《蝙蝠和雷達》練習題設計

　　《蝙蝠和雷達》練習題設計

　　一、我能分辨它們，而且能組出不同的詞來。

　　捕( ) 揭( ) 銳( ) 避( )

　　哺( ) 竭( ) 脫( ) 僻( )

　　二、我能找出不同類的詞語。

　　A.鴿子、老鷹、喜鵲、蝙蝠、烏鴉

　　B.鮮魚、鯉魚、青魚、鰱魚、鯽魚

　　三、我知道哪一句是比喻句，記得打上鉤喲。

　　A.人們都說，黃河是中華民族的'搖籃。 ( )

　　B.超聲波像波浪一樣向前推進。 ( )

　　C.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。 ( )

　　D.桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下來。( )

　　四、按要求，給下面的句子換個說法。

　　(1)他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。

　　被字句：

　　(2)蝙蝠到處亂撞。

　　比喻句：

　　(3)在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢?

　　陳述句：

　　五、我知道科學家是怎樣做這個試驗的。

　　六、文段選讀練習

　　科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

　　科學家模仿蝙蝠探路的方法，能飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行出十分安全。

　　1、“終于”一詞說明：__________________________________。

　　2、我會寫出近義詞。

　　模仿(　　)清楚(　　)揭開(　　)

　　3、“秘密”指的是什么?用“———”在文中畫出來。

　　抄出一個比喻句：______________________________________。

【《蝙蝠和雷達》練習題設計】相關文章：

蝙蝠和雷達教學設計03-10

蝙蝠和雷達04-23

蝙蝠和雷達教學設計誰有？05-27

蝙蝠和雷達教學設計模板03-14

《蝙蝠和雷達》優(yōu)質教學設計03-05

《蝙蝠和雷達》教案10-16

人教版《蝙蝠和雷達》教案設計08-29

《蝙蝠和雷達》說課稿范例03-19

《蝙蝠和雷達》課文原文01-22