2017小學(xué)三年級語文寒假作業(yè)【1】

　　一、我能拼，我能寫。

　　wán shu�！� yǒng qì　 jiǎ zhuāng　 jū rán　　 chuí tóu sàng qì

　　( ) ( ) ( )( )( )

　　lǚ yóu　　 shì ying　 nà mèn　 jiāo nèn　 bēn liú bù xī( ) ( ) ( )( )( )

　　二、我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。

　　辨( )仰( )戴 ( )臉( )緒( )

　　辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( )

　　三、積累詞語我最棒，我一定能填正確。

　　刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠(yuǎn) 大驚失( )

　　興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( )

　　我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出幾個。

　　( )( )( )( )

　　四、先連線，再寫句子，請注意把線畫好。

　　聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝?/p>

　　三人行 天才在于積累

　　人之初 柳暗花明又一村

　　上有天堂 始于足下

　　山重水復(fù)疑無路 性本善

　　千里之行 下有蘇杭

　　2017小學(xué)三年級語文寒假作業(yè)【2】

　　一、我會拼寫。

　　bō fén f?n gún bēn téng yú f?n qín sh?

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會組詞。

　　紋( ) 仰( ) 潮( ) 奏(

　　蚊( ) 迎( ) 嘲( ) 春(

　　三、在括號里填上表示動作的詞語。

　　( 綻開)萬朵浪花 ( )萬種樂曲 (

　　( ) 滔天波浪 ( ) 星 星 (

　　四、選擇正確的修辭方法，寫在括號里。

　　比喻 擬人

　　1、無邊的海，像一面大玉鏡。 ( )

　　2、她抱著明月，她背著星星。 ( )

　　3、風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了。 ( )

　　五、你認(rèn)為海上的風(fēng)是什么?請你仿照《海上的風(fēng)》寫一段。

　　海上的風(fēng)是

　　他一來，

　　就 ??

　　六、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　1、上課鈴響了，卻沒有一個人在教室里，為什么?

　　答：

　　2、小明天天吃口香糖，課別人總說他嘴臭，為什么?

　　答：

　　) ) )明 月 )萬片漁帆

　　月 日