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    s版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

    時(shí)間:2021-03-22 15:32:56 一年級(jí) 我要投稿

    s版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

      s版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

      教學(xué)目標(biāo):

    s版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

      1、認(rèn)識(shí)“膽、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、覺(jué)”10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“再、事、講、拉、外、此、故、步”8個(gè)字。學(xué)習(xí)2個(gè)新的部首:“提手旁”、“夕字旁”。

      2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

      3、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個(gè)勇敢的孩子。

      教學(xué)重難點(diǎn)及突破:

      1、掌握8個(gè)字的正確讀音、字形,做到字跡清晰,字體端正。

      2、讀懂課文,體會(huì)夜晚的美麗,懂得有些事不能只靠聽(tīng),還要自己去親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

      3、讓學(xué)生觀察8字的寫(xiě)法、筆順后,再作以重點(diǎn)指導(dǎo)“再”的筆順。(橫、豎、橫折勾、豎、橫、橫)通過(guò)音樂(lè)、圖像等,調(diào)動(dòng)各種感官來(lái)體會(huì)夜晚的美麗,在朗讀中體會(huì)親身體驗(yàn)與實(shí)踐很重要的道理。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、情境導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)一篇新課文,再學(xué)之前讓我們一起唱一首既熟悉又好聽(tīng)的`歌曲《小星星》好嗎?(課件播放)教師和學(xué)生一起表演一起唱。

      2、師:你們喜歡這首歌嗎?誰(shuí)知道這首歌唱的是什么時(shí)候的景色?老師想知道你們眼中的夜色是什么樣的?

      還有一位小朋友也想和我們一起談?wù)勛约貉壑械囊股。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)它。

      3、板書(shū)課題,齊讀課題(13、夜色)

      二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音。

      1、自由讀課文,邊讀邊畫(huà)出生字。

      2、借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音,學(xué)生自己認(rèn)讀生字。

      3、同桌互相認(rèn)讀畫(huà)出的生字,互相糾錯(cuò),看誰(shuí)讀得好。

      4、檢查自學(xué)生字詞情況。

      (1)出示生字卡片:開(kāi)火車(chē)認(rèn)領(lǐng)讀。

     。2)出示詞語(yǔ)卡片:先開(kāi)火車(chē)領(lǐng)讀,再自己選詞說(shuō)話。

      5、檢查讀文情況。指名讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,要做到不丟字,不錯(cuò)字,不加字。

      6、評(píng)議

      三、再讀課文,讀中感悟

      1、師范讀課文,讓學(xué)生聽(tīng)讀,想一想聽(tīng)了課文朗讀,你們都聽(tīng)懂了什么?

      2. 輕聲讀課文,讀后標(biāo)出課文有多少小節(jié)。指名匯報(bào)。

      3. 學(xué)習(xí)第一節(jié)。

     。1)邊讀邊想“我”為什么會(huì)“心亂跳”呢?(板書(shū):怕黑)這時(shí)“我”心里都想了什么?指導(dǎo)朗讀,讀出害怕的語(yǔ)氣。

      (2)思考:你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子?為什么?

     。3)指導(dǎo)朗讀。指名讀 ,評(píng)議。

      4.學(xué)習(xí)第二節(jié)

      (1)自由讀第二節(jié),想想“偏要”是什么意思?誰(shuí)能用“偏要”說(shuō)一句話,指名說(shuō)。

      (2)我和爸爸一起出去散步,“我”發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流匯報(bào)。(板書(shū):不怕)教師抓住“原來(lái)花草都像白天一樣微笑”進(jìn)行體會(huì)。

     。3)指導(dǎo)朗讀,要讀出驚訝而又欣喜的語(yǔ)氣。指名讀,評(píng)議。

     。4)師:小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景?你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。

      (5)教師小結(jié):在夜晚也能看見(jiàn)美麗的景色,引導(dǎo)學(xué)生想象意境。這是一幅多么靜謐、安詳?shù)膱D畫(huà)。⌒▲B(niǎo)在潔白柔和的月光下靜靜地睡著了,好象還做了個(gè)美夢(mèng)呢!

     。6)指導(dǎo)朗讀,讀出自信、驕傲而又高興的語(yǔ)氣。指名讀,評(píng)議。

      5、說(shuō)話訓(xùn)練:你有過(guò)害怕黑夜的故事嗎?現(xiàn)在還怕嗎?小組說(shuō)一說(shuō)。

      6、小結(jié):我們要做一個(gè)勇敢的孩子,其實(shí)黑夜里也有很多美麗的景色,要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察。

      7、教師指導(dǎo)感情朗讀課文。

      四、背誦課文。

      五、拓展:

      下面我們來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己眼中的夜色:指名說(shuō),然后用自己的彩色畫(huà)筆把你看到的美麗夜景畫(huà)下來(lái)。

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