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    四年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷

    時(shí)間:2021-08-11 19:44:43 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

    人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

    人教版四年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷

      1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫詞語。

      wān yán chuí bèi yú chǔn

      zuì è lónɡ yǎ

      2、讀讀詞語,給字選擇正確的讀音。

      給(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zènɡ)恨 山澗(jiān jiàn)

      骨髓(suí suǐ) 顫動(dòng)(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō)

      3、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

      ( )心( )目 形態(tài)( )( ) ( )( )不解

      天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )

      4、選詞填空。

      開卷有益 千方百計(jì) 三顧茅廬 千言萬語

      手不釋卷 千山萬水 初出茅廬 千辛萬苦

      (1)讀書就是這樣,因?yàn)槲叶? ),所以才( )。

      (2)有了劉備的( ),才有了諸葛亮的( )。

      (3)為了開發(fā)西部,奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè),他們走盡了( ),說盡了( ),歷盡了( ),想盡了( ),終于如愿以償。

      5、按要求寫句子。

      (1)這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問句)

      (2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地,露出了大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)

      (3)我告訴了溫迪外公捐獻(xiàn)器官的心愿。(改成“被”字句)

      (4)紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

      二、積累運(yùn)用

      1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      (1)《四時(shí)田園雜興》中“雜興”的意思是 ,題目的意思是: 。最能體現(xiàn)農(nóng)忙的詩句是: 。

      (2)有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。那一聲聲 的跳動(dòng),給我極大的 ,這就是我的.生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地 它。一切 , 。

      2、把下列句子補(bǔ)充完整。

      (1) ,澄江一道月分明。

      (2)老吾老, ;幼吾幼, 。

      (3)螞蟻搬家蛇過道, 。

      (4) ,春江水暖鴨先知。

      (5)周瑜打黃蓋—— 。

      三、閱讀檢測(cè)

      (一)課內(nèi)閱讀

      為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

      1、寫出下列詞語的近義詞。

      維護(hù)——( ) 制止——( ) 充滿——( )

      2、觀察文中第一句話的表達(dá)形式,然后仿照著再寫一句。

      3、文中第二句話的意思是: 。表達(dá)了作者 的思想感情。

      4、如果你是加利先生,看了這段話,你會(huì)說:“ 。”

      (二)課外閱讀

      拐彎處的回頭

      一天,弟弟的腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了,到了醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。

      在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)得到爸爸的同情與憐愛。不料,爸爸并沒有安慰他,只是簡單交待了幾句,便自己走了。

      弟弟覺得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他,所以很傷心,很委屈,也很生氣。有幾個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

      爸爸(突然 雖然 依然)一步一步向前走去,好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭?墒牵(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身轉(zhuǎn)彎的剎那,好像不經(jīng)意似的(突然 雖然 依然)回過頭,很快地看了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處。

      (突然 雖然 依然)這一切都只發(fā)生在一瞬間,但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我有一種想哭的感覺。很久以來,我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

      1、聯(lián)系上下文,從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語打“√”。

      2、寫出下面詞語的反義詞。

      傷心——( ) 簡單——( )

      3、在這個(gè)故事中,弟弟的感情一直在發(fā)生變化,這些變化,其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語概括,試試看。

      訴苦——( )——( )——感動(dòng)

      4、父親在拐彎處回頭,這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么?

      5、細(xì)讀短文,用“ ”畫出感觸最深的一處語句,并將你的感受寫下來。

      四、習(xí)作展示

      辛勤地勞動(dòng),我們會(huì)收獲果實(shí);用心去做,我們會(huì)收獲喜悅;艱辛地付出,我們會(huì)收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中,我們會(huì)收獲成長。在你的生活中,一定會(huì)有很多收獲,寫出來和同學(xué)們共同分享吧!

      請(qǐng)你以“我收獲了 ”為題或自擬題目,寫一篇文章。


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