導(dǎo)語：當(dāng)一個人有了獨(dú)立完整的自尊體系的時候，他才會去做自己應(yīng)該做的事，而不是因?yàn)閯e人怎么對他，所以他故意要做那些跟別人對著干的事。分享一篇職場勵志文章，歡迎欣賞。
為什么你工作十年，工資還和新人一樣
文 |樊登
在招聘的時候，當(dāng)一個年輕人跑來跟你說：“我想到你們公司來工作�！蹦阋灿X得這孩子不錯，打算要他的時候，你要問他這樣一個問題：“你到咱們公司打算干幾年?”
他可能有點(diǎn)愣，會說：“我……我打算干一輩子�！狈彩谴蛩愀梢惠呑拥�，你怎么回答他?
“我們這里不招要干一輩子的人。”想干一輩子的人是想在這里干嗎?養(yǎng)老。所以，我們不能夠招要干一輩子的人。
你要告訴他：“人生很漫長，咱們互相之間也不是很了解，你剛到我們公司來應(yīng)聘，所以對我們公司的情況也不太清楚，我希望你對你的人生能夠有一個規(guī)劃。
如果你有一個規(guī)劃，你覺得最起碼能在咱們公司干幾年?”讓他想想看。
如果他是一個有想法的人，他也許會回答：“四年吧。我覺得無論怎么樣，無論發(fā)生什么事，我最起碼能夠干四年。”
第二個問題更重要，你要接著問他：“四年以后，當(dāng)你離開咱們公司的時候，你希望自己成為一個什么樣的人?”
一個員工在一家公司工作了三四年，他最大的收獲是什么?肯定不會是工資和獎金。發(fā)的那點(diǎn)工資和獎金早就花光了，所以那點(diǎn)錢對他來講只能養(yǎng)家糊口，絕對不是他最大的收獲。
他最大的收獲一定是他自己的成長，他成為一個不一樣的人，他擁有了更多的社會資源，他擁有了更多的經(jīng)驗(yàn)，他擁有了更多的技能，他的價值觀得到了提升。
但是，為什么我們的員工跟我們談起任何事總是說：“這件事有沒有錢?有沒有加班費(fèi)或者補(bǔ)貼?”
我們過來人都知道，那點(diǎn)錢對一個人來講并不重要，但是我們的員工卻總是盯著那么點(diǎn)兒錢，原因是什么?很簡單，因?yàn)闆]有人告訴他，他還應(yīng)該有一個更大的目標(biāo)。
我有個師弟是麥肯錫的合伙人，他告訴我，麥肯錫的人力資源部門在招聘的時候，一定要問應(yīng)聘者這樣一個問題：“當(dāng)你離開麥肯錫的時候，你下個目標(biāo)是哪家公司?”凡是有目標(biāo)、有理想的人，才會珍惜眼下的工作，好好地工作。
“四年以后，當(dāng)你離開這個公司的時候，你希望自己成為一個什么樣的人?”這個問題就能夠把員工點(diǎn)燃。
什么叫作“把員工點(diǎn)燃”?我講過一本書，叫《干法》。這是一本特別經(jīng)典的書，日本的稻盛和夫先生寫的。稻盛和夫先生是日本唯一一位在世的“經(jīng)營之圣”，他創(chuàng)辦了京瓷、日航、第二電電，全都是世界500強(qiáng)公司。
老先生七十多歲的時候患了胃癌，還出來重整日航，在此做成了世界500強(qiáng)，是特別厲害的一個人。
在《干法》這本書里，稻盛和夫把員工分成三類：
第一類叫自燃型，就是自己劃個火柴就能把自己燒著了。自燃型的人，不用任何人管他，他自己就會玩命干。
第二類叫點(diǎn)燃型，你給他做做工作、談?wù)勑�，然后劃根火柴燒他一下，就能把他燒著�?/p>
第三類叫阻燃型，你拿火焰噴射器噴他，噴完他還是原樣，就像陶瓷做的一樣。我們生活中就有很多阻燃型的員工。
我有一個朋友，在雜志社當(dāng)編輯，經(jīng)常跟我抱怨：“你知道嗎?我現(xiàn)在練成了一招�！�
我說：“什么招?”
