(考試時間：150分鐘 總分：150分)
一 古詩文閱讀(31分)
(一)默寫常見的名句名篇(8分)
1、補寫下列名句名篇中的空缺部分。
(1)沉默呵，沉默呵! ， 。(魯迅《記念劉和珍君》)
(2)尋尋覓覓， ， 。(李清照《聲聲慢》)
(3) 不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
(4)問君能有幾多愁， 。(李煜《虞美人》)
(5) ，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
(6)莊生曉夢迷蝴蝶， 。(李商隱《錦瑟》)
(二)文言文閱讀(17分)
(1) 項王軍壁垓下，兵少食盡。漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從;駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。
……
于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤(劃船靠岸)船待。謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡!今獨臣有船，漢軍至，無以渡�！表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀�?且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還�？v江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎!”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬為五歲，所當無故，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之，指王翳曰：“此項王也�！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德�！蹦俗载囟馈Ｍ豸枞∑漕^，余騎相蹂踐爭項王，相殺者數(shù)十人。 (選自《史記•項羽本紀》)
(2)太史公曰：吾聞之周生①曰“舜目蓋重瞳子②”，又聞項羽亦重瞳子，羽豈其苗裔邪?何興之暴③也：夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯④滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐⑤奮其私智而不師古謂霸王之業(yè)欲以力征經(jīng)營天下五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤⑥而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉!(選自《史記•項羽本紀》)
【注釋】①周生：漢時的儒者。②重瞳子：目中有兩個眸子。③暴：突然，有忽然興起之意。④五諸侯：指齊、魏、趙、韓、燕五國后人。⑤自矜功伐：以功勛自詡。⑥寤：同“悟”。
2、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )
A.吾聞漢購我頭千金、邑萬戶，吾為若德 德：感激
B. 然羽非有尺寸 尺寸：尺寸之地。
C.縱江東父老憐而王我，我何面目見憐：可憐、同情
D. 欲以力征經(jīng)營天下 經(jīng)營： 籌劃營謀
3. 對這篇文章評析正確的一項是(3分)( )
A. 司馬遷認為項羽的功業(yè)表現(xiàn)在“非有尺寸，乘勢起隴畝之中”，“政由羽出，號為‘霸王’”;他的過失表現(xiàn)在他“怨王侯叛己”，“自矜功伐”，“不師古”。敘事簡要，極富概括性。
B. 司馬遷認為項羽的主要過錯是“身死東城，尚不覺寤而不自責”，且行文中含有責備與痛惜之情，使文章文情并茂。
C. 這篇文章對項羽的一生作了總的評價，既贊揚了項羽的滅秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的過錯;顯示了司馬遷評價歷史人物實事求是的公正態(tài)度。
D. 這篇文章對項羽一生的功過褒貶失當——褒多于貶;反映了司馬遷對這位失敗英雄的偏愛和敬重。
4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)天之亡我，我何渡為(3分)
(2)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。(3分)
(3)天亡我，非用兵之罪也。(3分)
5.用“/”把文言文閱讀材料中畫波浪線的句子在該停頓的地方斷開。(2分)
自矜功伐奮其私智而不師古謂霸王之業(yè)欲以力征經(jīng)營天下五年卒亡其國。
(三)古代詩歌閱讀(6分)
6、閱讀下面這首詩，回答問題。(6分)
菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高③。
(1)詩中的菊花是怎樣的一個形象?試簡要分析。(2分)
答：
(2)本詩用了什么手法來展現(xiàn)這一形象?試結(jié)合第四句進行分析。(4分)
答：
二 文學名著、文化經(jīng)典閱讀(24分)
(一)文學名著閱讀(15分)
7、下列各項中，敘述有誤的兩項是( )( )(5分)
