一、基礎(chǔ)知識 (30分 每小題2分)
1、下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是
A.浩瀚(hàn) 紅繒(zèng) 乳媼(yùn) 槲寄生(hú)
B.笑靨(yàn) 汰漬(zì) 草蓐(rù) 逶迤( wēi)
C.險釁(xìn) 錦囊(náng) 札記(zhá) 龜裂 (jūn)
D.嘶啞(sī) 諗知(niàn) 鐵臼(jiù) 白泠泠(bíng)
2、下列詞語書寫完全正確的一項是
A、優(yōu)渥 希冀 營頭微利 渾渾噩噩
B、盤桓 修葺 煢煢獨立 舉案齊眉
C、拙劣 螫針 桂影班駁 姍姍可愛
D、震撼 胸臆 日薄夕山 皇天后土
3.下列各句中成語運(yùn)用正確的是( )
A、電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出后，在社會上引起強(qiáng)烈反響，人們對它評頭論足，大加贊賞。
B、今天是中秋節(jié)，無法回家的同學(xué)聚在一起，又唱又跳，享受天倫之樂。
C、對災(zāi)區(qū)人民，首先解決他們的燃眉之急，然后就是組織他們搞生產(chǎn)自救。
D、同學(xué)們對如何用好《語文讀本》介紹了許多寶貴的經(jīng)驗，最后我想補(bǔ)充兩點作為拋磚引玉吧。
4、下列各句中沒有語病的一句是
A.上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費又使網(wǎng)迷們心痛不已。
B.青年大學(xué)生要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、提高人文素質(zhì)的重要意義，十分必要。
C.校友向校圖書館贈送了大批圖書，不僅有世界名著、科普書籍，還有一些長篇小說。
D.當(dāng)今文壇出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作家喪失立場、隨波逐流、媚俗競利的現(xiàn)狀。
5.下列句中加點詞語與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( )
A. 零丁孤苦，至于成立 B. 則告訴不許
C. 九歲不行 D. 臣之進(jìn)退，實為狼狽
6.與“《齊諧》者，志怪者也�！本涫较嗤囊豁検�( )
A.莫之夭閼者�！� B.覆杯水于坳堂之上。
C.石之鏗然有聲者，所在皆是也�！ .野馬也，塵埃也。
7.選出帶點的詞與例句相同的一項。
例句：今少卿乃教以推賢進(jìn)士
A.今其智乃反不能及 B.使贏兵負(fù)草填之，騎乃得過
C.當(dāng)春乃發(fā)生 D.蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)
8.選出帶點的詞與例句相同的一項。
例句：搖尾而求食，積威約之漸也
A.鄙陋沒世，而文采不表于后世也 B.奉厚而無勞
C.蓋文王拘而演《周易》 D.吾嘗終日而思矣
9.選出加點的詞意義解釋正確的一項。
A.不能自免，卒就死耳(馬上) 不能與死節(jié)者比(相提并論)
B.其次不辱理色(使……受辱) 及在檻阱之中(監(jiān)獄)
C.且西伯，伯也(一方諸侯之長) 絳侯誅諸呂，權(quán)傾五伯(傾斜于)
D.被箠楚受辱(用杖打，作楚囚) 稽其成敗興壞之紀(jì)(稽：考證：紀(jì)：法紀(jì))
10.下面“其”字的用法，與其他句不同的一項是( )
A.天之蒼蒼，其正色耶 B.雖世殊事異，所以興懷，其致一也
C.故列敘時人，錄其所述 D.當(dāng)其欣于所遇，暫得于已，快然自足
11.指出下面有通假字的一項是( )
A.每覽昔人興感之由 B.未嘗不臨文嗟悼
C.齊彭殤為妄作 D.后之視今，亦由今之視昔
12.下列各句中的“以”的用法相同的是( )
�、俪家怨B(yǎng)無主，辭不赴命 ②臣具以表聞 ③猥以微賤，當(dāng)侍東宮
�、軆�(yōu)惟圣朝以孝治天下 ⑤但以劉日薄西山，氣息奄奄 ⑥臣無祖母，無
以至今日 ⑦是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn) ⑧謹(jǐn)拜表以聞
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①⑤⑦ D.②④⑥
13.下列句子中加點詞用法不同于其他三項的是： ( )
A.百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注 B.嫗，先大母婢也，乳二世
C.東犬西吠，客逾庖而宴 D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也
14.下列句式判斷不正確的一項是： ( )
A.項脊軒，舊南閣子也(判斷句) B.會于會稽山陰之蘭亭(介詞結(jié)構(gòu)后置)
C.安能以身之察察(定語后置) D.且何謂閣子也(賓語前置)
15. 下列句子的句式特點與其它三句不同的一項是( )
A. 文王拘而演《周易》 B. 仆之先，非有剖符丹書之功
C. 重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人 D. 至激于義理者不然
二、閱讀下面文章，完成15—18題。 (12分)
時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作流言的種子。至于此外的深的意義，我總是覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。
然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿�！碧饶苋绱�，這也就夠了。
16“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”。這句話是什么意味?
