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    古詩鑒賞小學(xué)作文

    時間:2021-02-17 16:00:56 古詩大全 我要投稿

    古詩鑒賞小學(xué)作文

      古詩鑒賞小學(xué)作文(一)

      赤壁

    古詩鑒賞小學(xué)作文

      折戟沉沙鐵未銷,

      白將磨洗認(rèn)前朝。

      東風(fēng)不與周朗便,

      銅雀春深鎖二喬。

      折斷的戟沉埋在沙子中,雖長滿了銹,但還是沒有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時期留下的兵器。詩人聯(lián)想當(dāng)初,在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn),那時要不是起了東風(fēng),讓周瑜有機(jī)可乘,火攻成功,那么東吳就會失敗,連大喬小喬也會變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺上讓他盡情享受玩樂了。

      這是一首詠史詩,詩的前兩句,寫的是詩人在長江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟,從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫詩人對這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭中的偉績可佳,而詩人卻全面地看問題,如果當(dāng)時沒起東風(fēng)助周,那么東吳就會失敗,曹操便會大獲全勝,歷史就會改寫。詩人用以小見大的方法,使詩篇既有韻味又讓人深思。

      折斷了的戟,使人深思,大戰(zhàn)中的東風(fēng),更讓人難忘。若真的沒有那東風(fēng),周瑜能贏嗎?打贏一場戰(zhàn)爭是多種綜合因素作用的結(jié)果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開必需的條件,否則,結(jié)果就會完全不一樣。

      這首詩雖短,確讓人讀后很有回味,可見詩人敏銳的洞察力和非凡的描寫水平,我深深欽佩古詩人。

      古詩鑒賞小學(xué)作文(二)

      鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      這首詩是李紳青年時目睹農(nóng)民每天做農(nóng)活缺吃不飽,穿不暖,以同情和憤慨的心情寫出來的。

      這首詩描寫了農(nóng)民種田非常的辛苦的情景。農(nóng)民在驕陽底下干活,條件非常艱苦,但是很多人都不知道糧食是農(nóng)民用汗水換來的,也不珍惜糧食。

      詩的開首鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土兩句,是寫詩人李紳在田野里看見農(nóng)民扛著鋤頭,在太陽底下干活,種糧食。由于非常炎熱,汗水從農(nóng)民的臉頰一直不停地流到莊家地里,不禁產(chǎn)生了同情與憐憫之心。詩的后兩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的意思是:有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢?這是一個反問句,通過這個反問句,詩人強(qiáng)烈地表達(dá)了痛恨不珍惜糧食的人,同時要求人們珍惜糧食,珍惜農(nóng)民的勞動成果。

      現(xiàn)在農(nóng)民種地不再那么辛苦了,可是節(jié)約糧食仍然是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德;而浪費(fèi)卻是一種可恥的'行為!節(jié)約糧食、不浪費(fèi)糧食,應(yīng)該從小做起、從我做起!誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這兩句詩詞的真正含義,在于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約、不浪費(fèi),同時它也包含了一個人的素質(zhì)、品質(zhì)!遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首《絕句》是詩圣唐朝大詩人杜甫描寫春天美景的詩歌。春天陽光明媚,江山秀麗如畫,春風(fēng)送來陣陣花草的芳香。銜泥筑巢的燕子飛來飛去,暖暖的沙灘上睡著鴛鴦詩句相映成趣,給人一種輕松愉快的感覺。

      詩人用簡短的詩句描述了春天一片生機(jī)勃勃的景象,表達(dá)了飽經(jīng)離亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環(huán)境中的喜悅心情。杜甫一生顛沛流漓,向往春天般溫暖、幸福的生活。讓我們也一起感受春的美好,珍惜每個春天,珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!名師點(diǎn)評:你的表達(dá)能力很強(qiáng),把握古人詩詞的能力也非常強(qiáng)。這首美麗的古詩,被你幾乎用同樣美麗的語言轉(zhuǎn)譯出來,仍舊留有散發(fā)著是余香。美極了!春天陽光明媚,江山秀麗如畫,春風(fēng)送來陣陣花草的芳香。銜泥筑巢的燕子飛來飛去,暖暖的沙灘上睡著鴛鴦這段理解準(zhǔn)確恰當(dāng)。詩人用簡短的詩句描述了春天一片生機(jī)勃勃的景象,表達(dá)了飽經(jīng)離亂漂泊之苦的詩人在相對安定和平的環(huán)境中的喜悅心情對詩人和詩文的把握都很準(zhǔn)確。你太棒了!

      古詩鑒賞小學(xué)作文(三)

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不屈服,樂觀向上的人生態(tài)度。

      李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽(yù)為詩仙。生性浪漫曠達(dá),豪放不羈。

      李白的許多詩都充分表現(xiàn)了他非凡的抱負(fù),及奔放的熱情。他希望有大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權(quán)貴和腐敗,而遭受排擠!缎新冯y》這首詩真是他遭受讒毀后,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達(dá)了他用于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不屈服,樂觀向上的人生態(tài)度。

      行路難,行路難,多歧路,今安在?但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強(qiáng)而又自信的李白,決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!他那種積極用世的強(qiáng)烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音。長風(fēng)破浪表達(dá)了作者強(qiáng)烈的政治抱負(fù),雖被貶謫,但他的報(bào)國之志并沒有消退,他希望有長風(fēng)破浪之日,直掛云帆濟(jì)滄海。這更表明了他曠達(dá)豪放,積極的人生態(tài)度。雖屢受挫折,卻難抵內(nèi)心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進(jìn)取的態(tài)度激勵自己。

      含蓄的語言,昂揚(yáng)的斗志。好一個長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讓人讀起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達(dá)到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進(jìn)。

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