A. 行軍之次，夜宿荒山。紹于帳中聞遠遠有哭聲，遂私往聽之。卻是敗軍相聚，訴說喪兄失弟，棄伴亡親之哭，各各捶胸大哭，皆曰：“若聽田豐之言，我等怎遭此禍!”紹大悔曰：“吾不聽田豐之言，兵敗將亡;今回去，有何面目見之耶!”
袁紹在官渡為曹操所敗，后悔當初沒有聽田豐之言。田豐在獄中得知袁紹大敗，認為自己可以得到重用。袁紹得知田豐在獄中笑話他兵敗，下令處死田豐。
B.肅乃引孔明至幕下。早見張昭、顧雍等一班文武二十余人，峨冠博帶，整衣端坐。孔明逐一相見，各問姓名。施禮已畢，坐于客位。張昭等見孔明豐神飄灑、氣宇軒昂，料到此人必來游說。
曹操大軍沿江結(jié)寨，準備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮運用謀略，于東吳群臣縱議天下大事，巧舌辯駁，說服東吳與劉備聯(lián)合抗曹。
C.卻說曹操在景山上，望見一將，所到之處，威不可當，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名?”云乃應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也!”曹洪回報曹操。
在劉備與曹操的混戰(zhàn)中，趙云懷抱阿斗，左右沖殺，威不可擋。曹操見狀，感嘆如此猛將，切不可放虎歸山，于是飛馬傳報各處，一定要斬殺趙云�？哨w云槍刺刀砍，連斬曹操五十多員大將，威震長坂坡。
D.玄德立馬于林畔，看徐庶乘馬與從者匆匆而去。玄德哭曰：“元直去矣吾將奈何?”凝淚而望，卻被一樹林隔斷。玄德以鞭指曰：“吾欲盡伐此處數(shù)目。”眾問其故。玄德曰：“因阻吾望徐元直之目也�！�
曹操迫使徐庶離開劉備而投奔自己帳下，劉備為徐庶送行時，想要伐盡前面的樹林，表現(xiàn)出了劉備對徐庶的惜別之情。
E.忽報曹操差夏侯惇引兵十萬，殺奔新野來了。張飛聞知，謂云長曰：“可著孔明去迎敵便了。”正說之間，玄德召二人入，謂曰：“夏侯惇引兵到來，如何迎敵?”張飛曰：“哥哥何不使水去?”
自劉備請諸葛亮出山輔佐自己后，關(guān)羽和張飛見劉備對諸葛亮禮遇有加，深感不滿。當曹兵到來的時候，張飛就針對劉備的話將這種不滿的情緒發(fā)泄出來了。
8、填空題(5分)
(1)周瑜病亡，孫權(quán)命 代替周瑜之職。
(2) 準備把西川地圖秘密獻給曹操，因曹操不予禮遇，失望之余把地圖獻給劉備。
(3)張飛異常勇猛，計取巴郡，還收了老將 。
(4)蜀將張任伏兵于山中把龐統(tǒng)亂箭射死于 。
(5)曹操派出蔡中、蔡和到江東詐降，周瑜將計就計，使用 計，讓黃蓋進行詐降。
9、簡答題。(任選一題，每題120字左右。5分)
(1)簡述諸葛亮三氣周瑜的故事。
(2)關(guān)羽進攻長沙，與黃忠首戰(zhàn)不分勝負。請簡述接下來發(fā)生什么事，最終使黃忠歸順劉備?
選第( )題
答：
(二)文化經(jīng)典閱讀(9分)
10、閱讀下面《論語》的選段，回答問題。(9分)
子華①使于齊，冉子為其母請粟②。子曰：“與之釜③�！闭堃�。曰：“與之庾④�！� 冉子與之粟五秉⑤。子曰：“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也，君子周⑥急不繼富�！� ——《論語•雍也》
【注】①子華：孔子的學生。姓公西，名赤，字子華，魯國人。②冉子：姓冉，名求，字子有，魯國人。粟：小米。
�、鄹毫匪纳�。④庾：十六斗。⑤秉：十六斛，一斛等于五斗。⑥周：周濟，救濟。
(1)下列對上面選段的內(nèi)容的理解不正確的一項是( )(3分)
A.公西赤出使到齊國去，冉求替子華的母親向孔子請求給點小米。
B.孔子原本答應(yīng)接濟子華的母親六斗四升，在冉求的請求下答應(yīng)給十六斗結(jié)果冉求卻給了子華的母親四百斗。
C.孔子認為子華出使齊國乘好的車，穿好的衣服，所以不贊同冉求給子華的母親那么多的小米。
D.儒家一貫主張以“寬恕”之心待人�？鬃犹岢軡氄叨歉蝗�。
(2)用選文的詞語填空。(2分)
孔子主張“仁者，愛人”，但他注意把握分寸，救濟別人要雪中送炭而非錦上添花，即文中所說的“ ”
(3)結(jié)合下面語段，說說這兩段體現(xiàn)了孔子怎樣的思想。(4分)
原思①為之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋!以與爾鄰里鄉(xiāng)黨②乎!”
