一、雙基演練
萬丈高樓平地起，先打好基礎(chǔ)是過好學(xué)習(xí)的第一關(guān)！
�。薄⒔o下列加粗字注音：
廓然（ �。』覡a（ �。√殂簦ā 。≌樤~（ �。�
相契（ ） 扶掖（ �。¤蔫彛ā 。◆嘶剩ā 。�
�。�、請根據(jù)課文選詞填空：
⑴ 早 新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。
（Ａ、預(yù)計�。隆㈩A(yù)算�。谩㈩A(yù)料）
�、啤≈灰叱辈贿^分使你緊張，低潮不過分使你 ，就好了。
（Ａ、頹廢 Ｂ、消極 Ｃ、消沉）
⑶ 一人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶 。
�。ǎ痢⑶忠u�。隆⑵垓_�。�、侵蝕）
⑷ 何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你， 你。
�。ǎ痢⒎鲋。隆⒎龀帧。谩⒎鲆矗�
�。场⒔忉屜铝屑哟值脑~語：
�、拧∥乙郧霸谛胖泻湍闾岬竭^感情的 ruin（創(chuàng)傷，覆滅），就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
刻骨銘心： 。
�、啤』蛘咭袠O高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
廓然無累： 。
�、恰∧軌驈目陀^的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。
重蹈覆轍： 。
�、取∮羞@種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣沖斗牛的表現(xiàn)才對。
氣沖斗牛： 。
努把力下面的能力提升題我也會做好！
�。�、傅雷在家書中屢次提到要傅聰學(xué)會“堅強”，請結(jié)合課文，理解“堅強”的含義。
。
�。怠⑷绾卫斫狻坝忻苷巧鷻C蓬勃的明證”？
。
６、結(jié)合上下文，品味下面兩句話的意思：
�、拧∥乙郧霸谛胖泻湍闾岬竭^感情的問題，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”是怎樣一種情緒？
。
�、啤〕嘧庸陋毩�，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！孤獨的赤子創(chuàng)造的是什么樣的世界？
。
二、實踐應(yīng)用
學(xué)習(xí)了知識，你會用嗎？一定行！
�。贰�(dāng)代哲學(xué)家周國平說過：“孤獨、寂寞和無聊是三種不同的境界，分別屬于精神、感情和事務(wù)的層面；只有內(nèi)心世界豐富的人，對精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人，對人間充滿摯愛的人，才可能體驗真正的孤獨；孤獨產(chǎn)生于愛�！闭n文中傅雷寫道：“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱”。結(jié)合你的理解，說說你對孤獨的看法。
。
三、探究遷移
再加一點油，課外延伸題我也會作！
閱讀下文，完成后面的問題：
寫給千里之外的孩子
傅 雷
親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。──這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀(jì)是一切向前望的，不愿意回顧的；我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，即使我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的，我相信我一定會做到不太落伍，不太冬烘（思想迂腐，知識淺陋），不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。
孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！
你走后第二天，媽媽哭了．眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物。偶然流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！
�。保梗担茨辏痹拢常叭胀�
�。浮⒄f說“只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵�！币痪渲小翱鞓贰焙汀般皭潯钡睦碛�。
。
�。�、結(jié)合上下文說說作者為什么說“兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！”。
。
１０、“我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭”，你有過這種體驗嗎？讀了本文，你有什么想法？
。
�。保�、讀了課文和本文，你能說說這位父親的特點嗎？
。
１２、文中哪些話引起了你的共鳴和深思？請選一句寫一段話。
。
四、中考網(wǎng)點
提前探究中考題，你想試試嗎？
１３、請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。（２００５年浙江省中考試題）
朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡， ， ，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
編者簡評：句子仿寫，是中考中常見的題型，做這一類題目，要求注意幾點：
１、句式一致，注意修辭手法的運用。
２、格式相當(dāng)，排比句字?jǐn)?shù)大致相等。
�。�、內(nèi)容相連，不能偏離話題，也不能與前后內(nèi)容重復(fù)。
【參考答案】
�。�、kuò jìn sì yú qì yè ruì xī
２、略
�。�、⑴ 比喻牢記在心上，永遠(yuǎn)不忘記。
⑵ 心情豁達(dá)，開朗，不受外物影響。
�、恰≡僮叻^車的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯誤。
�、取⌒稳輾鈩莼蚺瓪夂苁�。
４、“堅強”是貫穿兩封信的內(nèi)在精神。在面對挫折、成功，面對人生的跌宕起伏時，能夠?qū)櫲璨惑@，得失泰然，能夠平和、理智地對待現(xiàn)實。“堅強”的最高境界，就在于擁有一顆“赤子之心”。
�。�、文中提到羅曼.羅蘭筆下的約翰.克里斯朵夫（以貝多芬為原型），說傅聰常以克里斯朵夫自命，其個性也與之相像；又說“有矛盾正是生機蓬勃的明證”。目的在于鼓勵兒子像貝多芬那樣，不懼矛盾，勇敢面對現(xiàn)實，在解決矛盾的過程中趨向完美。
�。�、⑴ 這句話意在說明控制情緒的必要。對于感情的創(chuàng)傷，要“當(dāng)做心靈的灰燼看”，就“像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”。憑吊古戰(zhàn)場時，烈火硝煙散盡，只余斷壁殘垣，金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。這就是我們對待往事應(yīng)有的心態(tài)。
�、啤〕嘧又氖亲罴儩嵉�，它剔除私心雜念，遠(yuǎn)離欲望紛爭，只容納人間最美好、最真摯的感情，所以“永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情與思想，是相通而永存的，普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。就是這些心靈的朋友和美好的情感，成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。
７、能圍繞“孤獨可以促使人成才”，言之成理即可。
８、快樂是指回憶起兒子小時的可愛及成長的經(jīng)歷；惆悵是指兒子現(xiàn)在遠(yuǎn)離自己。
�。�、兒子長大了，成材了，還讓自己學(xué)到了很多。
１０、要能理解這是父母對自己愛之切的表現(xiàn)。圍繞這一點來談即可。
１１、熱愛孩子，民主、平等，循循善誘等。
�。保�、選擇其中一句，言之成理即可。
１３、例：微笑是一片遮陽的綠蔭，微笑是一句溫暖的問候。
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