導(dǎo)語：這份“二年級語文下冊3、4單元內(nèi)容第二次月考題”同學(xué)，你是需要它么O(∩_∩)O~~，如果是，那就將它帶走吧!
一、給下面的字選擇正確的音節(jié)，在正確的答案下面畫“——”。(8分)
濺(jiàn qiàn) 唇(chún chén) 喊(hǎn hàn)
泣(lì qì) 拔(bá bó) 櫻(yīn yīng)
決(jié jué) 褲(kù hù)
二、比一比，再組詞。(16分)
場( ) 喊( ) 杜( ) 辨( )
揚( ) 減( ) 林( ) 辯( )
泣( ) 幸( ) 猴( ) 辮( )
粒( ) 辛( ) 候( ) 瓣( )
三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
容易( ) 粗短( ) 成活( )
快樂( ) 溫暖( ) 遙遠(yuǎn)( )
四、給下面句子加上標(biāo)點符號。(3分)
1你有這個耐心嗎
2這只猴子什么樹也沒種成
3我們今天的生活多么幸福哇
五、把下面的詞語排列成通順的句子。(8分)
1成了 一片 廣場上 海洋
_________________________________________
2捉害蟲 是 我 最大的 快樂
____________________________________________
3稱贊 你的 疲勞 我 一天的 消除了
________________________________________________
4林園園 李麗 趴在 只好 桌子上 看 畫畫
_________________________________________________
六、照例子，把句子寫得再具體些。(8分)
例：小白兔在捉迷藏。
可愛的小白兔在樹林里捉迷藏。
1小松鼠幫媽媽干活。
____________________________
2同學(xué)們聽課。
____________________________
3公園里有花。
七、給下面的字加上偏旁，組成新的字，再組詞。(6分)
( ) ( )
立 ( ) 中 ( )
( ) ( )
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥，
____________________________。
____________________________
____________________________，
____________________________。
2燕子說：“我______________________，______________________，睡在里面覺得很快樂�！�
蜜蜂說：“我______________________，覺得特別快樂。”
青蛙說：“______________________是我最大的快樂!”
九、閱讀短文，再填空。(12分)
喜鵲的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面，它看見蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在低空中飛，便得意地叫道：“看來，世界上要算我飛得最高了�！�
突然，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲。喜鵲吃了一驚。難道上面還有飛鳥?往上一看，一群鴿子在頭上盤旋(xuán)。
它伸長脖(bó)子向上喊道：“鴿子大哥，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”
“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢?”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。
“真是人上有人，天外有天啊!”喜鵲感慨(kǎi)地說。
1填空。
(1)喜鵲原來以為____________________________，后來看到
____________________________，又以為：____________________________
(2)喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是：______________________________________________
________
2讀了這篇短文，你想到了什么?
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十、寫話。(25分)
明明的媽媽是位教師，今天是她的生日�？墒堑搅送砩习它c，明明的媽媽還沒有回來，家里的人都在等她回來過生日。明明的媽媽干什么去了呢?請你想一想，然后寫下來。