【注】①原思：孔子的學生原憲，字子思魯國人。②鄰里鄉(xiāng)黨：古代地方單位的名稱，此處指原思的同鄉(xiāng)，或家鄉(xiāng)周圍的百姓。
答：
三、 實用類文本閱讀(15分)
閱讀下面文字，完成10—12題。
永不放棄
獨攬八金!有人說在陸地上，他是一個不完美的普通人，然而在水里他卻是一條完美的快艇。他就是在北京奧運會上一人鯨吞八金、被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯。這位23歲的美國大男孩不僅打破了前輩馬克•施皮茨在1972年慕尼黑奧運會上創(chuàng)造的單屆7枚金牌的歷史記錄，更締造了一個游泳史上幾乎無法逾越的神話。
菲爾普斯曾說過：“在我的詞典里，沒有什么事情是不可能的。頭腦控制一切，意志決定一切!”小時候的菲爾普斯曾夢想“變成一條魚”，因為那里沒有煩惱和爭吵。在教練鮑勃•鮑曼的回憶中菲爾普斯很小就表現(xiàn)出游泳天分。7歲時，他的父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子交流。4年之后，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練鮑勃•鮑曼發(fā)現(xiàn)。雖然菲爾普斯患有注意力缺陷多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但菲爾普斯卻在最困難的時期，每周在游泳池游10萬米，一周7天不間斷。菲爾普斯沒有了感恩節(jié)、圣誕節(jié)，更沒有了休息日，每天都是訓練日。2000年悉尼奧運會，年僅15歲的菲爾普斯第一次參加奧運會，最終只獲得200米蝶泳第5名。年輕的菲爾普斯發(fā)誓，在雅典奧運會上，一定要讓所有人都大吃一驚!整整4年，每天清晨5：30，他就會被鬧鐘鬧醒，盡管心里有一百個聲音在說：不起床，今天我要睡個夠。但只要想起“雅典”兩個字，他就會掀起溫暖的被窩，背起行囊，沖進刺骨的冷水池中。2004年雅典奧運會，19歲的菲爾普斯不負眾望，他一人獨得6枚金牌。2008年北京奧運會，他更是把這種神奇締造成了傳奇!菲爾普斯之所以刷新了歷史，和他永不放棄的精神有很大關(guān)系。
在2008年北京奧運會上，還有很多像菲爾普斯一樣永不放棄的英雄。印度奧運史上第一枚個人項目金牌得主、2008年北京奧運會男子10米氣步槍冠軍賓德拉同樣歷經(jīng)坎坷。作為一名業(yè)余射擊愛好者，賓德拉參加了2000年悉尼奧運會，卻在預(yù)賽中就被淘汰。2004年雅典奧運會，他最終名列第7名。2008年北京奧運會他終于取得了印度代表團一個載入史冊的“零的突破”。談及獲勝感受，他只是淡淡地說“沒有特殊的秘訣，我只是每天堅持訓練�！�
菲爾普斯的傳奇，幾乎難以復(fù)制，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮斗。他和許多成功的運動員一樣，是靠堅持不懈的訓練才達到輝煌的頂峰。他也曾有過放棄的念頭，但教練讓他懂得：“這是存錢，到了年底你就擁有了一大筆錢�！狈茽柶账褂柧毜钠D辛大概也只有家人最清楚。據(jù)悉，為了達到最佳訓練效果，菲爾普斯要在低氧的環(huán)境下睡覺，為了防止他缺氧昏迷，他的母親每隔一個小時就要叫醒他一次。天才總是例外，天賦也和多數(shù)人無緣，然而，勤奮和堅持卻是每個人都可以憑自己的努力能夠做到的。
其實，人生何嘗不是像奧運會一樣是一個競技大舞臺，每個人都在表演自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，他們往往是笑到最后的人。如果我們每個凡人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了像菲爾普斯、賓德拉一樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者，永不放棄將使我們離成功近一些，更近一些。0
