，心悅誠服地接受了他的諫言。齊王于是采取一系列措施廣開言路，革除弊端。群臣紛紛進諫。齊國得以形成了政治修明的大好形勢。
答案示例二：
鄒忌讓齊王認(rèn)識到自己受蒙蔽很嚴(yán)重，心悅誠服地接受了諫言。齊王于是廣開言路，行三賞以鼓勵批評朝政者。群臣紛紛進諫。齊國國勢強盛起來。
(共4分。共4個要點，每點1分。“齊王認(rèn)識受蔽嚴(yán)重，心悅誠服地接受了諫言”1分;“齊王除弊” 1分;“群臣進諫”1分;“齊國形成大好形勢”1分)
五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
(一)(共15分)
15. 答案示例：
(2)為母冠家辯理，街道揚名
(4)評說足球賽事，精準(zhǔn)靈驗(或：揚名全城)
(共4分。共2空，每空2分)
16.(1)表達了對墩子稱贊、佩服、充滿敬意的感情。
(2)表達了巴結(jié)、討好、阿諛墩子的感情。
(共4分。共2小題，每小題2分)
17. 答案示例一：
作者在多個具體情節(jié)中綜合運用了語言、動作、細(xì)節(jié)等描寫方法，多側(cè)面地表現(xiàn)了墩子的個性特征：綢緞行說成生意，表現(xiàn)他的能說會道、古道熱腸;與冠家辯理，表現(xiàn)他的 不畏強 勢;訓(xùn)斥馬家不孝子，拒絕賭球作弊等，表現(xiàn)他的正直、富有正義感。作品就是這樣塑造了墩子這個“老街名嘴”的生動形象。
答案示例二：
作者綜合運用了外貌、語言、動作、細(xì)節(jié)等描寫方法，塑造了墩子這個“老街名嘴”的生動形象：他的穿著打扮十分搶眼，突出其作為老街“名嘴”外在形象的與眾不同;綢緞行說成生意、與冠家辯理、訓(xùn)斥馬家不孝子、拒絕賭球作弊等情節(jié)，多側(cè)面地表現(xiàn)了他能說會道、為人熱情，不畏強勢，正 直、富有正義感等性格特征。
(共7分。舉例3分;分析3分;語言1分)
(二)(共8分)
18.答案要點：
①建造最早，建設(shè)得最完備、(最堅固);②地勢險要，構(gòu)造復(fù)雜，變化多端;③是護衛(wèi)京城等地的最后一道重要防線，防御能力強;④自然景觀豐富。
(共4分。共4點，每點1分)
19.答案：
(1)金山嶺長城的防御體系 作為護衛(wèi)京城等地最后一道重要防線，防御能力強
(2)金山嶺長城一些建筑的建造形式 修造藝術(shù)別具風(fēng)格 中華文化名人雕塑紀(jì)念園這樣的人文景觀 文化內(nèi)蘊豐厚
(共4分。共6空，第1、2空各1分;第3—6空各0.5分)
(三)(共8分)
20.答案示例一：
本文開頭說到《論語》多次提及“慎言”，又舉出孔子答弟子問的事例，其作用在于說明了“慎言”在我國古代的重要意義，為論點的確立(或：提出)奠定了理論基礎(chǔ)。
答案示例一：
本文開頭說到《論語》多次提及“慎言”，又舉出孔子答弟子問的事例，其作用在于說明了“慎言”在我國古代的重要性，在此基礎(chǔ)上提出了中心論點。
〔共2分。“意義(或重要性)”1分;“奠定基礎(chǔ)”1分〕
21.答案示例：
本段提出的分論點是：“對于社會名人而言，‘慎言’是一種高尚美德，也是有社會責(zé)任的表現(xiàn)�！狈终擖c強調(diào)了社會名人“慎言”的重要性。貝克漢姆作為著名球星，屬于社會名人，他堅持對代言產(chǎn)品進行調(diào)查檢驗，以調(diào)查檢驗結(jié)果作為是否代言的依據(jù)，這種“慎言”的做法，既表現(xiàn)出他不唯利是圖、為自己言行負(fù)責(zé)的美德，也表現(xiàn)出為消費者負(fù)責(zé)的高度社會責(zé)任感，所以他的這個事例可以用來證明社會名人“慎言”的重要性。
(共3分。點明分論點內(nèi)容的重要性1分;分析事例2分)
22.答案示例：
不能調(diào)換。首先本文論點強調(diào)的是“慎言”在當(dāng)今社會的重要意義，所以論證過程要突出“慎言”對社會的重要 意義。文章的論證部分，緊扣論點，就是按論述對象社會影響的大小來安排的：第②段從為官者的角度展開，因其社會影響最大;第③段從社會名人的角度展開，因為他們也有著比較廣泛的社會影響;而第④段是從廣大民眾個人建立和諧人際關(guān)系的角度展開的，這個角度相對而言社會影響最小。這樣的層次安排，邏輯力量強。其次，文章第⑤段中“言于國、于社會、于人有益之言”一句，與②③④段論述的內(nèi)容形成照應(yīng)，也說明第②段與第④段不能調(diào)換。
(共3分。說明“緊扣論點，安排論證層次”1分;具體分析1分;說明“第⑤段內(nèi)容與②③④段相照應(yīng)”1分)
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