- 相關(guān)推薦
培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的方法有哪些
上進(jìn)心，就是努力向前，立志有所作為的一種心理品質(zhì)。孩子的上進(jìn)心，實(shí)際上就是一種積極進(jìn)取的動(dòng)機(jī)。那么培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的方法有哪些呢？
培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的方法有哪些
1、為孩子提供寬松的家庭環(huán)境
孩子缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，大多是因?yàn)閼峙率 Ｒ虼�，要激發(fā)孩子的上進(jìn)心，先要從孩子身邊的環(huán)境做起。首先，家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)寬松的、敢想敢說的環(huán)境。只有讓孩子的心理放松了，孩子才會(huì)熱心做自己喜歡做的事情。其次，當(dāng)孩子嘗試做某些事情失敗時(shí)，家長(zhǎng)一定不要諷刺、挖苦、打擊。這時(shí)，孩子最需要的是父母的的寬容、理解，熱心的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持，這對(duì)保護(hù)孩子的好奇心和自信心是至關(guān)重要的。
2、有意識(shí)的為孩子提供競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)
許多孩子喜歡和孩子玩撲克、跳棋、軍棋等，這些游戲本身就存在競(jìng)爭(zhēng)，如果父母在和孩子玩的過程中，注意引導(dǎo)、保護(hù)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽，對(duì)激發(fā)孩子的上進(jìn)心是非常有效地。比如，當(dāng)孩子獲勝時(shí)表揚(yáng)，當(dāng)孩子失利時(shí)鼓勵(lì)，勝不驕敗不餒，逐步培養(yǎng)孩子用平常心來對(duì)待輸贏的心態(tài)。孩子只有敢于面對(duì)失敗，才會(huì)不懼怕競(jìng)爭(zhēng)。
有些家長(zhǎng)和孩子玩時(shí)，往往只注重讓孩子體驗(yàn)成功，總是想辦法讓孩子贏。久而久之，很容易對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，孩子做事時(shí)就會(huì)輸不起，這對(duì)培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是非常不利的。你想，孩子害怕失敗，還敢去競(jìng)爭(zhēng)嗎?只有讓孩子經(jīng)常經(jīng)受成功和失敗的考驗(yàn)，才會(huì)使孩子的意志磨煉得越來越堅(jiān)強(qiáng)，也越不害怕競(jìng)爭(zhēng)了。
3、借助同伴的力量
好多孩子喜歡和比自己能力差的同伴玩耍，因?yàn)檫@樣的環(huán)境讓他很有成就感。同樣的道理，如果孩子的伙伴比孩子自己強(qiáng)，孩子在這種刺激下，想表現(xiàn)自己的欲望就會(huì)被激發(fā)出來。我們家長(zhǎng)要通過細(xì)心觀察，幫孩子選擇對(duì)激發(fā)孩子上進(jìn)心有幫助的伙伴，為孩子多提供相處的機(jī)會(huì)，一起郊游啦，一起學(xué)習(xí)，一起聚餐啦等等。孩子在這樣的同伴帶動(dòng)下，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)慢慢加強(qiáng)，不服輸?shù)囊饽顣?huì)成為孩子盡力把事情做好的動(dòng)力。
但應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是給孩子選擇同伴時(shí)，家長(zhǎng)要考慮自己孩子本身的性格特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，選擇的同伴應(yīng)與孩子的性格、興趣相差不太大，最好只在某些方面比自己的孩子強(qiáng)，這樣的同伴才會(huì)讓孩子有壓力又有動(dòng)力，要是與自己孩子差距太大的話，會(huì)讓孩子的自信心受挫的。二是孩子與同伴相處時(shí)，家長(zhǎng)不要干涉太多，更不要當(dāng)著同伴的面數(shù)落孩子的不足，要注意保護(hù)孩子的自尊。
4、鼓勵(lì)孩子相信自己的能力
激發(fā)孩子的上進(jìn)心，關(guān)鍵是讓孩子相信自己的能力，相信自己一定能行。因此，家長(zhǎng)要注意多鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的內(nèi)心感受，勇于去追求要達(dá)到的目標(biāo)。
首先，從了解孩子的個(gè)性特長(zhǎng)入手，支持和發(fā)展孩子的獨(dú)特性。為孩子提供更多的機(jī)會(huì)讓孩子展示自己的長(zhǎng)處，多在別人面前贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣可以強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)他的自信。
其次，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。對(duì)孩子而然，一種積木新的打法，一副信手涂鴉的簡(jiǎn)筆畫，一種游戲的新玩法，自己發(fā)現(xiàn)提出的一個(gè)新問題，對(duì)書上一道數(shù)學(xué)題的新的解法等等，都是創(chuàng)新。家長(zhǎng)不要用傳統(tǒng)的教育模式來限制孩子，束縛孩子的思維的手腳，要善于激發(fā)孩子的求知欲望和求知興趣，鼓勵(lì)孩子嘗試用自己的思路去解決問題。無論是孩子動(dòng)手還是動(dòng)腦，家長(zhǎng)都要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
5、鼓勵(lì)孩子多參與集體競(jìng)賽
孩子在學(xué)校，有很多以班、組為單位的智力競(jìng)賽、體育比賽等。這些競(jìng)賽是一種集體競(jìng)爭(zhēng)行為，要求每個(gè)人既要發(fā)揮最大的潛能，又要互相合作協(xié)調(diào)，使整體作戰(zhàn)成功。這種集體競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)，對(duì)孩子良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的形成非常有好處。所以，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子在公正和平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，學(xué)會(huì)如何參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中如何表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，如何與同伴合作的更默契，又如何通過集體的力量取得成功。既鍛煉了孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力，又提高了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，何樂而不為呢?
