導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是四年級上冊《小木偶的故事》習題。歡迎同學們過來了解和練習。

　　一、劃出下面詞語中的錯別字并在括號里寫上正確的字：

　　歷害( ) 撤謊( ) 碉刻( ) 一幅表情( )

　　木隅( ) 可拎( ) 磨杖( ) 奮怒( )

　　二、按要求寫疊詞：

　　ABB式：

　　AABB式：

　　ABCC 式：

　　三、給下面的句子加上標點符號：

　　1.一只小兔子走過來 溫柔地問 你怎么啦

　　2. 你頭疼 是嗎 小女巫問

　　3. 笑是很重要的 老木匠對自己說 誰要是不會笑 誰就沒辦法過快樂的日子

　　四、照樣子改寫句子：

　　例：小木偶的頭疼。 小木偶的頭疼得越來越厲害了。

　　1.同學們高興。

　　2.夜很靜。

　　五、摘錄課文中描寫人物表情的詞語：

　　六、在現(xiàn)實生活中，你可能也有過類似小木偶的經歷或體驗，請你聯(lián)系生活實際說說對下面這句話的體會，然后寫下來。

　　老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。