四下《生命生命》練習(xí)設(shè)計(jì)
《生命 生命》練習(xí)
1、正確讀寫本課生字詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。
3、感悟作者對(duì)生命的思考，懂得珍愛(ài)生命，尊重生命，善待生命，正確看待自己生命的價(jià)值。
【一句話說(shuō)課文】
課文講述了_____________、______________、_____________三個(gè)事例，通過(guò)這三個(gè)事例充分向我們展示了生命的意義：____________________________________________________________。
【討論吧】
1、在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組成員相互監(jiān)督檢查字詞過(guò)關(guān)。
2、你知道“生命是什么”了嗎?
3、課文中講述的三個(gè)事例，你最喜歡哪個(gè)事例?說(shuō)說(shuō)你的理由。
【我的感受】
1、讀了本課后，你想跟大家說(shuō)些什么啊?
2、想一想，生活中你做到“珍惜自己的生命”了嗎?
【我們的課外書】
“讀讀想想”里[美]愛(ài)爾斯金的《做時(shí)間的主人》，123頁(yè)。
【試一試】我是______________ 謝謝你的'評(píng)價(jià)!___________
1、看拼音寫詞語(yǔ)：
yù wàng zhuó zhuàng chén wěn
( ) ( ) ( )
zhèn hàn duǎn zàn zhēn xī
( ) ( ) ( )
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音：
聽(tīng)診(zhěn zhēn)器 糟蹋(tā tà)
動(dòng)彈(tán dàn) 外殼(ké qiào)
3、按課文原意填空：
雖然生命_________，但是，我們卻可以讓_________的生命體現(xiàn)出_________的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要__________生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加________________。
【看我自己的】
1、搜集與生命相關(guān)的精美語(yǔ)段。
2、仿照這篇文章列舉事例的寫法自己寫一篇小練筆，主題可以為誠(chéng)信、善良、時(shí)間等等。
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