當(dāng)然，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，不是一朝一夕的事，需要我們家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈，抓住一切有利的機(jī)會(huì)。記�。簣�(jiān)持就是勝利！
拓展：培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的秘訣
孩子有上進(jìn)心，遇事能獨(dú)立自主思考，想辦法解決，父母是不是覺得特別地舒心。是的，家里有一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，父母會(huì)覺得這是一件很令人欣慰的事情，就像能看到孩子未來一樣。其實(shí)，孩子的上進(jìn)心也是父母幫助提升和培養(yǎng)起來的，而不是天生就有。
1.從小養(yǎng)成好習(xí)慣
上進(jìn)心其實(shí)也是一種習(xí)慣，優(yōu)秀本身也就是一種習(xí)慣。每天鼓勵(lì)孩子多學(xué)一點(diǎn)，多聽一點(diǎn)，多說一點(diǎn)，這就是上進(jìn)心在日常生活中最貼切的貫通。孩子可能不知道什么是上進(jìn)心，全憑父母如何巧妙地引導(dǎo)，父母也就要多花一點(diǎn)心思。幫孩子養(yǎng)成“什么都多一點(diǎn)”的好習(xí)慣，多聽，多看，多學(xué)，多說，這就是培養(yǎng)孩子上進(jìn)心最好的方式之一。
2.幫孩子建立目標(biāo)
有比較才有精進(jìn)，同樣的道理，孩子的上進(jìn)心如何才能培養(yǎng)出來呢?那就先要幫孩子建一個(gè)目標(biāo)，每次都朝目標(biāo)邁進(jìn)一小步，這就是上進(jìn)心。比如，今天學(xué)了兩個(gè)英語單詞，明天學(xué)三個(gè)，日積月累超越自己就是上進(jìn)心。有上進(jìn)心的孩子大多陽光，健康，對(duì)生活充滿了信心，在父母的引導(dǎo)之下能樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，并循序漸近，最終達(dá)到目標(biāo)。
3.不設(shè)過高期待值
有些父母把孩子的目標(biāo)設(shè)得太高，就算孩子站在幾十層的高樓也夠不到，這不是幫助孩子提升上進(jìn)心，而是打擊孩子的自信心，反而幫了倒忙。提升孩子的上近心，要從小目標(biāo)開始，也就是說孩子短時(shí)間內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而不是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)年都無法接觸的目標(biāo)，那樣會(huì)讓孩子看不到希望，從而也就失去自信心。父母對(duì)孩子都有期待，但這個(gè)期待要在正常的高度，而非遙不可及。
4.引導(dǎo)孩子提高上進(jìn)心
孩子之所以沒有上進(jìn)心，與家長(zhǎng)也有著密切的聯(lián)系。比如，家里大小事父母都包辦了，孩子養(yǎng)成了過于依賴的習(xí)慣，凡事他們都不去多想，總覺得父母會(huì)幫他們搞定，時(shí)間一長(zhǎng)莫說是上進(jìn)心了，平常心都沒有了，只有懶惰之心。父母要多給孩子獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)讵?dú)立中找到自信和上進(jìn)心。有人說：“不比較，才快樂�！逼鋵�(shí)，孩子有時(shí)也需要一些比較，父母可以找一兩個(gè)優(yōu)秀的事例和故事，從中找到孩子的共鳴，通過故事人物激勵(lì)孩子，提升孩子的上進(jìn)心和自信心。多和孩子聊聊天，了解孩子的真實(shí)想法，鼓勵(lì)他們要有上進(jìn)心，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。
【培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的方法有哪些】相關(guān)文章：
培養(yǎng)孩子閱讀能力的方法有哪些03-10
培養(yǎng)孩子有愛心的方法04-24
親子教育：如何培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心03-03
家庭教育孩子的方法有哪些09-28
家長(zhǎng)教育孩子的學(xué)習(xí)方法有哪些05-11
培養(yǎng)孩子閱讀與理解古詩(shī)的方法03-21
培養(yǎng)孩子的自信心的方法03-10
父母培養(yǎng)孩子專注力的方法09-15