人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)卷
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，小編提供了人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)驗(yàn)卷 ，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
一、 我會(huì)拼會(huì)寫(xiě)。(12分)
tián qí jí xì
香 下 普 唱
lǐ gē shēn yǎng
貌 聲 體 花
hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì
二、我會(huì)組詞。(12分)
三、手拉手組成朋友。先連一連，再寫(xiě)出來(lái)。(6分)
钅 門(mén) 辶 口 忄 囗
木 尺 市 平 中 又
四、把部首相同的字寫(xiě)在一起。(8分)
休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班
背 員 作 全 胡 響 琴 伙 加 能
五、送詞語(yǔ)回家。(9分)
鋼琴 狐貍 飛機(jī) 小船 金魚(yú) 二胡 鴿子 汽車(chē) 笛子
六、連一連。(10分)
仔細(xì)地 說(shuō) 緊張地 擁抱
興奮地 問(wèn) 緊緊地 應(yīng)答
安靜地 聽(tīng) 輕輕地 握手
親切地 看 沉著地 等著
贊許地 叫 激動(dòng)地 吹著
七、按要求寫(xiě)句子。(15分)
1.看圖寫(xiě)句子。(5分)
___________________________ _____ _______________________ ______
2.給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。(4分)
(1)李天寧是二年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。
_____________________________
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________
3.補(bǔ)充下列句子。(6分)
(1)媽媽生病了，_____________________________
(2) _____________________________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
八、按課文內(nèi)容填空。(8分)
1.老師——綠葉在風(fēng)里________，那是我們給您________，________消除一天的疲倦。老師——滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的________，那是我們的________，感謝您時(shí)時(shí)把我們________。
2.天，仿佛________;陽(yáng)光，仿佛________。
九、閱讀天地。(10分)
值 日 生
在班里，誰(shuí)要是當(dāng)上值日生，那可神氣了!又負(fù)(fù)責(zé)(zé)查衛(wèi)(wèi)生，又負(fù)責(zé)整隊(duì)，像個(gè)小“司令官”。
有一天，輪(lún)到小剛當(dāng)值日生。他戴(dài)上紅袖(xiù)章(zhāng)，連走路的.樣子都變了——挺(tǐng)著胸(xiōng)，昂著頭，像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后，他從墻上摘下了值日生記錄(lù)本，盯(dīng)著每個(gè)同學(xué)。突然，他發(fā)現(xiàn)同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手絹(juàn)的時(shí)候，不小心把一片廢(fèi)紙掉在地上了，他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來(lái)了，見(jiàn)地上有廢紙，就在黑板上寫(xiě)了：“室內(nèi)衛(wèi)生‘良(1iáng)’�！�
第二天，玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后，她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(yǐ)子下有幾片鉛筆
屑(xiè)，就悄悄地掃走了。校值日生來(lái)檢查，看到室內(nèi)很干凈，就在黑板上寫(xiě)了：“室內(nèi)衛(wèi)生 ‘優(yōu)’”。
小朋友，你說(shuō)他倆誰(shuí)做得好呢?
1.用“一”畫(huà)出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法，用“~~~~”畫(huà)出他這樣做的結(jié)果。用“ ”畫(huà)出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的，用“△”畫(huà)出她這樣做的結(jié)果。(2分)
2.你認(rèn)為小剛和玲玲誰(shuí)做得好?為什么?(3分)
________________________________________________________3.聯(lián)系短文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
急忙——( ) 發(fā)現(xiàn)——( )
4.照樣子，寫(xiě)句子。(3分)
例：他挺著胸，昂著頭，像個(gè)小將軍。
像……________________________________________
十、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。(10分)
你有什么興趣愛(ài)好?你有什么特長(zhǎng)?把你的本領(lǐng)展示出來(lái)吧!同學(xué)們一定會(huì)佩(pèi)服你的。
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