一、看拼音，寫字詞。

　　二、把搭配合理的用線連起來。

　　三、連一連

　　四、漢字加減法。

　　1.加法

　　人+人=________ 口+口=________ 口+大=________ 氵+干=________小+大=________ 口+八=________

　　2.減法

　　什-亻=________ 問-口=________ 村-寸=________ 種-中=________閃-門=________ 媽-女=________

　　五、按要求寫字。

　　六、照樣子，寫一寫。

　　例：看不完

　　1.聽不________　　 ________不________

　　例：船上有位老爺爺。

　　2.________上有位________________。

　　3.________有位________________。

　　七、閱讀天地。

　　(一)課內(nèi)閱讀。

　　海　　水(節(jié)選)

　　劉饒民

　　海水海水我問你，

　　你為什么這么咸?

　　海水笑著來回答：

　　因為漁人流了汗。

　　1. “我”向海水提了什么問題?海水是怎樣回答的?

　　_____________________________________

　　2.你還想問大海什么問題?模仿兒歌的形式寫一寫。

　　_____________________________________

　　(二)課外閱讀。

　　珊　　瑚

　　紅的樹，白的樹，

　　大海里也長樹，

　　摸摸好像石疙(ɡē)瘩(da)，

　　原來那是一株株，

　　多姿多彩的珊瑚。

　　1.大海里的樹指的是________。

　　2.珊瑚是什么樣子的?在文中用“________”畫出來。

　　八、看圖寫話。

　　仔細看圖，圖中畫了什么?根據(jù)圖中情景，發(fā)揮想象寫幾句話。