11、下列敘述有誤的兩項是( )( )(5分)
A.菲爾普斯7歲時被游泳教練鮑勃•鮑曼發(fā)現(xiàn)了他的游泳天分，15歲第一次參加奧運會，19歲一人獨得6枚奧運金牌，23歲在北京奧運會鯨吞八金。
B.文中插敘印度選手的事例，使文章的內(nèi)容更充實，突出強調(diào)了所表現(xiàn)的中心具有普遍性，即無論什么人，要想獲得成功，都得刻苦努力、堅持不懈。
C.小時候菲爾普斯夢想變成一條魚，是因為他太喜歡游泳了。
D. “這是存錢，到了年底你就擁有了一大筆錢”意思是說只有堅持不懈地訓練，最終才可以取得輝煌的成績。
E.“菲爾普斯的傳奇，幾乎難以復(fù)制，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮斗”這一句話告訴我們：也許我們不可能獲得像菲爾普斯那樣的成功，但是我們可以學習他那種永不放棄的精神。
12、“菲爾普斯的傳奇，幾乎難以復(fù)制，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮斗。”這一句話在文中的作用是什么 (4分)
13、針對菲爾普斯的成功經(jīng)歷，作者在文中說：“天才總是例外，天賦也和多數(shù)人無緣，然而，勤奮和堅持卻是每個人都可以憑自己的努力能夠做到的。”請結(jié)合現(xiàn)實，舉例說說你對此的認識。(6分)
四、 語言文字運用(10分)
14、(3分)畫家坤峰先生的水墨畫《竹》是畫坊名品：三竿竹，淡泊典雅，交承運、交錯有致，挺拔向上;下有數(shù)枝竹枝和無數(shù)竹葉，或濃墨重抹，或輕描淡寫，尚且似有微風搖曳觀之栩栩如生。作者名之曰“清影翠葉”。當代書法家周慧珺為這幅畫題寫了一副對聯(lián)。上聯(lián)已殘破不得辨認，下聯(lián)是“朝曦夕照得清輝”請根據(jù)畫面和上聯(lián)含義，在下列四句中選一恰當?shù)纳下?lián)。( )
A、秋山春雨閑處吟 B、暮鼓朝鐘自擊撞
C、水流花謝兩無情 D、輕風細雨見高潔
15、閱讀以下的新聞材料，完成后面的題目。(7分)
材料一 不社交少運動、不出門迷上網(wǎng)——繼“月光族”“啃老族”“丁狗族”“樂活族”等一系列新鮮族之后，“宅男宅女”又成為網(wǎng)絡(luò)流行的新名詞。據(jù)第三方調(diào)研機構(gòu)群邑智庫最新發(fā)布的30個城市“中國宅男宅女研究報告顯示”顯示，三年來，15～35歲之間的內(nèi)地“宅人”數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升趨勢，到去年已達647.8萬人占同齡人比例的21%
材料二 自稱“資深宅人”的丁丁這樣描述自己的一天生活：上午10點起床到晚上12點上床，期間上網(wǎng)或看新聞，或上論壇或打游戲，或下載紀錄片，或找點賺錢的私活，吃飯要么方便面要么干糧，難得開手機和MSN或QQ。出門超過兩公里就覺得累，到人多的地方受不了。
(1)用一句話概括上述材料的內(nèi)容。(2分)
(2)針對上面材料，提出自己的觀點并加以簡要分析。(5分)
六 寫作(70分)
16、一位教師，正在為學生改作業(yè)，他的六歲男孩卻吵著讓爸爸講故事，教師不勝其煩，信手拿起一張印有世界地圖的舊報紙，把這張報紙撕成十幾張碎片，然后對孩子說：“你要能把世界地圖拼出來，我就講故事�！�
過了十多分鐘，孩子高興地說：“我拼好了。”教師起身查看，孩子果然拼出了地圖，而且沒有差錯，教師奇怪，問兒子怎么拼的。孩子說：“世界地圖的另一面是一個人的照片，我就拼人像，人怎么樣，世界就怎么樣�！�
“人怎么樣，世界就怎么樣”這句話引起了教師的沉思，他放下手中的工作，給孩子講起了故事來。
要求：請以“人怎么樣，世界就怎么樣”為話題寫一篇記敘文�？梢詫懭艘部梢詳⑹拢}目自擬，不少于800字。
參考答案及評分標準
1、(8分)略
2、(3分)A
3、(3分) C
4、(1)(3分)上天讓我滅亡，我還渡江做什么?(“亡”、句式各1分，句子通順1分)
