1 找春天

　　一、看拼音寫詞語。

　　tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu 

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yě huā duǒ cánɡ

　　( ) ( )

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、春天來了!我們幾個孩子,_______棉襖,________家門,________田野,去_______春天。春天像個___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們________地找啊,找啊。

　　2、小草從地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵兩朵,那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

　　3、春天來了!我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她。她在柳枝上_________,在風(fēng)箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________,在桃花、杏花__________……

　　4、我還發(fā)現(xiàn)( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的( )吧?

　　三、實踐活動

　　去尋找春天,感受課文的描寫。

　　答案:燕子 歌聲

　　2 古詩兩首

　　一、看拼音寫詞語。

　　wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù

　　( ) ( ) ( )

　　二、默寫古詩。

　　1、草

　　_________________________,_________________________。

　　_________________________,_________________________。

　　2、宿新市徐公店(_____•___________)

　　籬落疏疏_____________, __________________________。

　　_______________追黃蝶, __________________________。

　　三、按課文內(nèi)容填空。

　　1、這兩首詩都是描寫 季景色的。

　　2、《草》是 朝大詩人 寫的,詩中" , 。"句最為有名,它描寫了草頑強的生命力。詩中還有一對反義詞,分別是________和________。

　　3、《宿新市徐公店》描寫了 種景物,分別是 。詩中最有意思的一句是 , 。

　　三、實踐活動

　　1、實地看看籬落的樣子。

　　2、追逐蝴蝶。

　　3 筍芽兒

　　一、看拼音寫詞語。

　　shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、筍芽兒被叫醒了。她( )眼睛,( )懶腰,( )四周一片漆黑,撒嬌地說:"是誰在叫我呀?"

　　2、筍芽兒( )鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了臉,柳樹搖著綠色的( ),小燕子嘰嘰喳喳地( )……

　　3、春雨姑娘( )著她,( )著她。太陽公公( )著她,( )著她。筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株( )的竹子。她站在山岡上,( )地喊著:"我長大啦!"

　　4、春雨姑娘的呼喚聲是( ),雷公公的鼓聲是( )。小貓的叫聲是( )。

　　三、實踐活動

　　1、實地看看竹林。

　　2、學(xué)學(xué)挖筍。