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    文言文閱讀理解和答案

    時間:2021-04-07 17:23:53 文言文名篇 我要投稿

    文言文閱讀理解和答案

    文言文閱讀理解和答案1

      王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠左思招隱詩,忽憶戴安道。時戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行興盡而返何必見戴?”

    文言文閱讀理解和答案

      1、下面的文字出自《古漢語常用字字典》。文中‘即便夜乘小船就之’中的‘就’應(yīng)選擇的義項是()

      就:①湊近,靠近:避難~易。~著燈看書。

     、诘,從事,開始進入:~位。~業(yè)。~寢!巍!w!t(yī)。高~。

     、垡勒宅F(xiàn)有情況或趁著當前的便利,順便:~近!。~事論事。

      2、《現(xiàn)代漢語詞典》中,“覺”的字詞義很有意思,同時包含兩個不同的意思①睡醒②睡眠。你認為“眠覺”中的“覺”是什么意思?請結(jié)合文意簡要闡述理由。

      __________________________________________________

      3、請把文中加橫線的句子多讀幾遍,讀順后用兩個逗號標明停頓。

      吾 本 乘 興 而 行 興 盡 而 返 何 必 見 戴

      __________________________________________________

      4、王子猷“雪夜訪戴”,乘小舟走了一夜才走到,到戴安道門前卻不上前敲門就又返回了。你欣賞王子猷的這種行為嗎?為什么?

      __________________________________________________

      參考答案:

      1、①

      2、睡醒,理由略

      3、“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”

      4、我欣賞王子猷的這種行為,通過王徽之訪戴逵“乘興而行,興盡而返”的言行,表現(xiàn)了當時名士率性任情的風度和一種樂觀,豁達的人生態(tài)度?煽闯,王子猷是一個性情瀟灑的人。表現(xiàn)了王子猷瀟灑不羈的性情和樂觀豁達的人生態(tài)度。(意對即可)

    文言文閱讀理解和答案2

      文言語段,完成后面題目。(16分)

      【甲】

      至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

      ——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》

      【乙】

      蓋余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻童隸而登焉。沙之色正黃,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。閬風、瑤臺、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當亦如是而止耳。蓋中秋之月,臨水之觀,獨往而遠人,于是為備。書以為金沙堆觀月記。

      ——選自張孝祥《觀月》

      【小題1】、解釋下列加點的字詞。(4分)

     。1)春和景明( ) (2)沙鷗翔集( )

     。3)未嘗身至其地( ) (4)書以為金沙堆觀月記( )

      【小題2】下列各組句子中加點詞語意義或用法相同的一項是( )(2分)A.中秋之月悵恨久之(司馬遷《陳涉世家》)B.此樂何極此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《戰(zhàn)國策》)C.其喜洋洋者矣公問其故(《左傳》)D.于是為備故天將降大任于是人也(孟子《生于憂患,死于安樂》)【小題3】翻譯下面的句子。(4分)

      (1)浮光躍金,靜影沉璧

      (2)天無纖云,月白如晝

      【小題4】聯(lián)系《醉翁亭記》、《桃花源記》、《與朱元思書》中所描寫的景物特點,任選一篇寫出下句,與上句組成對偶句。(2分)

      上句:岳陽樓壯麗雄奇 下句:

      【小題5】結(jié)合【甲】段選文內(nèi)容,說說作者寫景的作用是什么?(4分)

      答案

      【小題1】景:日光、陽光; 集:鳥停歇在樹上; 身:親自、親身、自己 ;書:寫。(各一分)

      【小題2】B(2分)

      【小題3】(1):浮動的月光閃耀著金色,靜靜的月影像沉在湖水里的玉璧。(2分)

     。2):天上沒有一絲云彩,月色潔白(皎潔)如同白天一樣。(2分)

      【小題4】醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優(yōu)美 富春江清新宜人(2分)

      【小題5】一是用以烘托“遷客騷人”因為景物的明媚而產(chǎn)生的喜悅之情;二是為引出下文“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.議論。(兩點共4分)

      解析【小題1】

      試題分析::識記和理解文言實詞的含義是文言文閱讀考查的重點之一。具體要求有準確理解實詞的常用義,準確理解古今異義詞的古義等。當然理解常見文言實詞要做到“詞不離句,句不離文”能用已學過的文言詞語的意思,聯(lián)系上下文進行理解。這里重點注意“集”“書“古今異義。

