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    二年級語文下冊期末檢測試題(語文S版)

    時間:2021-03-22 16:33:28 二年級 我要投稿

    二年級語文下冊期末檢測試題(語文S版)

      導(dǎo)語:考試季來臨,要怎么復(fù)習(xí)好二年級下冊語文呢?以下是小編為大家精心整理的二年級語文下冊期末檢測試題(語文S版),歡迎大家參考!

    二年級語文下冊期末檢測試題(語文S版)

      一、我會拼,還會寫。(10分)

      wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

      zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

      二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

      漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)

      鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

      賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

      三、我會組詞。(8分)

      清( ) 情( ) 凈( ) 被( )

      晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )

      懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )

      壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )

      四、選詞填空。(9分)

      首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件

      一( )茶 一( )小河 一( ) 詩

      一( )鮮花 一( )酒 一( )事

      一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食

      五、我會填空。(8分)

      1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。

      2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

      3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

      六、照樣子寫一寫。(5分)

      仔細 仔仔細細 認真 ______________

      許多 _______________ 高興___________

      暖和 ________________ 干凈___________

      七、詞語連線。(8分)

      黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光

      綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

      紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

      水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

      八、我會把下面的詞組成通順的句子,并加上標點。(6分)

      認真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師

      ____________________________________________。

      背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅

      ____________________________________________。

      九、照樣子,寫句子。(12分)

      1.例:湖水像一面鏡子。

      天上的.云像 。

      像 。

      2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

      假如 ,我要給 .

      3.這朵花真漂亮呀!

      呀!

      4.例:田野就是美麗的圖畫。

      就是 。

      5.例:我喜歡果實累累的秋天。

      喜歡 。

      九、我會把句子補充完整,再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)

      老師_______________________________________

      __________玩得____________________________。

      小鳥在樹上________________________________。

      _____________是________________還是__________。

      十、我會讀短文,并回答問題。(6分)

      放小蝌蚪

      今天,我在公園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

      “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”

      青蛙抓害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”

      小蝌蚪游走了。這時,傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”

      我開心地笑了。

      1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)

      2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來。(3分)

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