(2)(3分)我聽說漢王用一千兩黃金、一萬戶的封地來懸賞購買我的人頭，我給你這個好處。(“德”、狀語后置各1分，句子通順1分)
(3)(3分)天意使我滅亡，不是我用兵的過錯啊!(“戰(zhàn)”、“罪”“亡” 各1分)
5、(2分)自矜功伐/奮其私智而不師古/謂霸王之業(yè)/欲以力征經(jīng)營天下/五年卒亡其國。
6、(1)(2分)不求高位、不慕榮利的高士。詩中以“莫比蓬蒿”、 “香滿池岸”表自己之高潔，以“不羨瓦松高”表達對榮利的蔑視。
(2)(4分)主要用了對比、擬人的手法。作者以池岸邊的菊花和高屋上的瓦松作對比，意在說明菊花雖生長在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們;而瓦松雖身居高位，卻“在人無用，在物無成”。在這里，菊花被人格化了,作者賦予它不求高位，不慕榮利的思想品質(zhì)�！坝蓙怼迸c“不慕”更加重了語氣，突出菊花的高尚氣節(jié)。
7、(5分)A、C (全對得5分，選兩項錯一項的給3分)
8、(5分)(1)魯肅(2)張松(3)嚴顏(4)落鳳坡(5)苦肉計
9、(5分)(1)赤壁之戰(zhàn)曹操失敗退兵，周瑜率軍攻打南郡，中了毒箭，諸葛亮卻乘機占領(lǐng)南郡、荊州等地。周瑜火氣攻心，傷口迸裂。這是孔明一氣周瑜。(2分)為討回荊州，周瑜與孫權(quán)設(shè)下美人計，準備把劉備騙到江東，孔明則將計就計，結(jié)果，東吳是賠了夫人又折兵，周瑜再次氣病，這是孔明二氣周瑜。(2分)。孫劉兩家矛盾加深，周瑜想用“假途滅虢”之計取荊州結(jié)果又被孔明識破。周瑜兵敗后第三次病倒，箭瘡復(fù)發(fā)，這是孔明三氣周瑜。(1分)。
(2)次日，陣前黃忠的戰(zhàn)馬馬失前蹄，關(guān)羽刀下留情;(1分)。第三天，能百步穿楊的黃忠箭下留情，兩次虛拽弓弦，第三次也只箭射關(guān)羽的盔纓根(2分)。(2分)太守韓玄大怒，要殺黃忠，最后，魏延殺了太守，獻了城池。(1分)進城后，劉備親自去黃忠家相請，黃忠才出降。(1分)
10、(1)(3分)B
(2)(2分)周急不繼富
(3)(4分)儒家一貫主張以“仁愛”之心待人�？鬃犹岢軡氄�，是極富同情心的做法，是仁愛之心的表現(xiàn)。(2分)但孔子注意把握分寸，做到適度而為，這種思想符合人道主義，也符合儒家的中庸之道。(2分)
11、(5分)A、C(全對得5分，選兩項錯一項的給3分)
12、(4分)①在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用，菲爾普斯在奧運會上創(chuàng)造了奇跡，這是承上;“但”字表明奇跡的取得是堅持不懈、永不放棄的結(jié)果，這是啟下。(2分)②在內(nèi)容上突出了菲爾普斯在創(chuàng)造奇跡的背后付出的艱辛。(2分)。
13(6分)“不完美的普通人”菲爾普斯創(chuàng)造了奇跡，他雖擁有游泳的天分，但我們更應(yīng)該關(guān)注的是他那常人難以想象的訓練過程(2分)�，F(xiàn)實生活中，很多擁有良好天賦的人在事業(yè)、學習上一事無成，因為他們?nèi)狈σ环N努力奮斗，堅持不懈、永不放棄的精神。(2分)相反，很多天生有缺陷的人倒取得了成功，創(chuàng)造了奇跡，像邢麗華、霍金等等他們雖遭遇厄運，歷經(jīng)坎坷，但他們終因永不放棄而取得了成功(2分)。
14、(3分)D
15、(1)(2分)不出門迷上網(wǎng)的“宅人”數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升趨勢。
(2)(5分)參考示例1：“宅人”們只是選擇了自己的生活方式，無可非議�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代讓網(wǎng)上購物、網(wǎng)上訂餐甚至網(wǎng)上打工成為現(xiàn)實，無需舟車勞頓，無需出行成本，無需交際行頭，不用非得出門�！罢钡暮锰幵谟冢阂皇菦]有太多的事業(yè)和人事壓力;二是比較自由;三是擁有比較多的時間。
