二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文蜜蜂引路同步練習(xí)題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
三、比一比，組詞。
四、照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。
例：列寧親自去找了養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。
(1)他打碎了花瓶。
______________________
(2)清潔工人清掃了街道。
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(3)啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。
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五、認(rèn)真讀課文第三自然段，看這一段是怎樣把蜜蜂給列寧“引路”這件事寫(xiě)清楚的。
列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里，園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開(kāi)門的.果然就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。
(1)這一段共( )句。
(2)第一句是寫(xiě)列寧發(fā)現(xiàn)______________________。
第二句是寫(xiě)列寧看到了______________________。
第三句是寫(xiě)列寧找到了______________________。
(3)第三句話里的“果然”表明了什么?對(duì)的打“√”。
①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。( )
②列寧所想的完全正確。( )
六、讀句子，理解句意后再填空。
列寧笑著說(shuō)：“我有向?qū)�，是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的�！�
列寧說(shuō)的“向?qū)А本褪? )。
“您”指的是( )。
七、看下圖，動(dòng)腦筋想想，再在圖中填上莫斯科、列寧的住處、花叢、園子、養(yǎng)蜂人的小房子的位置。
參考答案：
一、養(yǎng)蜂、附近、談天、向?qū)�、莫斯科、派去、引路、驚訝、往常、親自。
二、
三、莫斯科、星期;談天、地毯;向?qū)�、差�?莫非、開(kāi)幕。
四、(1)花瓶是他打碎的。(2)街道是清潔工人清掃的。(3)樹(shù)上的害蟲(chóng)是啄木鳥(niǎo)除掉的。
五、(1)3(2)蜜蜂小房子養(yǎng)蜂的人(3)②
六、蜜蜂養(yǎng)蜂人
七、略。
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