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M 《香菱學詩》習題精選
一、基礎知識。
1．給下列加下劃線的字注音。
（1）膩煩（）（2）顰兒（）（3）縛�。ǎ�
（4）摳土（）（5）畫繒（）（6）沁芳亭（）
2．解釋下列句中加粗的詞語。
（1）不過是起承轉(zhuǎn)合，當中承轉(zhuǎn)是兩副對子。
起承轉(zhuǎn)合：_________________________________________________
（2）這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。
地靈人杰：_________________________________________________
（3）只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。
興興頭頭：_________________________________________________
3．你能說出下列詩人的名字嗎？
（1）陸放翁________（2）李青蓮________
（3）老杜________（4）小杜________
（5）王摩詰________（6）陶潛________
4．對下面文史知識解釋正確的一項是（�。�
①文學史上常說的“六朝”指吳、東晉、宋、齊、梁、陳。
②文學史上“三曹”指曹操、曹丕、曹植父子�！叭�蘇”指蘇洵、蘇軾、蘇轍父子。
③“五經(jīng)”指《詩》、《書》、《易》、《樂》、《春秋》五種儒家經(jīng)典。
④我國古典小說的四大名著是《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》。前三部小說的作者是明朝人，后一部的作者是清朝人。
⑤格律詩產(chǎn)生于唐朝，詞產(chǎn)生于宋朝，散曲產(chǎn)生于元朝。
⑥“二十四史”指舊時稱為正史的24部紀傳體史書，自《史記》至《清史》。
A．①②④　　　B．②④⑤　　　C．①⑤⑥　　　D．②③⑥
5．下列對聯(lián)與人物聯(lián)系正確的一項是（�。�
A．鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。——蘇東坡
B．筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！�—李賀
C．筆詩時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩翁。——白居易
D．楓葉四弦秋，悵觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，勾留江上別離情�！�—屈原
6．下面是對四部中外名著的評價，選出與評價對應正確的項（�。�
①史家之絕唱，無韻之《離騷》。②字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。
③文不甚深，言不甚俗。④一本非常及時的書（列寧語）。
A．①《左傳》　②《史記》　　�、邸端疂G傳》　�、堋度碎g喜劇》
B．①《史記》�、凇都t樓夢》　�、邸度龂�演義》　④《母親》
C．①《史記》�、凇读凝S志異》�、邸度辶滞馐贰贰、堋稓W也妮?葛朗臺》
D．①《左傳》�、凇都t樓夢》　�、邸段饔斡洝贰　、堋赌赣H》
7．按照時間先后順序，選出下列作品或作家排列不當?shù)囊豁棧ā。?br>A．《詩經(jīng)》、《楚辭》、《樂府》、唐詩、宋詞、元曲
B．老子、孔子、莊子、荀子
C．《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》
D．宋濂、高啟、張溥、黃宗羲、方苞
二、閱讀理解。
閱讀下列文字，回答文后問題。
　　香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。寶釵道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和他算賬去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發(fā)弄成個呆子了�！毕懔庑Φ溃骸昂霉媚�，別混我�！币幻嬲f，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道：“這個不好，不是這個作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說�！毕懔饴犃�，便拿了詩找黛玉。黛玉看時，只見寫道是：
月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。
詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。
翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。
良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。
　　黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作。”
　　香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿�，來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢。”寶玉笑道：“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了，誰知到底有今日�？梢娞斓刂凉�。”寶釵笑道：“你能夠像他這苦心就好了，學什么有個不成的�！睂氂癫淮稹�
　　只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道：“咱們跟了去，看他有些意思沒有�！闭f著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道：“自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作�！北娙艘蛞�詩看時，只見作道：
非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。
淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。
只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。
夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。
　　寶釵笑道：“不像吟月了，月字底下添一個‘色’字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩從胡說來，再遲幾天就好了�！毕懔庾詾檫@首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道：“菱姑娘，你閑閑罷�！毕懔庹�怔答道：“‘閑’字是十五刪的，你錯了韻了�！北娙寺犃耍�不覺大笑起來。寶釵道：“可真是詩魔了。都是顰兒引的他!”黛玉道：“圣人說，‘誨人不倦’，他又來問我，我豈有不說之理。”李紈笑道：“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好�！�
　　說著，真?zhèn)�出來拉了他過藕香榭，至暖香塢中。惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺，畫繒立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時，十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人，因指著笑道：“這一個是我們姑娘，那一個是林姑娘�！碧酱盒Φ溃骸胺矔�作詩的都畫在上頭，快學罷�！闭f著，頑笑了一回。
　　各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了?這會子乏了，且別叫他。”正想著，只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好?”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：“得了什么?你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢。”一面說，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。梳洗已畢，便忙錄出來，自己并不知好歹，便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭，只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑，抬頭見他來了，便都爭著要詩看。
1．香菱寫的前兩首詩都存在一些不足，黛玉是如何評價的？請從文中找出寫在下面的橫線上。
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2．根據(jù)你的閱讀體驗，你能指出文中香菱的兩首詩的一些不足嗎？
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3．香菱學詩可謂如癡如醉，找一找文中哪些語句寫出了香菱的癡迷。
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4．選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功，說明了什么？你覺得香菱的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)？
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5．黛玉是《紅樓夢》中一個非常重要的人物，她的性格也具有復雜性。根據(jù)選文內(nèi)容，談談你對她性格的理解。
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參考答案：
一、1．（1）nì（2）pín（3）fù（4）kōu（5）zēng（6）qìn
2．（1）舊體詩文常用的行文順序。起，開端。承，承接上文進一步加以申述。轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折，從另一方面論述主題。合，結束語。（2）山川靈秀，人物杰出。（3）興沖沖的樣子。
3．（1）陸游（2）李白（3）杜甫（4）杜牧（5）王維（6）陶淵明
4．A（③中的《樂》應是《禮》。⑤格律詩產(chǎn)生于唐之前。盛于唐朝。⑥“二十四史”自《史記》至《明史》，不含《清史》。）
5．C（“美芹悲黍”與辛棄疾的《美芹十論》有關，與蘇東坡沒有聯(lián)系，A項錯�！肮P落驚風雨，詩成泣鬼神”是杜甫《寄李白》中的詩句，贊頌的是李白，不是李賀，B項錯。D項述說的是白居易的事跡，引用的是《琵琶行》中的詩句，把它說成屈原是錯誤的。）
6．B
7．C（正確的順序是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》、《紅樓夢》。）
二、1．第一首詩黛玉的評價是“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作”；第二首是“自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作�！�
2．香菱的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月的詞語堆砌起來，湊成一首詩，最大的問題是沒有表達真情實感，了無新意�！霸鹿稹薄坝耒R”“冰盤”等詞藻陳腐；第二首詩有所進步，能用“花香”“輕霜”等比喻，又用“人跡”“隔簾”等情景烘托，漸漸放開了手腳，但全詩是詠月色而不是月亮本身，有些跑題。（只要寫出自己的認識或體會即可）
3．“如此茶飯無心，坐臥不定”；“越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿痢�；“至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了”；“只聽香菱從夢中笑道：‘可是有了，難道這一首還不好？’”
4．香菱的成功，一方面說明她自己的聰明與優(yōu)雅素質(zhì)，另一方面也說明天下無難事，只怕有心人。啟發(fā)：①做有心人，提高興趣；②多學習，多效仿，不恥下問；③勤于實踐，不怕失敗。
5．黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以使香菱很快悟入門徑，獲得成功。她熱情，富于同情心，不虛偽，不做作。
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