他說：“我編輯任何文章，只用三個組合鍵，就是Ctrl+V、Ctrl+A、Ctrl+X，多一個我都不用�！�
我問他：“你干嗎這么挑戰(zhàn)自己?”“我要對得起單位給我的那份錢。因?yàn)槔习褰o錢太少，所以我只用Ctrl+V、Ctrl+A、Ctrl+X這三個組合鍵，就把這份工作對付了�！�
我問他：“你這樣做編出來的文章好嗎?”
他說當(dāng)然不好了，只能算湊合。
我說：“那你的水平這幾年是進(jìn)步還是下降了?”
“下降得厲害，我現(xiàn)在出去找工作都找不著�！�
“那你何苦呢?你讓自己的水平不斷地下降，然后整天Ctrl+V、Ctrl+A、Ctrl+X跟老板這么對付，為什么要讓自己的身價不斷地貶值呢?”
你們知道他說什么?他說：“我有什么辦法?誰讓他只給我那么點(diǎn)錢?”
大家明白這個死循環(huán)了嗎?因?yàn)槔习逯唤o這么點(diǎn)錢，所以他只能湊合;他這么湊合，所以老板討厭他，就給他更少的錢，于是他就倒霉了。
我們生活中有沒有這樣的例子?說句實(shí)話，到處都是。還有很多人把這叫作“職業(yè)”，說：“我這個人是很職業(yè)的，給多少錢辦多少事�！�
這叫職業(yè)嗎?這是職業(yè)殺手的職業(yè)：你想要誰的腿，給我8000元;想要誰的命，給我2萬元。而我們作為一個打工者，老板只給我們8000元，我們能不能干2萬元錢的活?老板給我們2萬元，我們能不能干10萬元的活?
你的價值不是取決于老板給你多少錢，而是取決于你創(chuàng)造了多少價值、你的能力有沒有得到提升。
這是很重要的一個道理。但是，為什么我們生活中有那么多人，就像我這個朋友一樣，本身是很優(yōu)秀的人，當(dāng)年高考成績也很好，上了很好的學(xué)校，現(xiàn)在會是這樣的心態(tài)呢?
說到底，中國的教育提供的就是一個不合格的產(chǎn)品。全世界的教育流派，不管是蒙臺梭利還是薩提亞，核心都是一件事：
塑造一個人獨(dú)立完整的自尊體系。一個人的自尊是來自內(nèi)在的，尊嚴(yán)感不是來自于別人怎么看自己，不來自跟別人怎么比較，不來自別人怎么對待我，而是自己該做什么就做什么。
孔子就是這樣的人，用他的話說就是“行所當(dāng)行”，就是你對我好，我對你好;你對我不好，我照樣對你好，因?yàn)閷δ愫檬俏业男枨蟆?/p>
當(dāng)一個人有了獨(dú)立完整的自尊體系的時候，他才會去做自己應(yīng)該做的事，而不是因?yàn)閯e人怎么對他，所以他故意要做那些跟別人對著干的事。
而我們的教育從幼兒園開始，就破壞了孩子獨(dú)立完整的自尊體系，我們的辦法就是排名，跟別人比：
你看他們家怎么樣，他的成績多好;他考了211或者985大學(xué)，你只考了個二本�？傄乙粋�對比的對象，所以我們獨(dú)立完整的自尊體系基本上喪失殆盡。
很多人高中畢業(yè)的時候都會去燒書，把所有課本、習(xí)題、試卷付之一炬，因?yàn)樗麄兺春迣W(xué)習(xí)這件事，他們從學(xué)習(xí)里面根本找不到本應(yīng)該有的樂趣。
這就是為什么我們的很多員工，整天在拿老板怎么對自己，來決定自己該怎么做。