__________________________________________________ ____
17①“煤的形成”比喻什么________，“大量的木材”比喻________________，“一小塊”比喻__________________________。
②“其中”指代的是____________________________________
18“至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心”，意思是________�！翱v使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影”，意思是______________________________________________。
19文段中引用陶潛的詩句，表達(dá)了作者什么情感________
三、 20、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(12分，每小題3分)
(1)臣少多疾病，九歲不行，零丁辛苦，至于成立 。
翻譯：
(2)借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲。
翻譯：
(3)所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
翻譯：
(4)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者.
翻譯:
21、填寫出下列句子的空白處(10分，每個空格0.5分)
(1)外無期功強(qiáng)近之親，__________________; ，形影相吊。
(2)三五之夜，明月半墻， ， ，珊珊可愛。
(3)鵬之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。
(4)碧云天,黃花地,西風(fēng)緊, , ,總是離人淚.
(5). 人固有一死，或 ，或
(6). 群賢畢至， 。
(7).《<物種起源>緒論》的作者是 國博物學(xué)家 。
(8) .《項脊軒志》選自 ，作者 .
(9) 《紀(jì)念劉和珍君》選自魯迅的雜文集
(10) 《蘭亭集序》作者是 (時期)的書法家
(11)《人是能思想的葦草》一文的作者是 (國籍)的
四、閱讀下面的散文，完成21-24題。(18分)
邂 逅 霍 金
葛劍雄
自從《時間簡史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來越多。青年學(xué)人爭讀《時間簡史》，一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書，一則太忙，二則有自知之明，未必看得懂。但我對霍金以高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作精神和業(yè)績，卻是充滿了深深的敬意。
我知道霍金在劍橋大學(xué)，想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
7月15日下午，一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史 ORCHARD(果園)茶寶，走過劍河邊時他告訴我，傍晚霍金常在這里散步，有時可以遇見他。于是霍金成了我們的話題，我問這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過《時間簡史》，他說看過，但也沒看完。這使我頗感自慰，我的選擇看來是明智 。
六時半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍河邊時，忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐正是霍金——和以前在照片上見到完全一樣。
車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是——在他經(jīng)過我身邊的那段時間我什么也沒做，只是目送著他靜靜地過去。
這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超�？ΑＮ蚁胱呱锨叭�，又下意識地摸著照相機(jī)，但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他背影的念頭也很快被自己否定了。
或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。
或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時，一切都是那么平靜，認(rèn)識他的和不認(rèn)識他的人都毫無異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟隨著，大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。
霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣。
霍金是不幸，他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻(xiàn)。
霍金是幸運(yùn)的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司專為他設(shè)計制造，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命。
我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰，因為大家都懂得個人的價值和時間的可貴。
愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)。
22、下面對原文的理解，不準(zhǔn)確的兩項是(4分)
A.本文從“青年學(xué)人爭讀《時間簡史》”寫起，客觀再現(xiàn)霍金熱現(xiàn)象，只是為了引出下文與霍金的邂逅，別無深意。
B.作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了霍金身體的殘疾和目光的異乎尋常，從而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊嚴(yán)。
C.這篇文章語言樸實深沉，耐人尋味，作者以飽蘸真情的筆墨表達(dá)了對霍金的敬仰之情，具有強(qiáng)烈的震撼力。
D.“霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣”，表現(xiàn)了劍橋人對霍金生存權(quán)利的尊重，作者認(rèn)為這種尊重是霍金獲得成功的唯一條件。
E.文章寫霍金，卻不局限于贊美霍金，作者用了不少筆墨寫了周圍人對他的態(tài)度，從而引發(fā)出對怎樣尊重科學(xué)、尊重人的價值的思考。
23、從全文看，邂逅霍金前后作者的情感發(fā)展過程是怎樣的?(4分)
答：
24、閱讀原文回答下面問題。(6分)
�、贋槭裁凑f霍金是幸運(yùn)的?請分條加以說明。
答：
�、谖恼陆Y(jié)尾寫了作者的期望，這樣寫的用意是什么?