參考示例2：“宅”是一種不健康的生活方式。會讓年輕人失去動力、活力。由于過度依賴網(wǎng)絡(luò)，深居簡出，“宅人”們的交際能力和健康狀態(tài)難免會受到影響。長期“宅”在虛擬的空間雖然能得到某些自我滿足，但會給人帶來負面影響，如事不關(guān)己高高掛起。只有融入社會，走進大自然，作一個具有自然和社會屬性的人，才能找到真正的快樂。
16、(70分)略
【附文言文參考譯文】
項羽駐扎軍隊壘營壁在垓下，士兵越來越少，糧食也吃完了，漢軍和諸侯軍隊把項王圍了好幾層。夜晚，漢軍四面都唱著楚國地方的民歌，項羽大驚失色地說：“漢軍都已經(jīng)攻占了楚地嗎?這里為什么有這么多的楚人呢?”項羽于是夜里起來，在軍帳中喝酒。有個美人叫虞，受到項王寵愛，經(jīng)常跟在身邊;有匹駿馬叫騅，經(jīng)常騎著它。于是項羽就悲傷地唱著歌，情緒憤激高昂，自己作詩道：“力能拔山啊豪氣壓倒一世，天時不利啊騅馬不馳。騅馬不馳啊能怎么辦呢?虞姬啊虞姬把你怎么安排?”唱了好幾遍，虞姬也應(yīng)和著他一起唱。項羽眼淚落下來好幾行，身邊的侍衛(wèi)也都流淌著眼淚，誰也不能抬頭看項羽了。
……
于是項羽就想東渡烏江(長江西岸的烏江浦)。烏江亭長把船�？吭诎哆叺群蝽椨�，對項羽說：“江東雖小，土地千里，民眾數(shù)十萬，也足夠稱王的。希望大王急速過江�，F(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這，沒有什么辦法渡江�！表椨鹦Φ溃骸吧咸旒热灰獪缤鑫�，我為什么還要渡江呢?況且我項羽(當初帶領(lǐng))江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進，現(xiàn)在無一人生還。即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王，我還有什么臉面去見他們?即使他們不說什么，我難道不在心里感到慚愧嗎?”于是對亭長說：“我知道您是年高有德的人。我騎這匹馬五年了，所遇到的都沒有對手，曾經(jīng)日行千里，不忍心殺掉它，把它贈給你吧!”于是命令騎兵都下馬步行，手持短小輕便的武器交戰(zhàn)。僅僅項籍就殺了漢軍幾百人，項王自身也受了十幾處傷。回頭看見漢軍騎兵中的司馬呂馬童(原是項羽部將，這時已背楚歸漢)說：“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童面對著項羽，指示給王翳說：“這是項羽�！表椨鸨阏f道：“我聽說漢王拿一千兩黃金、一萬戶封邑懸賞征求我的頭，我給你一點好處�！本透畈弊幼詺⒘�。
……
太史公(自稱)說：我從周生那里聽到說，“虞舜的眼睛里大概有兩瞳子”。又聽說項羽也是雙瞳子。項羽難道是舜的后代么?怎么興起得這么突然呢?秦國在政治措施上有重大失誤，陳涉首先發(fā)難，英雄豪杰像蜂群飛起，共同一起爭雄，多得數(shù)也數(shù)不清�？墒琼椨鸩]有什么根基(包括土地和權(quán)勢)，而是乘天下大亂的形勢在民間起事，三年的時間，就率領(lǐng)五國諸侯(楚外的五國反秦武裝)滅秦，分割天下的土地，封賞王侯，一切政令都由項羽頒布，號稱霸王。霸王的權(quán)位雖然不能維持到底，可是這顯赫的功業(yè)是近古以來不曾有過的。等到項羽放棄關(guān)中，懷念楚國而東歸，放逐義帝，自立為王，干了這些失策失人心的事，卻埋怨諸侯背叛自己，這樣想要成就霸業(yè)，就很難了。自夸功勞，逞個人才智，卻不效彷古人，自以為霸王之業(yè)已成，想憑借武力來征服和治理天下，經(jīng)過五年戰(zhàn)爭，終于使自己國家滅亡了，自身死在東城，卻仍然不覺悟，更不責備自己，那就錯了。竟然稱說“上天要滅亡我，不是我用兵的過錯”，難道不荒謬嗎?
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