人教版四年級語文下冊第五單元《永生的眼睛》教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級語文下冊第五單元《永生的眼睛》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學目標：

　　1、認識6個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養(yǎng)關心他人，無私奉獻的優(yōu)秀品質。

　　3、學習作者抓住人物的語言進行生動細致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質的寫作方法。

　　學習重難點：

　　教學的重難點是體會含義深刻的詞句，領會人物的思想感情。

　　學習過程：

　　一課時

　　一、激趣談話，導入新課：

　　1、盲姑娘只能用手來觸摸春天、用心來感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊。現(xiàn)代醫(yī)學技術的發(fā)展，讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們游樂恢復健康的可能。

　　2、板書課題，激發(fā)讀書興趣。

　　生命是美好的，誰不熱愛寶貴的生命呢？讓我們一起來讀讀課文，看看琳達一家人為了盲重見光明是怎樣做的吧。

　　二、自學反饋，質疑問難：

　　1、指名按自然段讀課文，引導學生進行正音。

　　2、說說琳達一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？

　　4、質疑問難，師生共同幫助解決。

　　三、品讀課文，感受語言美：

　　1、用自己喜歡的方式讀課文，畫出令自己深受感動的語句和段落，并在旁邊做簡單的批注。

　　2、討論交流：課文中的哪些語句深深地感動了你？請你為大家深情并茂地讀一讀，并說說為什么回感動你。

　　3、課文最后一段連續(xù)用到了"驕傲"這個詞，讓我們把帶有"驕傲"一詞的句子找出來讀一讀，并討論討論：你從中一會到了什么？

　　四、賞讀課文，感受人性美：

　　1、課文中的故事感人至深，請你帶者自己的感受朗讀全文。

　　2、以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對話。

　　3、交流感想：讀過課文之后，你又產生了哪些新的感受，與同學們談一談�？梢詫ξ闹械哪硞�人物發(fā)表看法，也可以對事物本身闡發(fā)議論。

　　五、課外延伸，實踐活動：

　　1向你身邊的人講述這個故事，并結合課前搜集的資料向他們宣傳器官捐獻的意義。

　　2、寫一封倡議書，號召你的小伙伴參與到器官捐獻的事業(yè)中來。

　　課后反思：

　　略

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