第五課 古詩(shī)兩首

　　1、默寫《題西林壁》、《游山西村》，解釋詩(shī)的含義。

　　2、《題西林壁》是蘇軾在游( 廬山 )時(shí)題在( 西林寺 )墻壁上的一首詩(shī)。詩(shī)人分別從( 橫 )、( 側(cè) )、( 遠(yuǎn))、( 近 )、( 高 )、( 低 )這幾個(gè)角度觀察了廬山。蘇軾字( 子瞻 )，( 宋 )朝人，號(hào)( 東坡居士 )，是“唐宋八大家”之一。

　　3、《題西林壁》中“題”的解釋：(書寫、題寫)

　　4、山窮水復(fù)疑無(wú)路中的“疑”的解釋：(以為、懷疑)

　　5、《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們：想要對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，這是第(三 )句和第( 四 )句詩(shī)所表達(dá)的含義。(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中)這句話讓人想起一句俗語(yǔ)(當(dāng)局者迷，旁觀者清)

　　6、《游山西村》的作者是( 宋 )代的( 陸游 )，詩(shī)人以( 游 )字貫穿全詩(shī)，詩(shī)中(足 )字寫出了農(nóng)家款待客人用盡其所有的盛情。表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的詩(shī)句是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，詩(shī)句的最后一句告訴我們一個(gè)道理：(許多事情看似無(wú)望，實(shí)則絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī))

　　7、昨天晚上，小紅在做數(shù)學(xué)題是，盡管不斷思考，還是找不到正確的思路，爸爸走過(guò)來(lái)，給她做了指點(diǎn)，她很快解出了這道難題。這真是“ 山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。