答：
25、2002年霍金在浦東機(jī)場受到媒體追逐，人們爭著花高價購買霍金報告的門票， 而在聽報告時，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請簡評這種現(xiàn)象。字?jǐn)?shù)60左右。(4分)
答：
六.語言表達(dá)(10分)
26.把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號)(3分)
�、偎鼈兒孟裨谕饷娴群蛄硕鄷r。
②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。
�、蹪M天的星星肅然排列，迎面注視著你。
午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。 、 、 你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。
27.閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。(可適當(dāng)刪減文字，不得改變語意)4分
為加快傳播速度、增強(qiáng)時效性，承載容量得以加大、前沿性得以提升， 發(fā)行量得
①
以逐步擴(kuò)大、規(guī)模效益得以提高，本刊決定從2004年起改為半月刊。
�、�
�、俑臑椋�
�、诟臑椋�
28. 在一次馬克•吐溫與一位夫人對坐，他對她說：“你真漂亮�！狈蛉烁甙恋鼗卮穑骸翱上藢嵲跓o法同樣地贊美你�！瘪R克•吐溫毫不介意地笑笑說：“_________________________”。(回答要得體、風(fēng)趣.3分)
六、作文(60分)
29、 題目：
自生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個生命的歷程中，你一直同位置打著交道�；蛟S你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨到的見解。
請以“位置”為話題寫一篇文章，體裁(除詩歌外)不限，題目自擬，不少于800字。
高中語文必修五綜合測試試卷答題卷
班級 姓名
一、選擇題(30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
二、現(xiàn)代文閱讀(12分)
16“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”。這句話是什么意味?
__________________________________________________ ____
17①“煤的形成”比喻什么__ ______，“大量的木材”比喻____ ____________，“一小塊”比喻__________________________。
�、凇捌渲小敝复氖莀_______________________ ____________
18“至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心”，意思是________�！翱v使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影”，意思是_________________________________ _____________。
19文段中引用陶潛的詩句，表達(dá)了作者什么情感________
三、翻譯、填空(22分)
20、(1)臣少多疾病，九歲不行，零丁辛苦，至于成立 。
翻譯：
(2)借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲。
翻譯：
(3)所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
翻譯：
(4)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者.
翻譯:
21、(1)外無期功強(qiáng)近之親，__________ ________; ，形影相吊。
(2)三五之夜，明月半墻， ， ，珊珊可愛。
(3)鵬之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。
(4)碧云天,黃花地,西風(fēng)緊, , ,總是離人淚.
(5). 人固有一死，或 ，或
(6). 群賢畢至， 。
(7).《<物種起源>緒論》的作者是 國博物學(xué)家 。
(8) .《項脊軒志》選自 ，作者 .
(9) 《紀(jì)念劉和珍君》選自魯迅的雜文集
(10) 《蘭亭集序》作者是 (時期)的書法家
(11)《人是能思想的葦草》一文的作者是 (國籍)的
四、散文閱讀(18分)
22、
23、從全文看，邂逅霍金前后作者的情感發(fā)展過程是怎樣的?(4分)
答：
24、閱讀原文回答下面問題。(6分)
�、贋槭裁凑f霍金是幸運(yùn)的?請分條加以說明。
答：
�、谖恼陆Y(jié)尾寫了作者的期望，這樣寫的用意是什么?
答：
25、2002年霍金在浦東機(jī)場受到媒體追逐，人們爭著花高價購買霍金報告的門票， 而在聽報告時，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請簡評這種現(xiàn)象。字?jǐn)?shù)60左右。(4分)