課后習(xí)題中注重讓學(xué)生多種感官參與。下面是小編為大家整理的四年級語文下冊《將心比心》同步練習(xí)，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助!
基礎(chǔ)知識題：
一、給下列詞語中加橫線的字選擇正確的讀音。
(1)扎針 1、zhā 2、zhá 3、zā 答案：1
(2)包扎 1、zhā 2、zhá 3、zā 答案：3
(3)掙扎 1、zhā 2、zhá 3、zā 答案：2
(4)捆扎 1、zhā 2、zhá 3、zā 答案：3
1、zhā 刺：扎花;鉆：扎猛子;駐扎：扎營;
2、zhá 勉強(qiáng)支持：掙扎
3、zā 捆纏，束：扎辮子
(5)禁止 1、jīn 2、jìn 答案：2
(6)不禁 1、jīn 2、jìn 答案：1
(7)情不自禁 1、jīn 2、jìn 答案：1
(8)禁閉 1、jīn 2、jìn 答案：2
(9)紫禁城 1、jīn 2、jìn 答案：2
1、jīn 禁受，受得�。航闷鹂简�;忍耐：不禁
2、jìn 不許，制止：禁止;皇帝居住的地方;拘押;
二、多選題：下列各組詞語中有錯別字的是( )組。答案：1、4
1、心甘情愿 心滿義足
2、心領(lǐng)神會 心直口快
3、心血來潮 心悅誠服
4、新花怒放 心心相印
心花怒放 心滿意足
三、把下列有關(guān)聯(lián)的詞語用直線連接起來。
(一)
0、理解 1、關(guān)愛
2、溫暖 3、鼓勵
4、尊重 5、幸福
6、緊張 7、寬容
答案：0、7;2、5;4、1;6、3;
(二)
0、年輕的 1、人們
2、淡淡的 3、護(hù)士
4、樸實的 5、體會
6、深刻的 7、痕跡
答案：0、3，2、7， 4、1， 6、5
鞏固提高題
一、把下列詞語和意思連接起來。
0、寬容 1、心中不滿，數(shù)說別人不對。
2、鼓勵 3、寬大有氣量。
4、抱怨 5、激發(fā);勉勵。
答案：0、3;2、5;4、1
二、判斷題
對下面各句所用的修辭手法的說明是否正確?
(1)許多天就好像一天，許多月就像一個月。(比喻)( × )
1、對 2、錯(2)只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后簡直成了在天空中閃爍的
星星。(比喻)(√)
1、對 2、錯(3)一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。(擬人)(× )
1、對 2、錯
(4)張老師好像是出去開會了。(比喻)(×)
1、對 2、錯
能力拓展題
一、選出對下列句子所用的修辭手法說明正確的一組。(答案2)
(1)燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
(2)黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。
(3)鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。
(4)他在呼喚什么?在呼喚和平。
(5)下課了，操場上難道不熱鬧嗎?
1、(1)比喻(2)擬人(3)比喻(4)設(shè)問(5)反問
2、(1)擬人(2)比喻(3)比喻(4)設(shè)問(5)反問
3、(1)擬人(2)比喻(3)比喻(4)反問(5)設(shè)問
二.把下面排列錯亂的句子整理通順。
(1)在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。
(2)因此，一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧，生意十分興隆。
(3)一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝!”接著長耳犬請顧客入座，并把菜單送到顧客手中。
(4)然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費不偷吃菜肴。
(5)這里招待顧客的都是動物�？腿艘坏�，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。
1、(5)(1)(3)(4)(2)
2、(1)(5)(3)(4)(2)
3、(1)(5)(4)(3)(2)
答案：