小學二年級語文寒假練習題

小學二年級語文寒假練習題1

　　1、我會讀拼音，還會寫詞語。(8分)

　　chun rǎn ɡē bo r qiě bō li

　　fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ

　　2、我會組詞,還會一字組多詞。(8分)

　　坡( ) 塔( ) 討( ) 樓( )

　　波( ) 搭( ) 過( ) 數(shù)( )

　　題( )( ) 提( )( )

　　3、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打。(4分)

　　(1)天上有無數(shù)(shǔ sh )的星星，不能數(shù)(shǔ sh)清楚。

　　(2)他在聽著音樂(l yu ),感到很快樂(l yu)。

　　(3)小狗喜歡吃骨(ɡǔ ɡū )頭,不喜歡花骨(ɡǔ ɡū)朵。

　　(4)這里的空(kōnɡ knɡ ) 氣很好,地下沒有空 (kōnɡ knɡ)地。

　　4、我會填上合適的詞語。(6分)

　　群山( )( ) 自( )自( )

　　燈光( )( ) 勤( )好( )

　　( )( )協(xié)力 貪( )失( )

　　5、我會照樣子，填上合適的詞語。(10分)

　　(1)(可愛)的小鳥 ( )的枝葉 ( )的春光

　　(2)綠油油

　　(3)冷冷清清

　　(4)牛奶奶牛 ( ) ( )

　　(5)飛機飛機場 ( ) ( )

　　6、我會造詞填空。(4分)

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　(1)、指南針是我國四大( )之一。

　　(2)、我( )一棵大榕樹的樹杈上長出一棵小樹。

　　常常 長長

　　(3)、我們沿著( )的小溪去尋找雷鋒的足跡。

　　(4)、小山羊( )幫助別人做事。

　　7、我會照樣子，寫句子。(8分)

　　(1)(可愛)的小鳥在天上(開心地)飛來飛去。

　　( )的天鵝在湖里( )游來游去。

　　(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(寫一個比喻句)

　　(3)一場大雨過后，荷花顯得更鮮艷了。

　　， 顯得 。

　　(4)他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一 ，就 。

　　8、我能給句子加標點符號。(3分)

　　(1)這里的風景真美呀( )

　　(2)你遲到還有理由嗎( )

　　(3)爺爺常常到鄰居家談天( )

　　9、看誰的知識最豐富。(14分)

　　(1)到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的、( )、紫的、暗紅的、( )，( )，美麗極了。

　　(2)花要葉扶，( )。幫助別人的人，( )。

　　(3)、《要是你在野外迷了路》告訴我們( )、( )( )、( )都是天然的指南針。我還知道( )也是天然的指南針。

　　(4)、糟用音序查字法查，音序是( )，音節(jié)是( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )畫，組詞( )、( )。

小學二年級語文寒假練習題2

　　一、讀一讀，把詩句補充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)

　　離離原上草，

　　B.字詞百寶箱(39分)

　　二、讀拼音寫詞語，字要寫得正確、美觀喲!(8分)

　　xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng

　　j l shāng din chu liǔ jiāo o

　　三、我會用標出帶點字的正確讀音。(6分)

　　雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)

　　寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)

　　四、我會劃去括號里不恰當?shù)淖帧?6分)

　　(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干

　　(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫

　　五、我會照樣子寫詞語。(7分)

　　1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )

　　2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵

　　3、例：灑水 灑水車 圖書

　　4、例：牛奶 奶牛

　　六、我會填上合適的詞語。(12分)

　　1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨

　　4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )

　　3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花

　　4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )

　　C.學用訓練營(25分)

　　七、我會照樣子寫句子。(9分)

　　1、例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一 ，就 。

　　2、例：我的兒子既聰明又有力氣。

　　既 又 。

　　3、例：(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來。

　　( )風箏( )飛上了天空。

　　八、我會回想課文和積累，再填空。(16分)

　　1、這學期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過了《難忘的` 》。我們學著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認識了發(fā)明郵票打孔機的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)

　　2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬里船的美好畫卷。(4分)

　　3、課外，我讀過寓言故事《 》，安徒生童話《 》。

小學二年級語文寒假練習題3

　　一、給加點字選擇正確的讀音，在下面畫 。( 6 分)

　　使勁 (jn jnɡ ) 勉強(qiǎnɡ qinɡ) 糟糕( zhāo zāo )

　　納悶(mnɡ mn) 嘴唇(chn cn) 竄過(cun chun)

