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    四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題

    時(shí)間:2024-06-24 08:46:25 林強(qiáng) 四年級下冊 我要投稿
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    2024人教版四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題

      在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題,只有認(rèn)真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識(shí)的理解。那么問題來了,一份好的習(xí)題是什么樣的呢?以下是小編整理的2024人教版四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題,希望對大家有所幫助。

    2024人教版四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題

      一、積累與運(yùn)用。

      1.讀拼音,寫漢字。

      hé xié gāng zàng yú chǔn gúo huī

      xī shēng zāo tà shuài lǐng jiàn kāng

      2.比一比,再組詞。

      削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

      哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

      3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

      盼望 渴望 希望 期望 愿望

      (1)你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

      (2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

      (3)我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

      (4)在等待與( )中,春天終于來了。

      無論……都…… 只要……就……

      即使……也…… 不是……而是……

      (1) 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。

      (2) ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

      (3) 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。

      4.按要求寫句子。 (1)仿寫句子:許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

      (2)例:天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

      紡織姑娘唱起歌來。

      (3)修改病句:李光熱愛勞動(dòng),受到大家的夸耀。

      (4)改為反問句:我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。

      5.詞語超市(補(bǔ)充詞語)(8分。

      ( )( )陳詞 ( )( )對手 心( )誠( ) 花團(tuán)( )( )

      ( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )

      6.照樣子,寫詞語(6分。

      黑黝黝:_________、 __________ 。

      小心翼翼:___________ 、__________。

      喜新厭舊:____________ 、____________

      二、 積累運(yùn)用展示廳(22.5分)。

     、、 句子集中營。

      1.巧填關(guān)聯(lián)詞(2分)。

     、( )山中的天氣變化無常,( )山里人常常帶著雨傘。

      ②只要大家團(tuán)結(jié)一心,( )多大的困難,大家( )能克服。

      2.那豆大的淚珠從明亮的大眼睛中滾落下來。(縮句)(2分)

      ___________________________________________________

      3.雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細(xì)。(2 分) (仿寫)

      ____________________________________________________

      4.給句子換個(gè)說法,意思不變(4分)。

     、 那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不讓人陶醉呢?

      ______________________________________________________

     、 這片烏云遮住了皎潔的月光。

      _______________________________________________________

      5.用修改符號在原句上修改病句(2分)。

     、 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。

     、 疾馳的汽車在寬闊的馬路上飛快地行駛著。

      6.我會(huì)補(bǔ)充句子(3分)。

      ① 良藥苦口利于病,______________________________。

     、 東邊日出西邊雨,_______________________________。

     、 一個(gè)沒有祖國的人,______________________, __________________。

     、妗 課文內(nèi)容我熟悉。

      1、《游園不值》這首詩的作者是___________朝詩人____________ 的詩,這首詩中成為古今傳誦的名句是______________________________。(2分)

      2、《海上日出》是當(dāng)代作家______________的作品,太陽給我們帶來_____________,______________,讓我們更加_______________、________________、快樂、自信。(2.5分)

      3、我知道的紀(jì)念日有:___________ 、 ________ 、 _______ 。(1.5分)

      4、有一條以我國長安為起點(diǎn)、橫貫亞洲、以絲綢貿(mào)易為主的古代商路,被人們稱為“_____________________”。為了開辟這條路,_________代偉大的探險(xiǎn)家、外交家_______________獻(xiàn)出了畢生的精力。(1.5分)

      三、閱讀理解考考你。(15分)

     、逭n內(nèi)閱讀。(4分)

      從泰山回來,我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前,多少年來不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?/p>

      “這幅畫一直掛在我的書桌前,多少年來不曾換掉,因?yàn)槲倚枰。”這句話的它表面上是指 ____________,實(shí)際上是指________________我們需要的是_________________________________________________ 精神。

     、嬲n外閱讀。(11分)

      知識(shí)在于積累

      今天早上,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然,我被“滴答滴答”的滴水聲驚動(dòng)了,終于恍然大悟:原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊,水滴到盆里,一夜工夫,這無數(shù)的小水滴就匯成滿滿一盆水。

      看著這盆水,我想起了爸爸給我講的故事:周總理小時(shí)候?qū)懳恼聦懙糜挚煊趾,他早早交了卷,就到閱覽室看書去了。有一次,同學(xué)們等他走后,忍不住問老師,這是什么原因?老師不動(dòng)聲色地從周總理的書包里抽出一個(gè)小本子。同學(xué)們翻開本子,都吃了一驚。那里面全是他讀完書后寫的筆記和摘抄下來的好詞佳句。老師說 知識(shí)在于積累 恩來做得真好啊 我希望你們像他那樣一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)

      “知識(shí)在于積累。 ”我想,如果我們都能有滴水成河的精神,我們的知識(shí)就一定會(huì)不斷豐富起來。

      1.請給第三自然段中的空缺處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

      2.“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的是____________________________________________(3分)

      3.周總理是怎樣積累知識(shí)的?(3分)

      ____________________________________________________

      4.你有滴水成河的精神嗎?如果有,舉個(gè)例子說一說。如果沒有,說說你以后怎么做。(3分)

      四、習(xí)作天地顯身手。(25分)

      我們的地球?qū)?huì)出現(xiàn)一座新的城市——太陽能作為能源的太陽能城。假如您在太陽能城里學(xué)習(xí)與生活,你怎樣學(xué)習(xí)?怎樣生活?展開想象的雙翅,寫一篇想象作文,題目自定。

      要求:想象合理,內(nèi)容具體 ,敘述有條理。

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