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    小學(xué)第二學(xué)期四年級(jí)語文期末測(cè)試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-04-29  編輯:pinda 手機(jī)版

      一、看拼音寫詞語。(10分)

      níng shì lā ji jiàn kāng yóu yù shū jí

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      cāng sāng zhì huì mèi lì mǐn jié qiè yì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、比一比,組詞。(8分)

      逼(  ) 架(  ) 輝(  ) 概(  )

      脾(  ) 駕(  ) 揮(  ) 慨(  )

      魄(   ) 崖(   ) 漆(   ) 凝(   )槐(   ) 涯(   ) 膝(   ) 疑(   )

      三、補(bǔ)充詞語。(9分)

      ( )聲( )語 ( )食( )行 ( )言( )語

      ( )怒哀( ) 顛沛( )( ) 裝( )作( )

      濫( )充( ) 爐( )純( ) 不( )為( )

      四、詞語分類我能行。(8分)

      贊揚(yáng) 觀看 梨樹 雪白 槐樹 杏黃 夸獎(jiǎng) 注視稱贊 凝望 杏樹 掃視 橘紅 贊嘆 柳樹 碧藍(lán)

      1、____  ____  ____  ____

      2、____  ____  ____  ____

      3、____  ____  ____  ____

      4、____  ____  ____  ____

      五、詞語積累臺(tái)。(6分)

      千絲萬縷(含“千”“萬”)____ ___ ____

      翩翩起舞(AABC式)____  ____ ____

      聞雞起舞(含動(dòng)物)____  ____ ____

      好歹(是反義詞) ____  ____ ____

      六、按一定的順序排列詞語。(3分)

      1、哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔

      _______________________

      2、發(fā)獎(jiǎng) 起跑 沖刺 到終點(diǎn)

      ____________________

      3、生物 植物 樹 梨樹 果樹

      _______________________

      七、積少成多。(4分)

      1、春風(fēng)又綠江南岸,( )。

      2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見( )。

      3、樹直用處多,( )。

      4、對(duì)搞科學(xué)的人來說,( )

      八、按要求做題。(4分)

      (1)學(xué)了這一課,受到了很大教育。(修改病句)

      (2)信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)

      (3)小明跑得很快。(用打比方的方法擴(kuò)寫句子)

      (4)明天天氣不好。 我們不去春游了。(用上關(guān)聯(lián)詞)

      ______________________

      九、把錯(cuò)亂的句子重新排列。(6分)

      (  )小明接過籃子和劉奶奶并肩走著。

      (  )小明想:劉奶奶年紀(jì)大了,拿這么重的東西多不容易呀。

      (  )放學(xué)了,他連忙背著書包高高興興地往家走。

      (  )于是,他連忙跑過去對(duì)劉奶奶說:“奶奶,我?guī)湍嘀伞?rdquo;

      (  )小明終于幫劉奶奶把菜拎到了家。

      (  )他看到鄰居劉奶奶拎著沉甸甸的菜籃子,在前面吃力地走。

      十、閱讀。(17分)

      (一)課內(nèi)閱讀。(7)

      天色微明,晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘走去。不知從何處傳來人的腳步聲,警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這是在著名的江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場(chǎng)所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。

      麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱作“四不象”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不象”當(dāng)作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘色彩。

      1、給下列加點(diǎn)字選擇真確的讀音。(4分)

      麋鹿( mǐ mí) 悄無聲息(qiǎo qiāo)

      遁入(dù dùn) 灘涂(tān nán)

      2、用“~~”畫出描寫麋鹿生活環(huán)境的語句。(1分)

      3、用“——”畫出描寫麋鹿外形的句子。(1分)

      4、介紹麋鹿外形時(shí),作者用神話小說《 》中的故事來突出麋鹿的( )性。 (1分)

      (二)、課外閱讀。(10分)

      四季的美

      春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的云。

      夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞,即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

      秋天最美是黃昏。夕陽偎依著西山,感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空比翼齊飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。

      冬天最美是早晨,落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿銀霜的早晨。在無雪無霜寒冷的清晨,也要升起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過廊下時(shí),那心情和寒冷的早晨是多么和諧啊!

      1、摘抄文中的四字詞語寫出4個(gè)。(2分)

      2、這篇短文是按( )順序敘述的。(2分

      3、春天最美是( ),夏天最美是( ),

      秋天最美是( ),冬天最美是( )。(4分)

      4、你認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最美?為什么?(可結(jié)合這篇短文內(nèi)容理解也可以談自己的見解 )(2分)

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      十一、習(xí)作。(25分)

      家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,在親人的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在就動(dòng)筆寫一寫自己的一位親人吧!你打算選他(她)做的哪些事來寫呢?敘事要清楚,寫出自己的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)400字