　　二、看拼音，寫詞語。(16分)

　　sh shāo duǎn cū pnɡ qiǎo fǎn kng

　　jiān ynɡ xn zhǎo qinɡ li ch jiǎo

　　三、看圖寫詞語。(6分)

　　四、比一比，再組詞。(8分)

　　脫( ) 受( ) 怕( ) 本( )

　　說( ) 愛( ) 拍( ) 木( )

　　五、在括號里填上合適的詞語。(9分)

　　茂密的( ) ( )的船夫 騎著( )

　　狡猾的( ) ( )的太陽 抱著( )

　　兇猛的( ) ( )的女孩 背著( )

　　六、成語填空。(8分)

　　跋( )涉( ) 狐( )虎( )

　　賞( )悅( ) ( )長( )久

　　七、把句子補充完整，再用覺得寫一句話。(6分)

　　1、那孩子覺得 。

　　2、我覺得 。

　　3、覺得 。

　　八、根據(jù)課文內容填空。(16分)

　　1、老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍 ，

　　老虎半信半疑， 。

　　2、小學二年級語文寒假作業(yè)練習：只見風 帆，帆 船，像箭一樣飛快地前進。

　　3、他拍拍水淋淋的褲子，嘴里說：糟糕糟糕!而他通紅歡喜的臉上卻 出 和驕傲。

　　九、讀讀下面的這段話，完成練習。(10分)

　　從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它就是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕被別人偷去�？墒�，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動了。

　　1、冠軍指的是第 名。(2分)

　　2、從這段話中找出一對近義詞。(2分)

　　3、蝸牛再也不能飛上天了，你想對它說些什么?請寫下來。(6分)

　　九、交際我能行。(8分)

　　如果你遇到以下的情況，你會怎么說，怎么做?

　　十、寫好鉛筆字。(3分)

　　這幾個左右結構的字，左邊的部首應寫得小些，偏上些。你也來試試吧，看看誰寫得更漂亮。

　　峰 坡 嚇

小學二年級語文寒假練習題4

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

　　běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)

　　chun ( ) pio ( )

　　傳 漂

　　zhun ( ) piāo ( )

　　shě ( ) hun ( )

　　舍 還

　　sh ( ) hi ( )

　　三、火眼金睛，辨字組詞。(12分)

　　末( ) 城( ) 登( )

　　未( ) 誠( ) 凳( )

　　像( ) 伯( ) 仰( )

　　象( ) 怕( ) 迎( )

　　四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)

　　寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )

　　兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )

　　五、補充詞語。(9分)

　　垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語

　　( )( )煩惱 誰( )誰( ) 習以( )( )

　　( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )

　　六、用 畫出句中不同的詞。(4分)

　　1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體

　　2.頭 手 腳 人 臉

　　3.椅子 桌子 床 家具 柜子

　　4.學生 醫(yī)生 老人 老師 護士

　　七、在( )里填上恰當?shù)脑~語。(6分)

　　( )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試

　　( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠山

　　八、按照要求寫詞語。(8分)

　　1、反義詞對對碰

　　潔白 后退

　　暖和 得意洋洋

　　2、近義詞對對碰

　　著名 襲擊

　　拜訪 依然

　　九、讀一讀，照樣子把句子換個說法。(3分)

　　例：金絲猴被河水擋住了去路。

　　河水把金絲猴的去路擋住了

　　1.小羊被狼吃掉了。

　　2.樹上的桃子被我們摘光了。

　　3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。

　　十、照樣子，寫句子。(10分)

　　1.國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?

　　怎么可能 呢?

　　2.合伙的人們如果不是一條心，什么事也辦不好。

　　如果 ， 。

　　3.其實打針不可怕，我再也不怕打針了!

　　其實 ， 再 !

　　4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢!

　　我去 ，可是 ，估計 。

　　十一、填空。(12分)

　　1、寶劍鋒從磨礪出， 。

　　2、竹外桃花三兩枝， 。

　　3、孩子， 別人說， 了解河水究竟有多深，你去 ，就會 。

　　十二、閱讀短文，回答問題。(10分)

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

　　湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風的吹動下，柳條迎(yng yn )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

　　1.給短文加個題目：__________________________

　　2.保留( )里正確的讀音，劃去不正確的。

　　3.第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和( ) ，最后寫湖上有( )。

　　4.短文的主要意思是( )

　　A.講了天鵝湖的美麗的景色。

　　B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

　　C.講了天鵝湖四周的景色。

　　5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。

　　詞：(至少寫三個)__________________________

　　句：(至少寫一句)_______________________________________

　　十三、習作天地(10分)

　　在每個人的心目中都有一個你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請你用幾句通順的話將它寫下來。

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