每年分數(shù)線出來或高考落榜后，都會有無數(shù)考生會考慮是否要復讀，復讀好不好，但在選擇復讀之前，有必要了解一下自己適不適合復讀。
1、什么樣的學生適合復讀
復讀是一件比高三復習還要辛苦的事情，會有更多的心理壓力，復讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復讀一般也不會提高多少分，甚至可能降分。復讀好不好不是一句話兩句話就能說清楚的，這要具體看你適不適合。
1.有強烈復讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期�？忌鷮Y果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。
2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學生高三平時基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，并加以適當?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3.有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
2、立志考一本或考名牌的考生
如果在適合復讀的范圍內(nèi)，立志考一本或考名牌的考生要充分估計自己的潛力，經(jīng)過慎重考慮，決定是否要復讀。而且不同分數(shù)段的考生也要了解以往考生復讀效果和復讀情況，做到心中有數(shù)。一般來說，立志考一本，高考成績在一本線下20分-25分左右的學生，通過一年有效復讀，一般85%的學生能達到理想的成績。立志考名牌，高考成績在目標名校線下10分-15分左右的學生，通過一年有效復讀，一般80%的學生能進入理想大學。
3、剛過或差幾分到二本線的考生
二本線附近的考生實力不如一本線考生，此時要對個人的綜合實力有比較準確的定位。
一方面要對高考成績進行考量。根據(jù)歷年經(jīng)驗，一般在線下30分以內(nèi)的考生，用功復讀一年本科成功率90%左右;線下60分以內(nèi)的考生，用功復讀一年本科成功率65%左右;線下超過60分的考生，成功率較低，約為35%左右。
另一方面要對平時成績及學習習慣進行考量。有些考生受班級學風及師資因素影響，高中階段基礎沒打牢，加之學習方法也有些問題，從而成績不理想。但其實這類考生具有很大的學習潛力和進步空間，若這些有潛力的同學通過高考落榜的刺激，自身激發(fā)了想奮發(fā)努力，改變自己命運的強烈欲望，那么這類考生今年的努力必能有所收獲，離成功不再遙遠。
4、高考落榜還可以選擇什么
小編最后提示廣大考生，所謂條條大路通羅馬，高復只是落榜后的求學方向之一，此外留學、網(wǎng)絡學院、自學考試、電視大學、夜大學都是可以選擇的求學途徑，比如小編當時高考時剛過�？凭�，父母強烈建議復讀，最后我還是依然選擇了一個自考本科學校，這么多年過去了，我并不后悔，大學畢業(yè)走上社會，拼的是實力。
【三種情況適合復讀】
一、孩子每到大考就發(fā)揮失常。
這類孩子要么心智成熟度沒有跟上年齡和學習能力同步成長，抗挫折能力較差;要么是家長在滋養(yǎng)孩子的過程中過分重視他們的學習及成績，進而，把這種唯成績論的思想傳導給孩子，讓孩子背上了想贏怕輸?shù)男睦戆ぃ瑥亩鴮е乱坏酱罂季桶l(fā)揮失常。
二、孩子曾經(jīng)學習成績優(yōu)異，而在備考的關鍵階段家長的心態(tài)失衡，幫了孩子倒忙，導致孩子在高考中失利。
近幾年，每到臨近高考時都會有幾位特別心急和糾結的優(yōu)秀考生家長向我咨詢或求救，只是高考臨近我也幫不上他們什么忙了，因為這類家長一般都很強勢，自以為是，短期內(nèi)想讓他們修正自己的言行實在是太難。
三、高中三年沒認真學習，甚至是混過來，在經(jīng)歷高考后有所醒悟的孩子。
這類孩子學習不好不是因為他們智力上有什么欠缺，而是從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有足夠的向上動力(或對自己信心不足)或在高中階段因為迷戀網(wǎng)絡和手機等原因影響了正常的學習。
以上三種情況，不論是哪一種，都和家庭教育存在誤區(qū)或教育方式方法失當有關系：第一種情況主要是家長溺愛孩子，對孩子的成長干預太多，給孩子的自我成長的空間太小，從而阻礙了孩子的心智發(fā)育，如果家長不及時覺醒并改變對孩子的教育方式，這類孩子以后往往會成為啃老一族;第二種情況，不論孩子的學習成績多么好，家長永遠對孩子的表現(xiàn)不滿意，即對孩子要求過于苛刻，其結果是給孩子幫了倒忙，抑制了孩子的健康成長和學習進步，嚴重的會導致親子關系惡化，甚至會導致孩子患上心理疾病;第三種情況的家長基本上是憑感覺教育孩子，批評、指責、訓斥甚至體罰孩子對他們來說是常態(tài)，而鼓勵和欣賞孩子卻可以忽略不計。