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    高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞答題

    時(shí)間:2024-10-13 07:58:15 古詩(shī)大全 我要投稿
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    高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞答題模板

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到古詩(shī),大家肯定都不陌生吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞答題模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞答題模板

      (一)文中某句話的作用:

      1.文章開頭:開頭點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(敘事文章),設(shè)置懸念(小說(shuō)但上海不會(huì)考),為下面的作品提供輔助;總領(lǐng)下文;

      二、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

      3.文末:指出中心(散文);深化主題(敘事文章);照顧開頭(議論文、敘事文章、小說(shuō));

      (二)修辭手法的作用:

      (1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

      1、隱喻、擬人:生動(dòng)形象;

      答題格式:生動(dòng)地寫出來(lái)對(duì)象特性。

      2.排比:有氣勢(shì),增強(qiáng)語(yǔ)氣,一氣呵成;

      答題格式:強(qiáng)調(diào)對(duì)象特性

      三、設(shè)問(wèn):引起讀者的注意和思考;

      答題格式:引起讀者對(duì)對(duì)象注意和思考特征反問(wèn):強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣等;

      對(duì)比:強(qiáng)調(diào)……突出了……

      重復(fù):強(qiáng)調(diào)……加強(qiáng)語(yǔ)氣

      (3)句子含義的答案:

      在這樣的話題中,句子中經(jīng)常有一個(gè)詞或短語(yǔ)使用隱喻、比較、借用、象征和其他表達(dá)方法。在回答問(wèn)題時(shí),揭示他們指向的對(duì)象,然后疏通句子。

      (4)一句話中的一個(gè)詞可以換成另一個(gè)嗎?為什么?

      動(dòng)詞:不。因?yàn)檫@個(gè)詞準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體地寫出來(lái)……

      形容詞:不。因?yàn)檫@個(gè)詞生動(dòng)地描述了它……

      副詞(如都,大多數(shù),只有等待):不。因?yàn)檫@個(gè)詞準(zhǔn)確地解釋了……情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等。),變化后變成……,與事實(shí)不符。

      (五)一句話中兩三個(gè)字的順序可以交換嗎?為什么?不,因?yàn)椋?/strong>

      (1)不符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律(從淺到深,從表到內(nèi),從現(xiàn)象到本質(zhì))。

      (2)這個(gè)詞與上面一一對(duì)應(yīng)。

      (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

      (六)段意概括歸納

      1.敘事文章:回答清楚(什么時(shí)候,什么地方),誰(shuí)做什么。

      格式:(時(shí)間地點(diǎn))人事。

      2.說(shuō)明文章:清楚地回答對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

      格式:說(shuō)明(介紹)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明內(nèi)容(特征)

      3.討論文章:清楚地回答討論的問(wèn)題和作者的觀點(diǎn)。

      格式:用什么論證方法證明(論證)論點(diǎn)

      表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要地位。表達(dá)技巧,如典型、烘托、渲染、鋪陳、比興、寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比技巧、諷刺技巧、象征法、雙關(guān)法等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比較、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)潔、清新、新穎、美麗、含蓄、簡(jiǎn)單、自然等。復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)總結(jié)各種表達(dá)技巧,儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。首先要明確這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用,然后結(jié)合具體的詩(shī)歌仔細(xì)欣賞和辨析。

      至于詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,包括總結(jié)作品的主題,分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),指出其積極意義或局限性。簡(jiǎn)而言之,欣賞古代詩(shī)歌的第一步是掌握詩(shī)歌的內(nèi)容:1仔細(xì)閱讀標(biāo)題和注釋;2分析圖像;3品味藝術(shù)理念;4聯(lián)系作者。第二步,找出技巧:1把握形象特征;2辨析表達(dá)技巧;3說(shuō)明表達(dá)功能。第三步,評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn):1概括主題;2聯(lián)系背景;3區(qū)分主次;4綜合評(píng)價(jià)。

      在回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):一是密切關(guān)注要求,不能一般討論;二是要點(diǎn)齊全,多角度思考;三是審查語(yǔ)言,努力準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、標(biāo)準(zhǔn)化。

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