答司馬諫議書
一、基礎(chǔ)題（16分）
1給下列字注音。（4分）
胥( ) 鹵( ) 謗( ) 晤( )
2解釋加粗詞義。（4分）
①所操之術(shù)多異故也
②重念蒙君實視遇厚
③而天下之理得矣
④辟邪說
3辨識一詞多義。（8分）
二、整體感悟（7分）
1作者在文中提到“盤庚之遷”這一歷史事件有什么作用？（3分）
2從文中哪個句子可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料？（4分）
三、課文閱讀題（27分）
閱讀課文第3段，回答問題。
1解釋加粗詞。（8分）
特： 悔：
膏澤： 事事：
2翻譯句子。（6分）
①人習(xí)于茍且非一日。
②則眾何為而不洶洶然？
3文中提到的盤庚，是 朝的君主，他當(dāng)年遷都是為了 。（3分）
4文段最后一句“則非某之所敢知”表現(xiàn)了王安石變法的 態(tài)度。（2分）
5王安石不僅是一位政治家，也是一位文學(xué)家。根據(jù)你的積累，試寫出他的一篇詩作。（8分）
四、中考題（10分）
閱讀下面文言文，完成問題。
馬 說
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食①或盡粟一石。食②馬者不知其能千里而食③也。是馬也，雖有千里之能，食④不飲，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪！其真不知馬也。
1下面句中加粗詞意思相同的一組是（ ）（2分）
2為文中標(biāo)序號的“食”的讀音和意義歸類，把序號填寫在下面的橫線上。(4分)
3用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
4根據(jù)文意，簡要說說應(yīng)該怎樣正確對待千里馬。（2分）
一、1xū lǔ bàng ù 點撥：對字音要準(zhǔn)確掌握，第一個字不讀“xù”。
2①持 ②優(yōu)厚 ③明白 ④排除，駁斥
3點撥：文言文中一詞多義的現(xiàn)象很多，要善于積累。
二、1為了借此來說明自己實施新法的堅定性和正確性。點撥：文章中所舉事例通常是為了論證自己闡述的內(nèi)容。
2則固前知其如此也。
三、1只是 后悔 給以好處 做事情 點撥：第一個“事”為動詞，第二個“事”為名詞。
2①人們習(xí)慣于得過且過，不是一天兩天了。 ②那么他們怎么會不聲勢洶洶呢？
3商 擺脫自然災(zāi)害 點撥：對書下有關(guān)內(nèi)容要加強(qiáng)記憶。
4堅決
5如：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！�—《泊船瓜洲》
四、1A 2①④／②③ 或：②③／①④
3想要它跟普通的馬等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？
4策之能以其道，食之能盡其材，鳴之能通其意。

文 章