      考點:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

      【小題2】

      試題分析:這里是對文言虛詞的考查。對文言虛詞的考查主要集中在用法的考查上。這就要求在平時的學習中要對虛詞的用法多進行歸類和總結(jié),掌握重要虛詞的一般分類,然后根據(jù)具體的語言環(huán)境判斷其準確含義。特別掌握有關(guān)“之”“以”等文言虛詞的用法。這里A:助詞/代詞;C:語氣詞/代詞;D:因此/給這些。

      考點:理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

      【小題3】

      試題分析:理解并翻譯文言文語句,就是把文言文在盡可能地保留原意和風格的情況下用現(xiàn)代漢語的形式表達出來。翻譯時,注意“躍金”“沉璧”等重點詞匯的理解。

      考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

      【小題4】

      試題分析:學生要了解有關(guān)對偶修辭的特點,同時能夠從所學文章的內(nèi)容進行學以致用,語言運用合理即可。

      考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

      【小題5】

      試題分析:體會文章表現(xiàn)手法,做這類題,學生應(yīng)了解常用的表達手法,審清題目,分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法作用的類型?偨Y(jié)為:這里運用了某一手法,表達了作者怎樣的一種思想情感和情懷。

      考點:鑒賞表達技巧和寫作手法。能力層級為鑒賞評價D。

    文言文閱讀理解和答案3

      下面文言語段,完成7—10題。(12分)

      【甲】遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒舍乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

      【乙】忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

      【小題1】.給下列劃線的詞注音并加以翻譯。(3分)

      ⑴中間力拉崩倒之聲( )

    ⑵曳屋許許聲( )

    ⑶幾欲先走( )

      【小題2】.翻譯下面的句子。(4分)

     、 一時齊發(fā),眾妙畢備。

     、迫擞邪倏,口有百舌,不能名其一處也。

      【小題3】.作者逼真地描寫了口技表演之后,寫了聽眾的神態(tài)和動作。請在甲、乙段中各找出一個句子,并說明其作用。(3分)

      句子:甲段中的句子如:_____乙段中的句子如:_____作用:_____

      【小題4】.選出下列表述有誤的一項(2分)

    A.【甲】段描摹了深夜一家四口由醒入睡的過程!疽摇慷蚊枘×艘患矣墒Щ鸬骄然鸬膱雒。

    B.“遙聞深巷中犬吠”一句模擬了遠處“深巷”里傳來的狗叫聲,在文中起到了以動寫靜的作用,營造出夜深人靜的氛圍。

    C.【乙】段中連用了五個“百千”,濃筆重彩點染了由于失火從屋內(nèi)臥室到鄰近火場而傳來的很多人和物發(fā)出的各色聲響。

    D.【甲】段中的“既而”與【乙】段中的“俄而”都是表示時間的詞語,前者表現(xiàn)兩種情況相繼發(fā)生;后者則表示過了很短的時間又發(fā)生。

      答案

      【小題1】3分;(1)jiàn 夾雜⑵yè 拉⑶ī幾乎

      【小題1】4分,⑴ 同時都發(fā)出來,各種聲音都表演得維妙維肖。⑵ 即使一個人有上百張嘴,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說出其中的一個地方來啊。各2分。

      【小題1】3分;找句子各1分,作用1分。甲段:滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。乙段:賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。作用:表現(xiàn)了口技表演對聽眾具有巨大的吸引力的表演效果,從側(cè)面突出了口技表演者的技藝高超。

      【小題1】2分 A

    文言文閱讀理解和答案4

      閱讀下面兩個文段,完成16――19題。(共8分)

      (一)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

      ――劉禹錫《陋室銘》

     。ǘ┳釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

      ――《論語》節(jié)選

      注釋:①回:即顏回,孔子的弟子。 ②不堪:無法忍受。

      16.解釋下面句子中加點的詞的意思。(2分)

     。1)有仙則名 名:

     。2)惟吾德馨 德馨:

      17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思,注意加點的詞。(2分)

      無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

      ____________________________________________________

      18.用《陋室銘》中的句子填空。(1分)

      “空山無人,水流花開”二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然,敗亦可喜”二句,極手談(下圍棋)之妙境:“__________________________,__________________________”二句,極交友之妙境。

      19.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)?(3分)

      答案:

      16.(1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)

      17.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文使身體勞累(答出句子大意1分,兩個加點詞語解釋正確1分。共2分)

      18.談笑有鴻儒 往來無白。1分)

      19.劉禹錫:陋室不陋 顏回:不改其樂(1分)安貧樂道(意思對即可。2分)(共3分)

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